染雾爱护学校公物小学生演讲稿 篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学，今天我非常荣幸能站在这里，向大家演讲。我想和大家分享一个非常重要的话题，那就是爱护学校公物。
学校是我们学习的地方，也是我们成长的地方。学校为我们提供了优质的教育资源，给予了我们良好的学习环境。而这一切都离不开学校的公物。
首先，学校的图书馆是我们获取知识的重要场所。图书馆里有各种各样的书籍，它们是我们知识的宝库。我们应该爱护这些图书，不随意破坏书籍的封面和页码，不乱涂乱画。当我们使用完一本书时，应该将它放回原位，保持图书馆的整洁。
其次，学校的实验室是我们进行实践探索的地方。在实验室里，有各种各样的仪器设备，它们是我们探索科学奥秘的工具。我们应该正确使用这些设备，不随意调整仪器的参数或拆卸仪器的零件。在使用完实验室设备后，要及时清理干净，保持实验室的整洁。
再次，学校的操场是我们锻炼身体的场所。在操场上，我们可以尽情奔跑、跳跃，享受运动的乐趣。我们应该爱护操场的草坪，不随意踩踏和摘折花草。在操场上玩耍时，要注意安全，不随意打闹，遵守操场的秩序。
最后，学校的教室是我们学习的地方。在教室里，我们接受老师的指导，与同学们一起学习。我们应该爱护教室的桌椅、黑板和教具，不随意在桌椅上涂鸦或乱扔垃圾。上课时要专心听讲，不随意说话或干扰他人。
同学们，让我们从现在开始，树立起爱护学校公物的意识。我们要珍惜学校给予我们的一切，保护好学校的公物，使其能够为更多的同学服务。让我们一起行动起来，共同维护我们的学校，共同营造一个美好的学习环境。
谢谢大家！
爱护学校公物小学生演讲稿 篇二
尊敬的校领导，亲爱的老师们，同学们：
大家好！我是你们的同学，今天我非常荣幸能够在这里向大家演讲。我想和大家分享的话题是爱护学校公物。
学校是我们学习的地方，也是我们成长的地方。学校为我们提供了良好的学习环境和各种各样的资源，而这些资源都离不开学校的公物。所以，我们应该时刻保护好学校的公物，让它们能够长久地为我们服务。
首先，我们要爱护学校的图书馆。图书馆是我们获取知识的重要场所，它里面有各种各样的书籍，给我们提供了丰富的知识源泉。我们要爱护图书馆的书籍，不随意破坏书本的封面和页码，不乱涂乱画。当我们使用完一本书时，应该将它放回原位，保持图书馆的整洁。
其次，我们要爱护学校的实验室。实验室是我们进行实践探索的地方，里面有各种各样的仪器设备，是我们探索科学奥秘的工具。我们要正确使用实验室的设备，不随意调整仪器的参数或拆卸仪器的零件。在使用完实验室设备后，要及时清理干净，保持实验室的整洁。
再次，我们要爱护学校的操场。操场是我们锻炼身体的场所，我们可以在这里尽情奔跑、跳跃，享受运动的乐趣。我们要爱护操场的草坪，不随意踩踏和摘折花草。在操场上玩耍时，要注意安全，不随意打闹，遵守操场的秩序。
最后，我们要爱护学校的教室。教室是我们学习的地方，我们在这里接受老师的指导，与同学们一起学习。我们要爱护教室的桌椅、黑板和教具，不随意在桌椅上涂鸦或乱扔垃圾。上课时要专心听讲，不随意说话或干扰他人。
同学们，让我们从现在开始，树立起爱护学校公物的意识。我们要珍惜学校给予我们的一切，保护好学校的公物，使其能够为更多的同学服务。让我们行动起来，共同维护我们的学校，共同营造一个美好的学习环境。
谢谢大家！
爱护学校公物小学生演讲稿 篇三
爱护学校公物小学生演讲稿
大家好：我是四年级二班的-------，我是------，我们演讲的题目是《爱护学校公物》
男：一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
女：但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
男：每次看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的`，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
女：“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己
男：古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
女：面对那些残缺不全的门窗、玻璃、黑板，我不禁要问那些狠下杀手的同学：
当你挥拳砸向那些门板的时候，难道你就能成为拳王泰森吗？
当你把桌面刻划得面目全非时，难道你就能成为达芬奇吗？
同学们，万物都是有生命的，葱绿成长着的小花小草，那就是它生命力最完美的体现，而洁净光亮的路灯同样是它生命最完美的展示。
男：如果说爱国是一个空泛的话题，那么爱校就最现实不过了，诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，而且是一种最直接最有效的爱国。
女：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是学校的形象。
男：在此，我恳请同学们：
象爱护我们的眼睛一样，爱护象征着智慧和文明，培养了一代代英杰的我们的母校。
合：谢谢大家！
