染雾体育卫生和艺术教育工作自查报告 篇一
体育卫生和艺术教育工作自查报告
近年来，体育卫生和艺术教育在学校教育中扮演着重要的角色。为了提高学生的身体素质、培养学生的艺术修养，我们学校一直致力于加强体育卫生和艺术教育工作。为了评估我们的工作情况，我们进行了一次自查，并撰写了本报告，以总结我们的经验和不足之处，并提出改进的建议。
首先，我们对体育卫生教育工作进行了自查。我们认为，体育卫生教育是培养学生身体素质的重要途径。通过对学生进行体育锻炼和健康教育，可以提高学生的身体素质和健康意识。我们学校注重开展各类体育活动，包括运动会、晨练和体育课程等。在体育设施和器材方面，我们学校也做了一定的投入和改善。然而，在实际操作中，我们发现还存在一些问题。首先，学生参与体育活动的积极性不高，很多学生缺乏运动的习惯，这在一定程度上影响了体育教育的效果。其次，体育设施和器材的维护不到位，有些设施老化严重，影响了学生的锻炼效果。此外，体育教师的素质也需要进一步提高，他们需要更多的培训和专业知识的更新。
其次，我们对艺术教育工作进行了自查。艺术教育是培养学生审美情趣和创造力的重要途径。我们学校注重培养学生的艺术修养，开设了音乐、美术、舞蹈等课程，并组织了各类艺术活动。在师资力量方面，我们学校拥有一支优秀的艺术教师团队，他们教学经验丰富，能够激发学生的兴趣和潜能。然而，在实际操作中，我们也发现一些问题。首先，学生对艺术教育的重视程度不高，很多学生将其视为课余活动而不是正规学习的一部分。其次，学校对艺术教育的投入还不够，艺术设施和器材的更新和维护需要进一步加强。此外，我们还需要加强与社会艺术资源的合作，为学生提供更多的艺术交流和展示的机会。
综上所述，我们学校在体育卫生和艺术教育工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。为了进一步提高体育卫生和艺术教育的质量，我们提出以下改进建议：一是加强学生对体育卫生和艺术教育的认识，提高学生的参与度和兴趣；二是加大对体育设施和器材的投入和维护力度，提供更好的锻炼条件；三是加强体育和艺术教师的培训，提高他们的教学水平和专业素养；四是加强与社会艺术资源的联系，为学生提供更多的学习和展示机会。相信通过我们的共同努力，体育卫生和艺术教育工作会取得更大的成绩。
体育卫生和艺术教育工作自查报告 篇二
体育卫生和艺术教育工作自查报告
体育卫生和艺术教育是学校教育的重要组成部分，对于学生的全面发展具有重要意义。为了评估我们学校在体育卫生和艺术教育方面的工作情况，我们进行了一次自查，并撰写了本报告，以总结经验和不足，并提出改进的建议。
在体育卫生教育方面，我们学校高度重视学生的身体素质培养和健康教育。学校每周组织体育锻炼活动，包括晨练、体育课程和运动会等。我们注重培养学生的运动习惯和健康意识，通过多样化的体育活动，激发学生的兴趣和积极性。此外，我们还加强了体育设施和器材的投入和改善，为学生提供更好的锻炼条件。
然而，在实际操作中，我们也发现了一些问题。首先，学生参与体育活动的积极性不高，很多学生缺乏运动的习惯，这对于体育教育的效果产生了一定的影响。其次，体育设施和器材的维护不到位，有些设施老化严重，影响了学生的锻炼效果。此外，体育教师的素质也需要进一步提高，他们需要更多的培训和专业知识的更新。
在艺术教育方面，我们学校注重培养学生的审美情趣和创造力，开设了音乐、美术、舞蹈等课程，并组织了各类艺术活动。我们拥有一支优秀的艺术教师团队，他们教学经验丰富，能够激发学生的兴趣和潜能。
然而，我们也发现了一些问题。首先，学生对艺术教育的重视程度不高，很多学生将其视为课余活动而不是正规学习的一部分。其次，学校对艺术教育的投入还不够，艺术设施和器材的更新和维护需要进一步加强。此外，我们还需要加强与社会艺术资源的合作，为学生提供更多的艺术交流和展示的机会。
综上所述，我们学校在体育卫生和艺术教育方面取得了一些成绩，但仍存在一些问题。为了进一步提高体育卫生和艺术教育的质量，我们提出以下改进建议：一是加强学生对体育卫生和艺术教育的认识，提高学生的参与度和兴趣；二是加大对体育设施和器材的投入和维护力度，提供更好的锻炼条件；三是加强体育和艺术教师的培训，提高他们的教学水平和专业素养；四是加强与社会艺术资源的联系，为学生提供更多的学习和展示机会。相信通过我们的共同努力，体育卫生和艺术教育工作会取得更大的成绩。
体育卫生和艺术教育工作自查报告 篇三
体育卫生和艺术教育工作自查报告范文
按照市教育局通知精神，我校对体育卫生和艺术教育工作进行了深入、细致的自查。随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生和艺术教育逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理，则智育无所盛载。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格的完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。基于新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育卫生和艺术教育工作，使我校体育卫生和艺术教育工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下：
一、转变观念，提高认识，大力推动体育卫生和艺术教育工作的改革与发展。
加强学校艺体育卫生和艺术教育工作，培养学生的综合素质，有利于在学生个体中的理性文化素质与感性文化素质的有机结合，这样我们才能把培养善于钻研的科学家与培养独具情趣的艺术家和活动家的教育有机融合，才能真正培养出具有综合素质的各种各类的人才，才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。为渗透实施这一素质教育理念，我们先是加强学习，提高认识。
暑期，利用吉林市“走进新课程”课改培训的.有利机会，组织体育卫生和艺术教师与其他学科一道走进吉林市“走进新课程”课改培训课堂。04年7月李季校长亲自主持召开了体育卫生和艺术教育工作动员会，重点强调了新时期学校体育卫生和艺术工作的重要意义。
1、艺体文化素质以它的穿透性促进行为道德素质形成的速度与质量。
2、艺体文化素质以形象感染性，促进知识的识记与保持。
3、艺体文化素质以灵活性与多变性，促使学生创新意识能力的形成。
4、艺体文化素质的积淀性与意涵性，有利于弘扬民族文化与民族精神。同时，对学校今后的体育卫生和艺术教育工作提出了具体要求。教研组拿出具体可行的实施计划，全体教师进一步加强学习，转变观念。领导、教师、学生及家长形成共识，全校上下形成了一个重艺体教育的良好局面。
二、立足实际，创造条件，切实开展好体育卫生和艺术教育工作。
学校基于学校底子薄，经费紧张，师资条件有限的实际状况，学校提出了“立足实际，创造条件，务求实效”的工作方针，以保证开足、开齐体育和艺术类课程。
1、针对专业教师底子薄的实际情况，积极鼓励教师参加函授学习和各级各类继续教育学习。现有体育专职教师1名、兼职教师1名，均达到体育本科学历，艺术专职教师2名，均达到大专学历，并且取得了艺术教师培训合格证。
2、在经费紧张的实际状况，学校千方百计地压缩其他开支，购进必备体育卫生器材，修善场地。现学校建设200米运动场1个，蓝球场地2个，排球场地1个，新购跳绳40付，毽子30个，篮足排球各4个。使我校体育器材配备达到标准配备水平30％的历史最好水平。
3、动员学生、教师积极开展教具和体育器材制作活动。学校原有体育器材难于满足正常教学需要，在力所能及购买的基础上，动员学生借用和自制教具器材，现用于教学的就有自制器材四十余件，和学生临时借用器材达每学期300余件次。
4、由于学校教室和才力有限，难于建设固定卫生室和艺术教室，学校设立了流动医务箱以保证学生健康需要，并定期开展健康知识讲座，定期出健康板报专栏，定期开展预防艾滋病、肝炎等传染性疾病的宣传活动。
5、制定《学生体质健康标准》实施方案，因地制宜地开展学生身体训练与培养，使年度学生体体质健康测试合格率达到96.01％优秀率达到35.51％。
1、学校组织成立了体育卫生和艺术教育工作领导小组。由主抓教学的副校长担任组长，教务处副主任具体负责艺体卫生工作，做到专项管理，专人负责，规范艺体工作。
2、将体育、艺术、卫生教师统一纳入教师考评管理，统一评比业绩，统一实施评定考核。
3、建立了学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度，按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》客观实际的对食堂进行管理，确保无卫生安全事故发生。
4、设立学校安全管理预案和安全责任追究制度，将食物中毒与突发公共卫生事件的应急处理机制和责任追究制度纳入其中。
