染雾春风送暖作文 篇一
春风送暖，万物复苏。这个词汇形容了春天的美好与温暖，也代表了春天给我们带来的喜悦和希望。在这个季节里，大自然的一切都焕发出勃勃生机，人们也因为春风的吹拂而倍感愉悦。
春天是一个鲜花盛开的季节，它给大地穿上了五彩斑斓的衣裳。走进公园，你会看到各种各样的花朵竞相绽放，如玫瑰花、牡丹花、郁金香等等。它们的花瓣鲜艳多彩，散发出迷人的芬芳。站在花海中，你会被花香所包围，仿佛置身于童话世界中。这些美丽的花朵不仅给人们带来了视觉上的享受，更让人心情愉悦，感受到了春天的温暖。
春天也是万物苏醒的季节。在春风的吹拂下，沉睡的树木重新抽出嫩绿的枝条，花朵也从沉睡中苏醒。小鸟们在树枝上欢快地歌唱，它们的歌声如同一首首动人的乐曲，让人心旷神怡。蜜蜂也开始忙碌起来，它们在花丛中采集花蜜，为人们带来甘甜的蜂蜜。春天的田野也变得热闹起来，农民们忙着耕种，为丰收做准备。春天的阳光照耀着大地，给人们带来了勃勃生机和希望。
春天是一个慵懒的季节，人们也会因为春风的吹拂而变得悠闲起来。在春天的午后，躺在草地上晒太阳，闭上眼睛，感受阳光洒在身上的温暖。或者和朋友一起去郊外野餐，享受大自然的美好。在春天里，人们的心情也跟随着春风一起放松和愉悦。
春风送暖，带来了春天的美好和温暖。它让大自然焕发出勃勃生机，让人们感受到春天的喜悦和希望。让我们一起享受春风的吹拂，感受到春天的温暖吧！
春风送暖作文 篇二
春风送暖，万物复苏。春天是一个充满希望和温暖的季节，它给人们带来了美好的心情和无限的欢乐。
春天的阳光明媚，给人们带来了温暖和愉悦。在春天的早晨，阳光洒在大地上，给人们带来了一份清新和舒爽。站在阳光下，你会感受到阳光的温暖和活力，仿佛一切困扰和烦恼都被阳光洗刷了。在这样的天气里，人们的心情也会变得开朗和愉悦。
春天是一个万物复苏的季节，大自然的一切都焕发出勃勃生机。沉睡的树木重新抽出新的嫩枝，花朵也从沉睡中苏醒。到处都是一片绿意盎然，给人们带来了一种生机勃勃的感觉。走进公园，你会看到树木绿油油的叶子，鲜花盛开的花朵，小鸟在枝头欢快地歌唱。这些都让人感受到春天的温暖和生机。
春天也是一个丰收的季节，农民们忙着耕作和种植。田野里一片热闹，农民们忙碌地耕种着庄稼，为丰收做准备。他们用辛勤的劳动换来了丰富的粮食，为人们的生活提供了保障。春天的丰收不仅给农民带来了丰厚的收入，也给人们带来了丰盛的美食和欢乐。
春风送暖，给人们带来了春天的美好和温暖。它让人们感受到了生命的希望和活力。在春天里，我们可以放松心情，享受春风的吹拂，感受大自然的美丽和温暖。让我们一起迎接春天的到来，享受春风的温暖吧！
春风送暖作文 篇三
春风送暖，如丝般的触感滑过脸际，送来温暖的气息，像圣洁的天使飘落的羽毛，又似冬日的春风送暖火光映照着脸颊，勾起心底潜藏着的那暖暖的记忆。
“怦”，好险，好险。将将赶上这班车，不然，可又得等上半小时呢！
“呼”，长舒一口气，抓好扶手。提着袋子，心头嘟囔：大夏天的还得去给表弟送书，什么世道，补课竟然都不带书，学的好才怪！心里愤愤的咒骂着。
“喂，我说这个女生，不想买票哟！”售票员不耐的声音总算唤回了我的神思。吐吐舌头，开始找钱包、掏钱、买票。等等！我钱包呢？糟了，莫不是跑得急忘在家里了？！
天哪，别开玩笑了。不过很可惜，上帝爷爷今天似乎睡觉去了，我全身上下摸不出一毛钱。
售票员看着我着急的样子冷笑着：“你这样的学生我见多了，什么‘钱包没带’‘钱掉了’的，我听得多了。小小年纪什么不学，学人家坐霸王车，害不害羞哟。撒起慌来脸都不红，羞不羞！”
我长这么大，什么时候被这样当众骂过。委屈的泪水一下子涌上了眼眶：“阿姨，对不起，我下车总行了吧。”
“哟，装撒。现在的小孩哟，太会演了，怕是都已经到了要去的地方了吧。”
我咬着唇，拼命忍住眼里酸涩的泪水，自知理亏，也没办法反驳。
“阿姨，她是个女生，不过忘了带钱嘛，谁能没有点难处。你话也不能这样说啊。不就一块五嘛，我帮她买了。”
闻言侧头，身边是个和我差不多大的男孩儿。看着我，他轻轻眨了眨眼。清澈的目光既像关心，又像安慰，却更像春风拂过面庞，在炎炎夏日里带来阵阵温暖的清凉。眼里充盈的泪水，在此时，落了。
“谢谢，你叫什么名字。”我低低道着谢。
“呀，我叫什么呢？嗯，说‘雷锋’太老土了。有了！”他故意顿了顿，眼里满是狡黠，“我叫‘春风’。呵呵……”
春风送暖作文 篇四
春风吹拂着大地，在一个阳光明媚的下午，学校组织我们四年级三中队到新州镇敬老院看望老人们。
敬老院位于县城城南，离我们学校不远，很快我们就到达了目的地。那里有一大片绿茵茵的草地，草地上开着五颜六色的小花，时而还能听到阵阵清脆地鸟叫声……好温馨的地方啊！只见十几个老人三三两两地坐在草地上等着我们，目光一直朝院门外看，好像在等待出远门的孩子归来。老人们一见到我们便连声说：“谢谢，谢谢你们来看我们。”同学们也迫不及待地把礼物送到老人手中，希望他们能感受到我们的心意，也能感受到暖暖的春意。
接下来，同学们就给老人表演自己精心准备的节目，有小品、舞蹈、弹吉他、诗朗诵等等，老人们一边吃东西一边看着表演，笑声、掌声不断。表演完后同学们又为老人打扫卫生。大家分组进行，有的整理房间，有的擦玻璃，有的清理蜘蛛网，还有的给老人们剪指甲、捶背，有的和老人们说说话、谈谈心，听他们讲自己的故事。大家其乐融融，老人们显得特别高兴！
时间过得真快，我们就要回校了，爷爷奶奶不舍地挥挥手说：“有时间回来看看我们啊！”同学们也依依不舍地和爷爷奶奶告别。
这次活动我们传承了中华民族的传统美德，从小养成爱老、孝老、敬老的好习惯。我希望以后学校多组织开展这样的活动，让每一个孤寡老人都能体会到大家给他们带来的如春风般的温暖。
春风送暖作文 篇五
在日新月异，变化万千的二十一世纪，我们每个人都肩负着个人发展和国家富强的使命。
“知识改变命运”“为中华之崛起而读书”。读书，学习，已被赋予新时代的意义，我们为了自己而努力，我们为了未来而拼搏。对于我来说，学习更多的是因理想而奋不顾身，因渴望而勇往直前。
今年是我来中加的第二个年头，我也意识到当初的选择没有错，我的选择和我未来的路一定会是光明的。我相信，中加虽然没有孕育我，但她一定可以培养我甚至是成就我。当然，这不是我来这里的初衷，和大部分同学一样，刚来到这里，我有很多不适应的地方，不适应这里的学习和生活节奏，不适应集体的生活，也难以接受一个人的孤单。那时候的我每天都在数着手指头生活，数着距离回家的日子，就像逃避孤单的漫漫长路，数着走向成长的路程，似乎还有很久还能抵达。
是中加的生活磨平了我的怯懦，给予我坚强的品质和积极乐观的人生态度。我慢慢发觉，和善友好的同学其实就是我的家人，小而温馨的寝室其实就是我的家。走在校园的路上，我不再感到孤单焦灼，我是踏实快乐的，再去吃食堂的午饭，我也不再抱怨厌弃，我都是满足和享受的。中加见证了我的成长，我也见证着她的改变，夏天满池的荷叶亭亭玉立，秋天金色的银杏叶铺满小道，这里是我追求梦想而又不舍离开的地方。
怀抱梦想，积极向上，一如既往。在追梦的路上，我永远不是一个人在奋战，校园是我每天演习的基地，同学们是我同窗的战友，老师们和父母，他们永远是我最坚强的后盾。每时每刻，当我看到星星还在夜空闪耀，无时无刻，每位同学不在用知识充实着自己，我就没有理由让自己停下来。我不知道明天会怎样，但我知道明天一定很美好，我不知道未来有多远，但只要愿意，未来一定会离我们越来越近。我们更应该感到庆幸，在这个和平年代，拥有书写自己人生的机会。
我们知道，往后的人生还有很多的起起落落，可能还会经历很多次功败垂成，这些都是我们无法抗拒的事情，但没关系，要始终相信自己，要一直保有重新来过的勇气。
怀抱梦想，积极向上，我们要始终一如既往，春风送暖，相遇不晚，我们一定会遇见那个春光里最美好的自己。
春风送暖作文 篇六
很神奇，我家门前深红的宣纸好像从未变过样子，从来都透着一种红火和喜气；而红纸上的黑色汉字却每年都有改变就好像，回到家，身边总伴随着一份温暖，又总涌现出新的小幸福，就像每年大年三十玄关下手拿剪刀、胶条忙忙碌碌的人群，满心欢喜地用一副“新桃”换下“旧符”。
就像春风送暖，春联也带来人间暖意，温暖的触感却不曾消散。小时候我喜欢站在几个手执毛笔的的老爷爷旁边看他们写春联。我总觉得无论他们如何用笔，那些墨黑的汉字与阳光下红得泛光的宣纸都很般配；加之几个街头老艺人满脸和蔼，主动问我“小姑娘又来啦，你也想写吧？”甚至把纸笔都递来，并面露鼓励地教我笔法，因而我看他们因布满茧子和皱纹而闲的别扭的手都顺眼许多，让我想摸摸他们的手，或像大人们那样和老人们侃侃而谈。从此，春联对我来说成了热情淳朴的代名词，我似乎总能在粗糙的红纸上摸到一丝书法者残余的体温，就像春风带来的暖意，让我又喜爱又珍惜。
而这份暖意其实还能穿得更远。有一年，我在国外过的春节。外国人不会庆祝，但唐人街上来往的国人们却一个个拎着春联和福字，殷勤地跑东跑西，仿佛就要把它们贴满所有大街小巷，甚至隔空贴回神州大地。我感到不可思议，这大红纸即使是挂在西式小洋楼上也百般相称，与淡黄的墙壁撞色却不显俗气。同样的深红宣纸，挂在异国土地上就少了围在门前大声嘘寒问暖的家乡人，却多了一种在异域实在难得的.久别重逢的味道。我笑着站在原地，直到有人也笑着，念出某副对联的横披“欢迎回家”。我顿时百感交集，心想这就是文化的魅力吗？能让分散在世界各角落的人依然同时向往那份温暖的感觉，这种感受实在让人铭记。
后来我才知道，这种喜悦不止我有。陆游写过两句诗：“半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。”陆游亲笔写的“桃符”我没见过，但无非也是丹红的纸上铺满暖人心肺的祝福吧。你看，或许因为上一年烦恼太多，陆游对新年的期盼比我还急切呢。果然，中国人对新鲜而美好的生活的期待，总是如此急不可耐。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
春联于我，相当于一阵和煦暖风，跨越重洋抚摸过我的脸颊；亦或是一把剪刀，干脆地“剪”下去年发皱的红纸和诸多不顺
是啊，“春”风送暖，辞旧“联”新。
