我的争作文【优质6篇】

时间:2011-02-01 09:37:42
染雾
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我的争作文 篇一

争论永不止息

在我们的生活中,争论是一种常见的现象。无论是在学校、工作场所还是在家庭中,争论都时有发生。争论可以是对立的,也可以是建设性的。它们可以推动我们思考问题,拓宽我们的视野,甚至改变我们的观点。因此,我认为争论是一种重要的力量,它对我们的成长和进步有着积极的影响。

首先,争论可以帮助我们思考问题。争论常常涉及到不同的观点和立场,当我们参与其中时,我们需要分析和评估不同的观点,并据此形成自己的看法。这个过程需要我们动脑筋,思考问题的各个方面。通过争论,我们可以学会站在别人的角度思考问题,提高我们的逻辑思维能力和辩论技巧。

其次,争论可以拓宽我们的视野。当我们与他人争论时,我们会接触到各种各样的观点和意见。这些观点可能与我们原先的想法完全不同,但它们可以激发我们思考问题的新角度。通过与他人的争论,我们可以了解到不同的文化、价值观和思维方式,从而拓宽我们的视野,增加我们的知识储备。

最后,争论可以改变我们的观点。我们每个人都有自己的观点和立场,但这并不意味着我们的观点是绝对正确的。通过与他人的争论,我们可以听取不同的声音,理解不同的观点,并重新评估自己的看法。这种反思和重新评估的过程可以帮助我们更加客观地看待问题,修正自己的错误观点,甚至改变自己的观点。这种观点的改变是一种成长和进步的体现。

综上所述,争论是一种重要的力量,它对我们的成长和进步有着积极的影响。争论可以帮助我们思考问题,拓宽我们的视野,甚至改变我们的观点。因此,我们应该积极参与争论,倾听不同的声音,从中汲取智慧,不断提升自己。

我的争作文 篇二

和平的争论

争论是一种普遍存在的现象,它常常伴随着不同意见的碰撞和冲突。然而,争论并不一定会导致矛盾和纷争,它也可以是一种和平和建设性的交流方式。在和平的争论中,我们可以共同探讨问题,寻求共识,并通过互相倾听和尊重来解决分歧。因此,我认为和平的争论对于增进理解、促进合作和推动进步具有重要意义。

首先,和平的争论可以增进理解。当我们在和平的氛围中进行争论时,我们不仅可以表达自己的观点,还可以倾听他人的意见。通过倾听和尊重他人的观点,我们可以更好地理解他们的立场和思考方式。这种相互理解可以增进我们对问题的认识,使我们更加全面地思考问题,并更好地理解不同观点之间的联系和差异。

其次,和平的争论可以促进合作。在和平的争论中,我们不仅关注自己的利益,也关注他人的利益。我们可以通过争论来探索共同的目标和利益,寻求双赢的解决方案。和平的争论可以激发创造力和想象力,帮助我们找到解决问题的新方法和新途径。通过合作和协商,我们可以达成共识,实现共同的目标。

最后,和平的争论可以推动进步。在和平的争论中,我们可以提出不同的观点和想法,挑战现有的观念和做法。通过争论,我们可以发现问题的不足和局限性,并寻找改进和创新的可能性。和平的争论可以激发人们的思考和行动,促进社会的进步和发展。

综上所述,和平的争论对于增进理解、促进合作和推动进步具有重要意义。通过和平的争论,我们可以增进理解,促进合作,并找到解决问题的新方法和新途径。因此,我们应该倡导和平的争论,建立和谐的交流环境,共同推动社会的发展和进步。

我的争作文 篇三

  我在“争”,我要“争”。

  黑板上的倒计时预示着我们的中考迫在眉睫,手中摇晃不停的笔只为那一个字——“争”。

  我与自己争。数学成绩的忽好忽坏源于我从前对数学难题的急冷忽热。第二张数学卷子发下来,我傻了眼:大题33分只得到了11分!

  面对如此惨境,我先是沮丧,而后气愤,继而又是沮丧。抬头:距中考还有26天。我猛的意识到:我得好好地争一把,不能放弃。

  于是,我重新拿起笔,埋头,改错题。

  与自己争,总是难。但我必须“争”,必须“争”那数学卷上的拦路虎,必须“争”赢我的弱科,必须“争”得自己的进步。

  我与时间争。我已无法想像现在的自己究竟应该以一种怎样的速度向前飞跑。英语的默写任务仿佛一个无底洞,无情地吞没着我的精力。课外,对,课外的分分秒秒我要争!

  以百米冲刺的速度跑进食堂,打到饭后以“打虎”般的姿态解决掉,然后冲回教室。顾不得喘息放松,我只得迅速摊开英语书,捂上耳朵,沉浸在一个人背书的世界里……单词、短语、课文,一个连着一个,一篇接着一篇,手飞快地在纸上移动。时间,定要与你一争高下。

  我与别人争。怎么别人做数学难题就那么快呢?!对自己是“恨铁不成钢”。我觉得自己已经够努力,但别人似乎比我更努力。不久后一中考,成绩一出来,名次一排,每个人何去何从再明了不过。竞争是残酷的,机会只有一次,若错失了就再无重来的机会。如班主任常说:你不努力,自有人努力。考试就是优胜劣汰的过程,稍不留神,你已落在别人后面多远。

  与别人争,靠的是勤奋,靠是的刻苦。在不断与别人争的过程中,我痛苦着,也快乐着。

  “争”,让我增添了面对困难的勇气与毅力,让我更珍惜富贵的时间,让我明白学习是痛并快乐的过程。

  我的生活因有了我的“争”而倍加精彩!

我的争作文 篇四

  在人生的旅途中,有很多人走过,也许只是匆匆走过的过客,也可能是在你的记忆中留下最深刻的回忆的人,所以,请留意,往往是在不留神之间,那人很可能与我们擦肩而过,往往是生命中最重要的人……

  我曾经有过一个竞争对手,那时我们的数学成绩不分上下,往往只是相差分毫,就会不服气,我们争执过无数次,大闹过无数次,但结束了之后总是不会就此善罢甘休,心中盘算着下一次怎么好好揍他或者打败他。

  直到一次英语考试后我才明白他对我的重要。那次考试十分重要,就是一向成绩好的我也不敢就此怠慢。可命运之神却和我开启了一个天大的玩笑,这次考试最终还是因为速度慢而失利了。

  当我的指尖触碰到那张英语试卷的时候,我只感到天旋地转,浑身抽搐,好像软的就要塌下来。下课时,我就一直在哭,旁边的同学不知安慰了多少对我来说都毫无用处。放学了,天上下着倾盆大雨,他很担心我一个人走会怎样,就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中,任多少雨水打湿了我薄薄的衣衫都无动于衷。他可能是关心我,径直跑到了雨中,把他那厚厚的外套给我披上,又给了我一把伞。我哭了,滚烫的泪水把他的衣服打湿了,我刚要说什么,却被他捂住了嘴。我们就这样走着,一步一步,一步一步……

  第二天,我得知他因为我而发高烧住进了医院,连忙跑到他住的医院。在病房里,我一遍遍地说着:“你真傻”,可他对此也只是憨憨一笑。

  在你无助的时候,是谁来安慰你?在你无依无靠的时候,是谁借你一个宽厚的肩膀让你依靠?有时这个人,不一定是你最好的朋友,也可以是和你竞争最激烈的对手。

  谢童欣,你看到了吗?如果你听得见的话,我想对你说:“谢谢你,在我无助时给我一个最温暖的依靠。”

我的争作文 篇五

  在科技飞速发展的今天,各行各业都有竞争对手,连我们中学生也不例外。

  在学习上,我的竞争对手是——王书林,别看他五大三粗,人高马大,一看就像头脑简单,四肢发达,但在学习上,可真谓“一夫把关,万夫莫开”。

  这次考试,我的总成绩七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看着王树林那嚣张的脸色,骄傲的声音,狂傲的气焰,我暗暗握紧拳头,心想:我一定要超过王书林。

  这次考试,他最大的优势,是四门副科全部都上了90分,而我的副科成绩……惨不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丢人啊!)我最大的优势是三大主课都上了135分以上,而他,除了数学成绩还可以,另外两门课像我的副科成绩一样。

  此外,还有一位不容小视的对手,逯彦杰,这次考试,他的总成绩足足和我相差了五十分,让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地,恨不得找个地缝钻进去,毕竟她光历史成绩就是九十八分,让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止,所以,他成为我们全班前十共同的敌人,而他,已经连续三次居全班之冠,但我坚信,只要我努力学习,背好副科,缩短我们的差距,就一定能够超过他的。

  是对手,让我们迸发学习动力,是对手,使我们顽强进取,是对手,让我们变得更充实。

我的争作文 篇六

  在生活中处处都有竞争,有明争,也有“暗斗”。竞争就像无处不在的空气,弥漫在人群中。有许多人都非常惧怕竞争,怕在竞争中淘汰;而我却不这么觉得,因为正是那些竞争对手使我进步,

  记得有一位为人曾今说过:“人生是一场无休,无歇,无情的战斗。凡事要做一个有才能的人,都得时时刻刻向无形的对手作战。”而我无形的的对手就是我自己。

  记得那时五年级一个星期二的下午。这天,烈日当空,太阳无情地炙

烤着大地,花儿都耷拉着脑袋,无精打采地躲在公园的一角。这是我们班正在上体育课,老师告诉我们说:“这堂课我们来进行500米的长跑达标测试!”“啊!这正是我的弱项,怎么办呀!”我在一旁小声嘀咕道,“以往的长跑成绩都不及格,看来这次也不行了。跑道两旁挤满了人,都在观看着比赛,眼看着同学们一组又一组地通过测试,我顿时惊慌起来,“不会有是我不及格把!”我心里仿佛有一个鼓是的,在“咚咚咚”地敲打着。“简诗桐……”从老师口中传出我与其他几位同学的名字,听到名字后的我,紧张地跑道起跑线前,“怎么办?怎么办不管了,这次只能背水一战了!”我心里想。“预备……开始!”随着老师的一声令下,我们从起跑线上出发了。刚开始,我跑起来绝比较轻松,但当跑完第二圈后,我就觉得体力不支了,豆大的汗珠从我的额头上滚落下来;双脚好像灌满了铅一样,沉重极了!就在这时,一个声音对我说:“放弃吧!不要在跑了,在跑的话,你就会晕倒在地上,听我说,比停下来吧!”“对,我能在跑了!我太累了!我需要休息。”我自言自语道。正当我想放弃时一个声音,把我叫住了:“不能放弃呀!这点苦算什么。浏阳会这么棒,这么厉害,是因为他平时的刻苦练习,他不怕苦,不怕累,你怎们能因为这小小的困难而放弃呢?加油!你能行!”此时,我的眼前仿佛出现了刘翔哥哥在跑道飒爽上的英姿,“对,我不能放弃!"随即,我又投入到了比赛中去了,顿时,我觉得好像有一股强大的力量支撑着我,使我不再感到疲惫。我带着这种冲劲,以飞快的速度跑完了全程。“全组合格。”老师一边按停秒表,一边对我们说道。“太好了,我终于战胜了自己。战胜了我打不破的历史。”我气喘吁吁地说,并露出了会心的笑容。

  人的一生会遇到无数的对手,只要有恒心,有钢铁般的毅力,你就能打败一个个强大的对手,成为生活的强者。

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