染雾做文明学生演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的一名学生，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享关于做文明学生的重要性。
作为学生，我们是社会的未来，我们的行为举止直接关系到我们的个人形象和学校的形象。所以，作为文明学生，我们要从小事做起，从身边的细节做起，从自己做起。
首先，我们要注重言行举止。在校园里，我们要尊敬师长，彬彬有礼。不仅要在老师面前表现出尊重，也要在同学面前展现友善。不要说粗口，不要辱骂他人，要保持良好的语言修养。另外，我们还要注意自己的仪表仪态，保持整洁的衣着和干净的外表，给人留下良好的印象。
其次，我们要遵守学校的规章制度。学校有各种各样的规定，比如不迟到、不早退、不逃课等等。我们要自觉遵守这些规定，不要做违反纪律的事情。只有遵守规定，我们才能保持良好的学习环境，使得自己和其他同学都能在一个秩序井然的校园中学习。
再次，我们要关心他人，积极帮助他人。文明学生不仅要关心自己的学习和生活，也要关心他人的困难和需要。当看到同学有困难时，我们要伸出援助之手，尽力帮助他们。我们要建立团结友爱的班级关系，共同营造一个和谐的学习环境。
最后，我们要树立正确的价值观。作为文明学生，我们要有正确的价值观念，要懂得感恩和奉献。我们要感恩父母的养育之恩，感恩老师的辛勤教诲，感恩同学的友情。同时，我们要懂得奉献，积极参加学校的活动，为学校的发展贡献自己的力量。
亲爱的同学们，做文明学生是我们每个人的责任和使命。让我们从现在开始，从点滴做起，共同努力，做一个文明、优秀的学生！谢谢大家！
做文明学生演讲稿 篇二
尊敬的校领导、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的一名学生，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享关于做文明学生的重要性。
作为学生，我们是社会的未来，我们的行为举止直接关系到我们的个人形象和学校的形象。所以，作为文明学生，我们要从小事做起，从身边的细节做起，从自己做起。
首先，我们要注重言行举止。在校园里，我们要尊敬师长，彬彬有礼。不仅要在老师面前表现出尊重，也要在同学面前展现友善。不要说粗口，不要辱骂他人，要保持良好的语言修养。另外，我们还要注意自己的仪表仪态，保持整洁的衣着和干净的外表，给人留下良好的印象。
其次，我们要遵守学校的规章制度。学校有各种各样的规定，比如不迟到、不早退、不逃课等等。我们要自觉遵守这些规定，不要做违反纪律的事情。只有遵守规定，我们才能保持良好的学习环境，使得自己和其他同学都能在一个秩序井然的校园中学习。
再次，我们要关心他人，积极帮助他人。文明学生不仅要关心自己的学习和生活，也要关心他人的困难和需要。当看到同学有困难时，我们要伸出援助之手，尽力帮助他们。我们要建立团结友爱的班级关系，共同营造一个和谐的学习环境。
最后，我们要树立正确的价值观。作为文明学生，我们要有正确的价值观念，要懂得感恩和奉献。我们要感恩父母的养育之恩，感恩老师的辛勤教诲，感恩同学的友情。同时，我们要懂得奉献，积极参加学校的活动，为学校的发展贡献自己的力量。
亲爱的同学们，做文明学生是我们每个人的责任和使命。让我们从现在开始，从点滴做起，共同努力，做一个文明、优秀的学生！谢谢大家！
做文明学生演讲稿 篇三
位领导、老师、同学们：
大家好!这天我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。
水是一切生命之源，人体重量的60%是水，血液中的90%是水，我们每人每一天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源：生产一吨稻谷需要水1400立方米，炼一吨钢需要水200立方米，造一吨纸需要水500立方米。能够说，如果没有水，人类将无法生存
同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们明白吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量。这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
大家都明白，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。
同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们用心行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让/“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”/这样的广告/永远只成为广告吧!
谢谢大家!
做文明学生演讲稿 篇四
我叫_________
，是____________小学五年级三班的一名少先大队委员，我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。
在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。
在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。
在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”
孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多，我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。
做文明学生演讲稿 篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是309班的_________，我今天演讲的题目是《让礼仪之花开遍校园》。
中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。三字经中写到“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，那么文明礼仪是什么呢?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是知错时的一声“对不起”;……文明礼仪是一种品质，是一种修养。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随意丢弃的废纸，听着某些同学口中吐出的脏话，遇见师长时的视若无睹，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗?不!我们要行动起来，对不文明的行为说“NO!”让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱。
好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至一生都将受用不尽。作为一名学生，我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索、求知。
我们播下一个动作，就收获一个习惯;播下一个习惯，就收获一个品格。同学们，让我们携起手来，做一名讲文明，懂礼仪的合格人。从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园，让礼仪之花开遍整个校园!
我的演讲完毕，谢谢大家!
做文明学生演讲稿 篇六
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。
你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”由此可见，文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵。
