常用的演讲稿开场白方式 篇一
演讲是一种重要的沟通方式,而开场白则是演讲中最关键的部分,它能够吸引听众的注意力并建立起与听众的联系。在演讲中,有许多常用的开场白方式可以帮助演讲者成功地引起听众的兴趣和共鸣。
首先,一个常用的开场白方式是通过讲述一个引人入胜的故事或者案例来吸引听众。这个故事或者案例可以是真实的,也可以是虚构的,关键是要能够引起听众的共鸣和兴趣。通过一个生动有趣的故事或者案例,演讲者可以很自然地引入话题,并展示自己的观点和主题。
其次,演讲者可以通过提出一个引人思考的问题来引起听众的兴趣。这个问题可以是与演讲主题相关的,也可以是与听众生活经验相关的。通过提出一个引人思考的问题,演讲者可以激发听众的好奇心和求知欲,吸引他们进一步听下去。
另外,演讲者还可以使用一个令人惊讶或者令人震撼的事实或者数据来吸引听众的注意力。这个事实或者数据可以是关于演讲主题的,也可以是与听众生活息息相关的。通过揭示一个令人惊讶或者令人震撼的事实或者数据,演讲者可以引起听众的兴趣和共鸣,进而引导他们进入演讲的主题。
最后,演讲者还可以通过引用一个名人名言或者格言来吸引听众的注意力。这个名人名言或者格言可以与演讲主题相关,也可以与听众的生活经验相关。通过引用一个名人名言或者格言,演讲者可以借助名人的权威和影响力来增强自己的演讲效果,并引起听众的共鸣和兴趣。
总之,演讲的开场白是演讲中最关键的部分,它能够吸引听众的注意力并建立起与听众的联系。在演讲中,演讲者可以通过讲述一个引人入胜的故事或者案例、提出一个引人思考的问题、揭示一个令人惊讶或者令人震撼的事实或者数据,或者引用一个名人名言或者格言来吸引听众的注意力。通过运用这些常用的开场白方式,演讲者可以成功地引起听众的兴趣和共鸣,从而提高演讲的效果。
常用的演讲稿开场白方式 篇二
在演讲中,开场白的方式是非常重要的,它能够决定演讲的成功与否。在选择开场白方式时,演讲者可以根据自己的个性和主题进行选择,下面是一些常用的开场白方式。
首先,一个常用的开场白方式是通过感谢和致敬来引起听众的兴趣和共鸣。演讲者可以首先表达对听众的感谢和致敬,让听众感受到自己的真诚和尊重。通过感谢和致敬,演讲者能够建立起与听众的良好关系,并引起他们的兴趣和共鸣。
其次,演讲者还可以通过讲述一个与听众生活经验相关的故事或者案例来吸引他们的注意力。这个故事或者案例可以是真实的,也可以是虚构的,关键是要能够与听众生活经验相关并引起他们的共鸣。通过讲述一个与听众生活经验相关的故事或者案例,演讲者能够与听众建立起情感上的联系,并引导他们进入演讲的主题。
另外,演讲者还可以通过提出一个有趣的问题或者谜语来吸引听众的注意力。这个问题或者谜语可以与演讲主题相关,也可以与听众的生活经验相关。通过提出一个有趣的问题或者谜语,演讲者能够激发听众的好奇心和求知欲,引起他们进一步听下去。
最后,演讲者还可以通过引用一个名人名言或者格言来吸引听众的注意力。这个名人名言或者格言可以与演讲主题相关,也可以与听众的生活经验相关。通过引用一个名人名言或者格言,演讲者能够借助名人的权威和影响力来增强自己的演讲效果,并引起听众的共鸣和兴趣。
总之,演讲的开场白是演讲中非常重要的部分,它能够决定演讲的成功与否。在选择开场白方式时,演讲者可以通过感谢和致敬、讲述一个与听众生活经验相关的故事或者案例、提出一个有趣的问题或者谜语,或者引用一个名人名言或者格言来吸引听众的注意力。通过运用这些常用的开场白方式,演讲者可以成功地引起听众的兴趣和共鸣,从而提高演讲的效果。
常用的演讲稿开场白方式 篇三
常用的演讲稿开场白方式
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会,我们都可能会用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的常用的演讲稿开场白方式,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、开门见山,提示主题,常用演讲稿开场白。
这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上 集中起来。
2、介绍情况,说明根由,演讲稿开场白《常用演讲稿开场白》。
这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮?马克思墓前的讲话》的开头: “我们现在安葬的这位品德崇高的女性,在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯?威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候,他和自己未来的妻子已经知道他们的`生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。
3、提出问题,引起关注。
这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。例如弗雷德里克?道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么邀我在这儿发言?我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 么?” 除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。