染雾脚步声作文700字_初二作文 篇一
脚步声的魅力
脚步声，是一个熟悉而又陌生的声音。当我走在街道上，听到自己脚步声的时候，总是有一种莫名的安慰感。脚步声似乎在告诉我，我还活着，我还在前进。
脚步声是生活的伴侣。每个人的脚步声都有独特的节奏，有的轻快跳跃，有的稳重而沉稳。脚步声也带给我不同的感觉。当我听到脚步声轻快时，我仿佛置身于欢快的场景中，心情也跟着愉悦起来；而当我听到脚步声沉稳时，我会觉得自己变得更加成熟和稳重。
脚步声还是自信的象征。当我有信心地迈出每一步的时候，脚步声会变得更加有力，仿佛告诉我，我可以面对任何挑战。而当我心存疑虑时，脚步声也会变得不安，仿佛在提醒我，我需要重新找回自己。
脚步声是奋斗的旋律。当我怀揣梦想，脚步声会变得坚定有力，仿佛在鼓励我，告诉我要勇往直前。每一次的脚步声都是我追逐梦想的见证，也是我不断前行的动力。
脚步声还是思考的伴侣。当我独自一人走在街道上，听着自己的脚步声，我会陷入深思。脚步声似乎在给我提供一个思考的空间，让我反思自己的生活，思考未来的方向。脚步声时而轻柔时而沉重，仿佛在陪伴我一起思考，一起探索。
脚步声是希望的音符。无论是在哪里，脚步声总是给我带来希望的感觉。无论是在困境中还是在迷茫中，脚步声都会提醒我，要坚持走下去，要相信未来的美好。
脚步声，是一个平凡而又伟大的声音。它不仅守护着每个人的生活，还承载着每个人的梦想和希望。无论是轻快的脚步声还是沉稳的脚步声，每一次的脚步都是生活的一种交响乐，奏响着坚持和勇气的旋律。让我们一起倾听脚步声，让它成为我们前进的动力，让它引领我们走向光明的未来。
脚步声作文700字_初二作文 篇二
脚步声的力量
脚步声，是生活中常常会被忽略的声音，然而它却有着强大的力量。当我仔细聆听脚步声时，我发现它不仅是生活的伴侣，更是激励我前行的动力。
脚步声是生活的伴侣。无论是在上学的路上，还是在回家的路上，脚步声总是陪伴着我。每一次的脚步声都是生活的见证，它记录着我成长的脚步，见证着我经历的一切。当我感到疲惫时，听到脚步声让我觉得我不是一个人在战斗，有着与我一同前行的力量。
脚步声是坚持的力量。当我感到困惑和迷茫时，脚步声总能给我力量。每一次的脚步声都在提醒我，我不能停下脚步，我要继续前行。脚步声仿佛在告诉我，只要我坚持不懈，一定能够战胜困难，追求自己的梦想。
脚步声是激励的动力。当我面对挑战和困难时，脚步声给了我无尽的动力。每一次的脚步声都在鼓励我，告诉我要勇往直前，不要畏惧失败。脚步声仿佛在告诉我，只有不断努力，才能够实现自己的目标，追求自己的理想。
脚步声是进步的契机。当我听到自己的脚步声时，我会反思自己的生活，思考自己的不足。脚步声仿佛在提醒我，我还有很多需要改进的地方，我还有很多需要努力的方向。每一次的脚步声都是我前进的动力，鞭策我不断进步。
脚步声是梦想的引导。当我怀揣梦想时，脚步声会变得更加坚定有力。每一次的脚步声都在告诉我，我要为了梦想而努力，我要为了梦想而坚持。脚步声仿佛在引导我，让我知道前进的方向，让我相信梦想的美好。
脚步声，虽然平凡却有着无尽的力量。它不仅是生活的伴侣，还是坚持、激励、进步和梦想的力量。让我们倾听脚步声，让它成为我们前进的动力，引领我们走向更加美好的未来。
脚步声作文700字_初二作文 篇三
生活中，很多事，很多人都随着时间的流逝而渐渐淡忘了。只有妈妈的脚步声，留给我的印象最深刻、最清晰。
我的妈妈是个裁缝，工作非常的忙碌，常常要到晚上十一、二点才回家。别人的孩子听到的是妈妈的笑声，得到的是妈妈无微不至的关爱，而我能听到的却总是妈妈匆匆的脚步声，“咚咚、咚咚……”
“咚咚，咚咚……”就是在这匆忙而疲惫的脚步声中，我慢慢的长大了。
让我不能忘怀的是四年级上学期，经过我刻苦的学习，期中考试竟然考了全班第一。老师刚公布成绩时，我惊住了，其他同学也向我投来羡慕的眼神——我这个默默无闻的小女孩竟然会脱颖而出，超过了每一个人。此时，兴奋、吃惊、欢乐一起涌上了心头。
老师刚说放学，我就整理好东西，没有等同路的同学，就像小鸟一般飞出了教室。是的，我的心中只有一个念头——快把这个好消息告诉妈妈。
我回到家，大声地呼唤着妈妈。妈妈不在家。这时，楼梯口传来了熟悉的脚步声，“咚咚、咚咚……”是妈妈！我立即开了门，正想把这个喜讯告诉她。妈妈却看都没仔细看我，只是一边拿了些花布，一边对我说道：“晓晓，好好做作业，我晚上回来。”说罢，就风一般地下楼了，留给我的依然是那沉沉的脚步声，“咚咚、咚咚……”
晚上，等妈妈回来时，我已经进入了甜甜的梦乡……
早上，妈妈做好了早饭，又“咚咚”地下楼了。我咛听着妈妈匆匆的脚步声，心中有一股说不出的滋味。委屈、不满、难过一起涌上了心头。
傍晚，放学了。在家门口那条静谧的小巷里，我又听到了那熟悉的脚步声，我连忙向路口看去。啊，果然是妈妈！我赶紧跑到妈妈面前，“妈妈！我……我考了全班第一。”那时，妈妈笑了，那甜美的笑容赶走了她脸上的皱纹，她笑得是多开心呀，在我的小脸蛋上留下了一个轻轻的吻。
晚上，躺在床上，眼前一直浮现着妈妈的笑容，那笑容是多么的灿烂；耳畔一直回响着妈妈的脚步声，那脚步是多么的轻快，“哒哒，哒哒”，想着，想着，我一把搂住了熟睡中的妈妈。
脚步声作文700字_初二作文 篇四
小时候，我常常依偎在家门口，耳朵贴着门，专心地听门外的脚步声，如果声音响亮伴有高跟鞋敲打的悦耳声音，一定是妈妈回来了，我会飞快把门打开，妈妈总是笑眯眯地给我一个拥抱，然后从包里拿出好多好吃的，好玩的，我喜欢妈妈响亮有力的脚步声。它给了我一个美好的童年。 我上了小学，妈妈的脚步声变得急促了，匆匆来匆匆去，依然是那么铿锵有力，只不过节奏加快了，我知道她在为我的学习而忙碌，她是一位教师，工作很累，回到家还要洗衣，做饭，检查我的作业，整理我的房间……看着她忙碌的身影，听到她充满活力的急促脚步声，我会精神饱满，斗志十足，刻苦努力的去学习，在妈妈的脚步声中，我取得了一项又一项的奖状，以优异的成绩升入初中，我感谢妈妈的脚步声。
上初中了，我的学习更加紧张了，作业堆成山，整日背呀写呀，使处于青春期的我变得性格暴燥起来 ，动不动就和妈妈顶嘴，吵架，有一次，我在屋里写作业，听到妈妈的有力脚步声，既不动听，又不悦耳，感到有点烦，就大声对妈妈说：＂你能不能走慢点，声音这么大，耽误我学习了，你知道么＂，我原以为妈妈会批评我说话咋这么厉害，这么无礼，可妈妈没说话，从此，在家里再也听不到妈妈清脆有力的脚步声了，一天晚上，我正在写作业，总觉得身后有人，一扭头，原来妈妈正端着一杯热牛奶看着我，说＂快喝吧，补充补充营养，暖暖身子，＂喝着牛奶，我的泪不禁落下来，妈妈为了我才把脚步声变轻的，他怕打扰女儿的思索，才小心翼翼的，多拘束呀，我真对不起妈妈，以后再也不惹她生气了。 现在我一天天长大，妈妈也不再年轻，脚步声也由快到慢，我听起来仍然是那么悦耳，动听，有力！他总给我自信，给我力量，我永远爱妈妈脚步声，我真心希望妈妈永远幸福，健康！
脚步声作文700字_初二作文 篇五
今天，是农历八月二十日，我在窗边，望着天幕，整个天就像一个漆黑的天鹅绒。一轮明月挂在天边，月亮远不如前几天那样圆了，而是变成鹅蛋形的，不知是看到月亮，还是怎样，心里不由生出叹惋，长长的吁出一口气，今天，又是一个独自在家，爸爸妈妈都没有回来，也不知什么时间回来，再抬头，望望月亮，不知有多少和我一样心情的人的目光在月光中交融。
想着，我又开始做作业了，也不知做了多久，我的思路突然被一阵咚咚的声音打乱。似乎是一个稳健的中年男人，我心中不由一喜，我爸爸要回来了，声音一点点的被放大，应该马上就要到了吧！我满心欣喜的希望听到钥匙在锁眼里转动清脆的声音，咚咚这声音就像一把小锤子，一点点的敲到我的心坎上，我的心跳也随之跳动。我侧耳倾听，声音由远而近，我在心里悄悄的为它倒计时，五、四、三、二、一到了，但脚步声却没有像我所预期的那样停止，而是继续着……随后，我听到咔嚓一声开门的声音，“啪”一声，把门关上了，随着这啪的一声，我的身体一惊，一激灵的醒过来似的，我的心就像提水似的，慢慢的慢慢的被一条游丝似的细绳提到嗓子眼，不知道谁咔嚓一声剪掉了绳，我的心“啪”的一声沉到了井底，我不高兴的哼了声，也没有心思做作业了，便躺在了床上，我把耳朵露在外面，希望听到一点风声，可没有一点物体振动所产生的声音传来，我不免有些失望。不久，又有一阵脚步声传来，不过这次的脚步声就更像一次交响乐了，有男子重而稳的脚步声，也有女子轻而快的脚步声，还有小孩欢快的脚步声，其中还时不时传来阵阵说话声和小孩银铃般的笑声，我想这应该是幸福快乐的一家人吧！脚步声还在继续，却已慢慢淡去……
我眯缝着眼睛，想与周公会面去，但怎么也熟睡不起来，正在我半睡半醒的这种状态下，似乎听到男子皮鞋和女子高跟鞋与楼板碰撞所发出清脆的响声，在楼屋里回荡，真好听，好像是爸爸妈妈，我来不及猜想，便听见钥匙温柔的划过锁洞发出美妙的声响，随后门被轻轻的带上了，过后，我没有听到太多声响，只是隐隐约约听到妈妈小心翼翼来到我的床边，来看我是否睡着，我只听到她的脚步好轻好轻哦，就像一支美妙催眠曲，但我在这催眠曲中却久久不能入睡……
脚步声作文700字_初二作文 篇六
十三年来，十三个脚印印在了我的人生道路上，脚印有深有浅，有快乐有苦，它像征着我的人生，我每天都在长大，一步步走向成熟，十三个春秋在我的生命中流过。
十三年前，伴随着一声清脆的啼哭，我从妈妈的肚子来到了这个世界，如千万婴儿一样，用自己的啼苦来表达到这个世界的喜悦，我看到，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，接我出生的阿姨都笑了，他们用跟我截然不同的方式，迎接我的到来，就这样，我有了人生第一个脚印，那么深刻，那么小，却又那么让人难以忘怀。
一岁的我，学会了走路，玩耍，纯洁的不知世界的真实面目，爸爸妈妈看我学会了走路，高兴的笑了，我也笑了，那么无知，却又那么可爱，这个脚印应该是无知则又小巧的。
三岁的我，已经会跑、跳了，还因为调皮，在自己身上不知留下了多少伤巴，它们让我幼时的见证，亦是最珍贵的，我的人生道路上出现了一个多伤而又珍贵的脚印。
六岁了，我上了小学，在快乐中渡过我的童年，我学习、玩耍，灿恼不曾多，快乐却伴我成长，我学会了唱歌，写作……小学的六年时光，快乐而短暂拿起毕业照，依旧是一副天真、无忧无虑的样子，可是时间飞快，现在的我，又变得怎样了呢?六年的小学，留下了六个快乐的脚印。
现在的我呢?没有了天真的脸;而是成熟的面庞，眼中不再是无忧无虑，而多了一份忧郁，忧郁什么呢?或许连我自己都不知道吧!品学兼优的我，在别人看来是一位好学生，可谁又知道留给好学生的寂寞又是多少呢?外表充实，内心空虚而寂寞，不再是无忧无虑了。
回首我印过的脚印，是那么曲折，如果从头走到尾，是否可以连成一曲美妙的乐曲呢?时而欢乐，时而忧愁，却都让人流峦值得回忆。从婴儿到少女，一步一步走过来，脚步声声，犹如曲子一般，宛转，悠扬。
十三年来的脚印，如十三的调子，每天步走过来，便会有一个脚印，一个音符，十三个音连起来，合成的声音，是否可以称为脚步声声呢?
