染雾水文观测专业毕业实习鉴定 篇一：实习经历与收获
在水文观测专业的毕业实习中，我有幸得到了一次宝贵的机会去实践和应用我在学校所学到的知识和技能。在实习期间，我在实验室和野外进行了一系列的水文观测工作，并且参与了一些研究项目，这对于我的专业发展来说是非常有益的。在这篇鉴定中，我将分享我的实习经历以及我所收获的经验和技能。
首先，在实验室中，我学习了许多水文观测技术和方法。我学会了如何使用各种仪器设备来测量水文要素，例如水位、流速和水质等。我还学会了如何根据测量数据进行数据处理和分析，并且能够使用一些统计软件来帮助我进行数据处理。这些实验室的经验不仅提高了我的实际操作能力，还培养了我对数据分析和处理的能力。
其次，在野外观测中，我学到了很多实践经验。我参与了一些河流和湖泊的水文观测工作，包括水位的测量、流速的测量以及水质的采样和分析。在这个过程中，我学会了如何正确使用测量仪器和设备，并且学会了如何在户外环境中进行观测工作。我还学到了如何应对各种困难和挑战，例如恶劣的天气条件和复杂的地形。
除了实验室和野外观测，我还参与了一些研究项目。我与我的导师和同事合作，一起进行了一项关于水文要素变化的研究。在这个过程中，我学到了如何进行科学研究的方法和技巧，例如如何制定研究计划、如何收集和分析数据以及如何撰写研究报告。通过参与这个研究项目，我对水文观测领域的研究有了更深入的了解，并且对自己的专业发展有了更清晰的规划。
通过这次毕业实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还提高了自己的实践能力和团队合作能力。我学会了如何与同事和导师合作，如何有效地沟通和协调工作。我也意识到了自己在水文观测领域的兴趣和热情，并且对未来的发展充满了信心。希望通过这篇鉴定，我能够展示出自己在毕业实习中所取得的成果和进步，并且能够为今后的工作和学习做好充分的准备。
水文观测专业毕业实习鉴定 篇二：实习总结与自我评价
在水文观测专业的毕业实习期间，我有幸得到了一次宝贵的机会去实践和应用我在学校所学到的知识和技能。在这段时间里，我参与了水文观测工作，并且参与了一些研究项目。通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和技能，对自己的专业发展有了更明确的规划。
首先，通过参与水文观测工作，我提高了自己的实践能力。在实习期间，我学会了如何使用各种仪器设备来进行水文观测工作，例如水位的测量、流速的测量以及水质的采样和分析。我还学会了如何根据测量数据进行数据处理和分析，并且能够使用一些统计软件来帮助我进行数据处理。通过这些实践经验，我不仅提高了自己的实际操作能力，还培养了自己对数据分析和处理的能力。
其次，通过参与研究项目，我学到了如何进行科学研究。在这个过程中，我学会了如何制定研究计划、如何收集和分析数据以及如何撰写研究报告。通过与导师和同事的合作，我了解到了科学研究的方法和技巧，并且对水文观测领域的研究有了更深入的了解。通过参与这个研究项目，我不仅提高了自己的科研能力，还对自己的专业发展有了更清晰的规划。
在这段实习期间，我也意识到了自己的不足之处，并且努力进行了改进。例如，在实践中我发现自己在使用仪器设备时有时会出现一些小错误，导致测量结果不准确。为了解决这个问题，我主动向导师和同事请教，并且加强了仪器使用的训练。通过这样的努力，我的仪器操作技能得到了提高，测量结果也变得更加准确。
通过这次毕业实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还提高了自己的实践能力和团队合作能力。我学会了如何与同事和导师合作，如何有效地沟通和协调工作。我也意识到了自己在水文观测领域的兴趣和热情，并且对未来的发展充满了信心。希望通过这篇鉴定，我能够展示出自己在毕业实习中所取得的成果和进步，并且能够为今后的工作和学习做好充分的准备。
水文观测专业毕业实习鉴定 篇三
水文观测专业毕业实习鉴定
2012年2月在学校的组织，老师的带领下，我们到XX市水保站进行三天的见习实习，主要是为了掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作并根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;试验分析不同植物的截留，和土壤下渗情况。短暂的实习已经结束了，经过我们的认真实验，使我们达到了预期的目标，下面就是实习鉴定。
首先我们对实习单位进行实地考察，大概过程是观察水保站水文观测设施，听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。为了观测土地利用对水量和水质的影响，水文当中常通过修建径流小区(径流场)测定不同类型的土地利用的径流量、泥沙含量等资料。
径流场由保护带、护埂、承水槽、导水管、观测室等几部分组成。水保站里的径流小区相对集中，设置了很多对照组。参观时发现，对照组设置合理，一组的试验区数目有为2区，有的为4区，每一组较为集中，方便对照观测。
主要同坡度坡向的径流小区对照：自然状态下的裸地、有工程措施(水平条)的裸地、有农作物(玉米)的土地、有小乔木(刺柏)的土地、有工程措施(鱼鳞坑)和小乔木(刺柏)的土地。
老师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱。九孔分水箱为体积法测径流量的装置，在径流场产生的径流量较大时，可以通过分流，只取小部分通过量水设施。为了使分流具有很高的准确性，安装设施时须注意分水箱必须水平，以确保每个孔流出的水量一致。
分水箱上方还安装了超声波测距仪，解决了体积法只能测到一定时间内径流总量而不能反映过程的难题。超声波仪工作所需要的电能来自于太阳能电板，把新型能源用到了科学试验上。
通过对不同小区的流量的分析，就可以得出不同状态的土地产生的'径流多少，从而得出不同土地利用类型对水分下渗的影响，为水土保持提供理论依据。
本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们还前面进行了《土壤侵蚀原理》的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。
第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测方法的熟悉，实地参观了气象站、径流小区，看到了水保站里的很多设备及其使用，x老师给我们讲到了每一种设备观测的对象、方法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的知识有一个实践的机会，有些有和书本上的不完全一样，让我们思考，通过这个过程，对水文观测的方法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些试验，测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。
第二天我们参观了水保站，站长为我们演示了流速仪法测流速。然后我们又自己用简单的方法测量了流速。
第三天我们小组做了讨论，整理了数据。老师对我
实习生活尽管短暂，但却给我带来了深刻的影响，对我将来的工作有着非常重要的指导作用。
实习人：XXX
日期：2012年2月
