大学生国际经济与贸易专业暑假实习报告【精选3篇】

时间:2015-08-08 02:23:40
染雾
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大学生国际经济与贸易专业暑假实习报告 篇一:实习经历与收获

在过去的暑假里,我有幸获得了一份国际贸易公司的暑期实习机会。作为一名大学生国际经济与贸易专业的学生,这次实习对我来说具有非常重要的意义。在实习期间,我参与了多个项目并亲身体验了贸易工作的方方面面。在这篇报告中,我将分享我的实习经历与所获得的收获。

首先,我参与了公司的进出口业务部门。在这个部门,我学到了很多贸易操作的基本知识和技巧。我了解了进口和出口的流程,包括合同签订、报关申报、货物运输等等。我还学会了如何处理进出口文件和怎样与客户进行有效的沟通。通过实际操作,我深刻体会到了贸易工作的复杂性和细节之处。

其次,我还参与了市场调研和竞争分析的工作。这让我对市场的发展趋势和竞争状况有了更深入的了解。我学会了如何利用各种资源进行市场调研,包括互联网、行业报告和市场调查等。我还学会了如何分析竞争对手的优势和劣势,并提出相应的应对策略。这对我未来的职业发展非常有帮助,因为在国际贸易行业中,市场和竞争分析是非常重要的能力。

另外,我还参与了一些国际贸易展会和商务洽谈活动。这让我有机会与来自不同国家的商务人士进行交流和合作。我学会了如何与外国客户进行商务礼仪的沟通,以及如何处理商务洽谈的各种情况。这次实践经验让我更加了解了国际贸易中的文化差异和语言障碍,并提高了我的跨文化交际能力。

通过这次暑期实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,还培养了自己的团队合作能力和解决问题的能力。在团队合作中,我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协作,以达到更好的工作效果。在解决问题中,我学会了如何分析问题、寻找解决方案并迅速采取行动。这些能力将对我未来的职业发展产生重要的影响。

总结而言,这次国际贸易公司的暑期实习对我来说是一次非常宝贵的经历。通过实习,我学到了很多专业知识和技能,提高了自己的实践能力。同时,我也认识到了自己的不足之处,并明确了自己今后的发展方向。我相信这次实习将对我未来的职业发展起到重要的推动作用。我将继续努力学习,不断提升自己,为将来的工作做好准备。

大学生国际经济与贸易专业暑假实习报告 篇二:实习心得与感悟

作为一名大学生国际经济与贸易专业的学生,我有幸在暑假期间获得了一份实习机会。在这次实习中,我参与了一家跨国公司的国际业务部门的工作。通过这次实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,还深刻体会到了实践的重要性和自身的不足之处。

首先,实习让我更加深入地了解了国际贸易的各个环节和流程。在实习期间,我亲自参与了合同签订、报关申报、货物运输等环节的操作。通过实际操作,我深刻体会到了贸易工作的复杂性和细节之处。我学会了如何处理进出口文件,如何与客户进行有效的沟通,以及如何处理突发问题。这些实践经验让我对国际贸易的整个流程有了更清晰的认识。

其次,实习让我更加了解了国际贸易的市场和竞争状况。在实习期间,我参与了市场调研和竞争分析的工作。通过调查研究和数据分析,我了解了市场的发展趋势和竞争对手的情况。我学会了如何利用各种资源进行市场调研,如何分析竞争对手的优势和劣势,并提出相应的应对策略。这对我未来的职业发展非常有帮助。

另外,实习还让我提高了自己的团队合作和解决问题的能力。在团队合作中,我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协作,以达到更好的工作效果。在解决问题中,我学会了如何分析问题、寻找解决方案并迅速采取行动。这些能力将对我未来的职业发展产生重要的影响。

通过这次暑期实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,还深刻认识到了自己的不足之处。在实习过程中,我发现自己在实践操作和跨文化交际方面还存在一些不足。因此,我决定在今后的学习中更加注重实践操作和跨文化交际的能力培养。我将积极参加各种实践活动和交流项目,提高自己的实践能力和跨文化交际能力。

总结而言,这次暑期实习对我来说是一次非常宝贵的经历。通过实习,我学到了很多专业知识和技能,提高了自己的实践能力。同时,我也认识到了自己的不足之处,并明确了自己今后的发展方向。我相信这次实习将对我未来的职业发展起到重要的推动作用。我将继续努力学习,不断提升自己,为将来的工作做好准备。

大学生国际经济与贸易专业暑假实习报告 篇三

大学生国际经济与贸易专业暑假实习报告

  在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

  放暑假的第二天,也就是2014年7月19日,我就跟随同学来到了她的老家—河北省衡水市的一个农村小镇,在当地做了半个月的小学老师。实习的项目是作为小学数学老师给20个小学生讲课。讲课期间我感觉学到了很多东西。下面我就介绍一下我这半个月的经历。

  我是七月20号去的到八月六号结束。讲课的内容是数学教科书及其教辅资料指导。在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。 我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难;也知道了自己的不足。

  每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。

  跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回王老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的教师还真不容易,光靠校园知识是远远不够的。

  和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来

就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

  我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

  初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。孩子的教育和成长,都掌握在老师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!

  只有不好的老师,没有不好的孩子。小学教师本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。虽然这次的实习与我的专业并不相关,但我仍然得到了很多在校园了无法学到的知识和难得的体会。以下是我在教课期间做出的教课经验。

  一、自信登讲台,紧张不再来

  清楚地记得初登讲台是面对20双眼睛自己内心的忐忑不安,当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤,后来不断给自己加油打气,慢慢的可以自信的站在讲台上,自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名教师,开始肩负更多的责任。

  二、掌握重难点,清晰理思路

  一直都听说讲课是一门艺术,老师是演员,他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉,不能够很好的掌握每课的重点难点,为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教,刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适,听她的`意见。还经常邀请指导老师听我讲课,让她给我指出自己讲课过程中的缺点和不足,刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出,在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。

  三、板书不发愁

  上课的过程中板书是不可或缺的,由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚该往黑板的什么地方写什么内容,后来经过不断地看其它老师的板书设计以及向其它老师请教,现在自己已经轻松的掌握了板书书写规则,能够把清晰整齐的板书展示在学生面前了。

  这是一个实习课程,更是一段让我体会教育工作以及思考自己人生定位的经历。当然,现实的很多因素不得不让自己改变初衷,所以,以后走这一条路的可能性或许很小。但是,在实习日子里学到的,感受到的,都将是一种财富。

  实习虽然很辛苦忙碌,但对我们来说是都一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢兰山焦庄小学让我拥有这样一段实习经历,同时也衷心感谢我的指导老师冯老师。

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