染雾我的老师初二作文 篇一：我心目中的理想老师
作为初二学生，我有幸遇到了一位令我敬佩和钦佩的老师，她就是我的英语老师李老师。在我心目中，她是我理想的老师。
首先，李老师是一位极富教育热情和耐心的老师。她总是充满活力地站在讲台上，用生动有趣的教学方法帮助我们理解英语知识。她善于运用多媒体教学，通过播放英语动画、英文歌曲等方式，使我们在轻松愉快的氛围中学习英语。而且李老师对每一个学生都非常耐心，不厌其烦地解答我们的问题，帮助我们克服困难。她总是鼓励我们勇敢地表达自己的想法和观点，使我们的英语口语能力得到了极大的提高。
其次，李老师是一位既严格又公正的老师。她要求我们在课堂上认真听讲，积极参与讨论，并按时完成作业。她对我们的学习态度和表现都非常严格，从不姑息纵容任何懒散和不负责任的行为。然而，她在批评我们的时候也非常公正，她会客观地指出我们的不足，并给予我们改正的机会。她的严格和公正让我们明白了学习的严肃性和公平性，也让我们更加自律和自信。
最后，李老师是一位充满爱心和关怀的老师。她不仅关注我们的学业成绩，还关心我们的生活和身心健康。她经常组织一些有趣的英语活动，如英语角、英语竞赛等，使我们在轻松愉快中学习英语。她也会时常关心我们的困扰和烦恼，给我们提供帮助和支持。她的爱心和关怀让我们感受到了家庭般的温暖和安全感。
总之，我的英语老师李老师是我理想的老师。她教我们知识，培养我们的能力，关心我们的成长。她的热情、耐心、严格、公正和爱心让我深深地感受到了一个优秀老师的力量和影响。我将永远铭记李老师的教诲，努力学习，成为一个有用的人。
我的老师初二作文 篇二：我与老师的成长
初二的这一年，我与我的班主任老师王老师之间建立了一种特殊的关系。在这一年的时间里，我与老师一起成长，也收获了很多。
首先，王老师给了我很多学习上的帮助。她总是耐心地解答我的问题，帮助我克服学习上的难题。每当我面对困难和挫折时，她总是毫不犹豫地给我鼓励和支持。她教会我如何正确地学习，让我明白了学习的重要性和方法。在她的指导下，我的学习成绩不断提高，我也变得更加自信和坚定。
其次，王老师也是我生活中的良师益友。她不仅关心我的学习，还关心我的生活。每当我遇到困难和烦恼时，她总是倾听我的心声，给我提供帮助和建议。她经常鼓励我积极参加课外活动，锻炼身体，培养兴趣爱好。她的关心和支持让我感受到了温暖和安慰，也让我更加坚强和勇敢。
最后，王老师是一位值得我学习的榜样。她是一位严格而公正的老师，她要求我们做到自律和自律。她严格要求我们按时完成作业，认真听讲，并且对我们的学习态度和表现给予公正的评价。她的严格和公正让我明白了学习的规则和原则，也让我懂得了努力和奋斗的重要性。
总之，与王老师的相处让我受益匪浅。她是我学习和生活的良师益友，她教会我学习和生活的道理，她也是我的榜样。我将永远记住她的关爱和教诲，并以她为榜样，努力成长，成为一个有用的人。
我的老师初二作文 篇三
最使我难忘的，是我小学时候的女教师——黄老师。
现在回想起来，她那时有二十七八岁吧。在我的记忆里，她是一个乐观且温柔的人。
一直怀疑她是从不备课的，只凭这深厚的功底，信口开河却也娓娓道来。我当时就扶着脑袋想，她若是演员，定时那种容易入戏的实力派演员，只两三分钟的酝酿，便与书中人物融为一体。
她是我们的良师，更是我们的益友。在课余时间，她会教我们怎样观察花草树木，以便写出更好的文章；会为我们讲解各种各样的故事；会出许许多多的字谜给我们猜；会和我们一起看名著，一起讨论人物情节；会跟我们一起画画，一起玩耍……仿佛她跟我们一样，也是个小孩子，可以无忧无虑地玩耍的小孩子。
她不常批评我们，就算我们成绩有多么糟糕，她也是耐心地教导，不激进，也不缓慢，顺其自然。
她说过，她不求我们能给她挣多大的荣誉，也不求我们能有多勤奋，只希望我们能尽力，尽力就可以。
是的，尽力，尽力就好。
她只教了我们一年的语文，只当了我们一年的班主任。
一年后的某一天，当我们背着小书包兴奋地迎接着新学期的到来时，当我们为能再次见到她而感到高兴时，她却突然消失了。没有人通知我们，我们也没有人来得及跟她说一声：
再见，老师，谢谢您这一年的陪伴。
接替她的是以为中年男教师，说话铿锵有力，字迹工整而优美，可我再也找不到那种人书合一、浑然天成的感觉。
又是一年，六月一日。她在电脑上给我们发了消息：
同学们六一快乐，对不起，迟来的再见
我只传过去两句话：老师，六一节是我也是你的节日。我们同乐。
我的老师初二作文 篇四
有人说：“老师就像一个辛勤的园丁，一只忙碌的蜜蜂。”是啊，老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们前进的道路……
老师是一个辛苦的职业，但老师确实那样的毫无怨言。是什么力量让他们如此之的坚持呢？直到现在，我才知道，这是责任的力量，就是这股力量支持我们这可亲可敬的老师……
记忆倒回，回到五年前的一个夜晚。我在姑姑家玩。远远望去，学校教师寝室中，只有一个房间还亮这灯。而这一间，便是我们班主任的房间。在这寂静的夜晚，那盏灯有着独特的趣味。从我来时，这盏灯就是亮着的。已经是深夜了，为何班主任的房间还亮着灯呢？在妈妈的催促下，我也只好带着深深的疑惑去睡觉了。到了第二天，我才明白一切……第二天清晨，只见老师手拿着一叠叠卷子和作业本来到了教室，确不知自己已经变成一头大熊猫，还在不停的打哈欠。一来到教室，就引起一整轰动。突然，种种事情联系在一起，我明白了一切。昨天刚刚期中考试结束，老师就熬夜为我们把卷子看完了，这就是老师昨天深夜却还未入睡的原因吗。卷子上还有一些长长的红线，看来是老师当时已经比较疲惫了。而一大早，他又要从睡梦中清醒，来监督我们学习。有点搞不懂，老师你为何要如此努力呢？现在我这知道，这边是责任的力量，便是这份力量支持着他，让他如此努力，却毫无怨言。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕一样，无私奉献。用尽了青春，将知识传授给我们。今天我们就我们的感情寄托于此。我想对您说一声：“老师，你辛苦了，谢谢您！”
我的老师初二作文 篇五
我们一生中都会有很多老师，比如幼儿园的老师，小学的老师，初中的老师，高中的老师，甚至还有大学的老师。可是今天我要讲的这位老师，就是我初中时候的老师。
我们第一天上学的时候，对她的印象很不好，因为上学的第一天，他自我介绍就不是那么的风趣幽默，甚至可以说有些古板。我们都以为将来的日子不会好过，因为他介绍完之后，竟然让我们介绍我们自，这还不是最让我们苦恼的，最让我们苦恼的事，介绍我们自己的次数，必须要在100个字之上。就因为这个原因，我们对他的第一个印象很不好。虽然对他的印象很不好，可是也不能说出口，毕竟她是我们的老师，是要陪伴着我们初中三年的老师。
可是有一次，我们改变了我们的观点。那次，我班同学发高烧了，在班级里，他左找右找在自己的抽屉里都找遍了，可是也没有找到退烧药。他告诉我班的班长，说让我们班长，看一会儿班级，他一会就回来。我们都以为他是出去给那个同学的家长打电话了，可是过了半个小时，也没有见到它的踪影。我们当时都很疑惑，后来又过了几分钟，他拎着一袋药跑进来，头上还冒着汗，嘴里还有点气喘吁吁的，看样子是跑上楼梯来的。他拿了自己平常喝水的杯子，给那个同学整好感冒药，和退烧药，然后让那个同学起来吃下去。就因为这一个小小的举动，我们对他的观点都有所大的改变。
他就是我们的老师，虽然有时有些严厉，可是当我发现我慢慢接触她的时候，他的脾气似乎也不是那样的，只是第一天的时候给我们的印象很不好，所以我们这些天都没有发现它真正的美。可是到了现在，我们都知道了，他是一位好老师，是我们的良师益友。所以我不能辜负老师的对我的期望，我要好好学习，以后要报答老师。
我的老师初二作文 篇六
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们；老师像夏季的暖风把知识送给我们；老师像秋天的落叶带走我们的错误；老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
我有许多老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我期望在那里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，但是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，应对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到此刻老师上课时也会提到这句话。
王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最害怕老师提问我了。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
