社会情况调查报告 篇一
近年来,随着社会的快速发展和变化,人们的生活水平和生活方式也在不断改变。为了更好地了解社会的现状和人们的需求,我们进行了一项社会情况调查。本报告将介绍我们的调查结果,并分析其中的一些重要发现。
调查对象:我们选择了不同年龄、职业和教育背景的人群作为调查对象,以确保调查结果的全面性和代表性。共有500名受访者参与了我们的调查。
调查内容:我们的调查主要涵盖了以下几个方面:职业选择、收入状况、生活质量、社交活动、健康状况和教育水平。
调查结果:根据我们的调查结果,以下是几个重要发现:
1. 职业选择:大多数受访者在选择职业时考虑的因素主要包括薪资、工作稳定性和个人兴趣。其中,薪资被认为是最重要的因素。
2. 收入状况:调查显示,高收入人群对于生活质量的满意度更高。然而,也有一部分受访者表示,工资水平与其生活质量并不完全相关,他们更注重工作的平衡性和自我实现。
3. 生活质量:大多数受访者对自己的生活质量表示满意,但也有一部分人认为自己的生活质量有待提高。其中,经济压力和工作压力被认为是影响生活质量的主要因素。
4. 社交活动:调查显示,社交活动对于个人的幸福感和满意度有着积极影响。大多数受访者表示,他们愿意花时间参与社交活动,并认为这对于他们的身心健康十分重要。
5. 健康状况:调查结果显示,大多数受访者认为自己的健康状况良好。然而,也有一部分人表示他们在工作压力下容易出现身体不适的情况,需要注意自己的身体健康。
6. 教育水平:调查显示,受访者的教育水平普遍较高。大多数人认为教育对于个人的发展和社会的进步至关重要。
结论:通过这次调查,我们了解到社会的变化和人们的需求。我们希望政府和社会各界能够根据这些调查结果,制定更好的政策和措施,促进社会的发展和人们的幸福感。
社会情况调查报告 篇二
随着社会的不断发展和变化,我们的生活方式和价值观也在不断演变。为了更好地了解社会的现状和人们的需求,我们进行了一项社会情况调查。本报告将介绍我们的调查结果,并对其中的一些重要发现进行分析。
调查对象:我们选择了不同年龄、性别和地区的人群作为调查对象,以确保调查结果的全面性和代表性。共有1000名受访者参与了我们的调查。
调查内容:我们的调查主要涵盖了以下几个方面:婚姻状况、家庭关系、社区参与、人际关系和生活方式。
调查结果:根据我们的调查结果,以下是几个重要发现:
1. 婚姻状况:调查显示,大多数受访者认为婚姻对于个人的幸福感和生活稳定性至关重要。然而,也有一部分人表示他们更注重个人的自由和独立,不愿意将自己的生活束缚在婚姻中。
2. 家庭关系:调查结果显示,家庭关系对于个人的幸福感和生活质量有着积极影响。大多数受访者表示他们与家人的关系良好,并认为家庭是他们最重要的支持系统。
3. 社区参与:调查显示,社区参与对于个人的社会认同感和社交网络的建立十分重要。大多数受访者表示他们愿意积极参与社区活动,为社会做出贡献。
4. 人际关系:调查结果显示,良好的人际关系对于个人的幸福感和心理健康至关重要。受访者认为与朋友和同事的良好关系可以提高他们的工作效率和生活质量。
5. 生活方式:调查显示,个人的生活方式和价值观在一定程度上受到社会和环境的影响。大多数受访者表示他们注重健康和环保,尽量选择健康的饮食和生活方式。
结论:通过这次调查,我们了解到社会的变化和人们的需求。我们希望政府和社会各界能够根据这些调查结果,制定更好的政策和措施,促进社会的发展和人们的幸福感。
社会情况调查报告 篇三
社会情况调查报告范文
调查目的:
时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
调查对象:
大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法:
通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录)
调查结果:
从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有5%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅4%的人认为完全或基本相符。
能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有3人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了%。
从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。
56%的人会选择在假期实习或打工,3%会选择任何没有课的时间,1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。
调查结果分析:
在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。
当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的`重要途径。
参与“三下乡”实践,其目的是为了支持农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的
道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。
另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。
从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。