染雾生物科技生产实习报告 篇一
实习单位：生物科技公司
实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日
一、实习目标和任务
作为一名生物科技生产实习生，我的主要任务是参与公司的生产工作，熟悉并掌握生物科技产品的生产流程和操作技能。具体目标包括：
1.了解公司的生产线和产品种类；
2.学习并掌握生物科技产品的生产流程；
3.参与实际生产操作，提高操作技能；
4.学习并了解生物科技生产过程中的质量控制措施；
5.培养团队合作意识和沟通能力。
二、实习内容和经历
在实习期间，我主要参与了公司生产线的操作。一开始，我通过观察和学习，了解了公司的生产流程和各个环节的操作要点。随后，我逐渐开始参与实际操作，包括原料的配制、设备的运行、生产过程的监控等。在实际操作中，我遇到了一些困难和问题，但通过与同事的交流和指导，逐渐克服了这些困难，并提高了操作技能。
在实习期间，我还参与了一次产品质量检验的工作。通过学习并了解公司的质量控制措施，我学会了如何进行产品的抽样检验、测试和记录。这次经历让我深刻认识到质量控制对于生物科技生产的重要性，也增强了我对于质量控制的重视。
除了操作和质量控制方面的实习内容，我还有机会参与了团队会议和讨论。在这些会议和讨论中，我与团队成员共同探讨了生产中的问题和改进方案，提出了自己的观点和建议。这些经历让我意识到团队合作和沟通能力对于生产工作的重要性，也提高了我的团队合作意识和沟通能力。
三、实习收获和总结
通过这次生物科技生产实习，我不仅对于生物科技产品的生产流程和操作技能有了更深入的了解和掌握，还学会了如何进行质量控制和团队合作。在实习期间，我不断锻炼自己的操作技能和解决问题的能力，也提高了自己的沟通能力和团队合作意识。
这次实习让我对于生物科技生产工作有了更全面的认识和了解，也进一步坚定了我从事生物科技行业的决心。我将继续努力学习和提升自己，为将来的工作做好准备。
生物科技生产实习报告 篇二
实习单位：生物科技研究所
实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日
一、实习目标和任务
作为一名生物科技生产实习生，我的主要任务是参与研究所的科研工作，学习并掌握生物科技研究的基本方法和技能。具体目标包括：
1.了解研究所的科研领域和研究方向；
2.学习并掌握生物科技研究的基本方法和实验技术；
3.参与科研项目的实施和数据分析；
4.学习并了解生物科技研究中的质量控制措施；
5.培养科研团队合作意识和学术交流能力。
二、实习内容和经历
在实习期间，我主要参与了研究所的科研项目。一开始，我通过阅读相关文献和学习，了解了研究所的研究领域和研究方向。随后，我逐渐开始参与实验室的实验工作，包括实验方案的设计、实验操作的进行、数据的采集等。在实验过程中，我遇到了一些困难和问题，但通过与导师和同事的交流和指导，逐渐克服了这些困难，并提高了实验技术和数据分析能力。
在实习期间，我还参与了一次科研成果的撰写工作。通过学习并了解研究所的质量控制要求，我学会了如何进行科研数据的分析和整理，以及如何撰写科研论文。这次经历让我深刻认识到科研质量的重要性，也增强了我对于质量控制的重视。
除了实验和科研成果撰写方面的实习内容，我还有机会参与了研究所的学术交流活动。在这些活动中，我与导师和同事共同探讨了研究中的问题和新的研究方向，提出了自己的观点和建议。这些经历让我意识到科研团队合作和学术交流能力对于科研工作的重要性，也提高了我的团队合作意识和学术交流能力。
三、实习收获和总结
通过这次生物科技生产实习，我不仅对于生物科技研究的基本方法和技能有了更深入的了解和掌握，还学会了如何进行科研质量控制和团队合作。在实习期间，我不断锻炼自己的实验技术和数据分析能力，也提高了自己的学术交流能力和团队合作意识。
这次实习让我对于生物科技研究工作有了更全面的认识和了解，也进一步坚定了我从事科研工作的决心。我将继续努力学习和提升自己，在科研领域不断进步和创新。
生物科技生产实习报告 篇三
生物科技生产实习报告
学习、工作生活中，报告十分的重要，不同种类的报告具有不同的用途。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编精心整理的生物科技生产的实习报告2篇，希望对大家有所帮助。
一、实习目的和意义：
1、学校的目的：
让我们在工厂里品尝到从未有过的苦头，也将学校里学到的理论知识和实验操作技能灵活地应用于寒假实习工作中。
2、对我们成长的意义：
使我们明白在学校学到的东西要拿到社会上来用是远远不够用的，也不能解决一切问题。来到社会进行实习工作后，才理解社会为什么不像在学校那样单纯、简单。但是，对于科研方面在学校就要求比较复杂，而工厂的生产就讲就越简单越好，尽量节约科研的成本。
二、实习单位的情况简介：
1、xx生物科技有限公司：
位于南宁市江南区吴圩明阳工业园，公司主要从事速生杏鲍菇培育，现将建成一间种菇房，面积约1200平方。
2、他们的主营产品、服务、类型、成就：
速生杏鲍菇。该企业的虽然属于股份制有限责任公司，但是它却是拥有1000万元注册资金的种苗生产型行业。那公司法人代表张生新负责用50名员工就开动了公司基础建设和初步运作。该公司在南宁市江南区吴圩镇出生于2012年4月5日。
三、实习的工种和岗位：
1、实习的岗位：
在半个月的实习工作中，40%的时间里我是一名培养基配制员，50%的时间内我在进行的是隔菌盖的组装工作，还有10%的时间是用于干杂活。
2、多样的工种：
接种员主要负责将试管里的菌种接入装有培养料的瓶中，并要求严格按照技术规程操作甲醛对接种室进行周期性循环杀毒灭菌。灭菌锅操作员主要负责受污染菌瓶的处理和无菌接种工作前的操作
四、在实习中配制培养基方面的标准操作规程的具体工作：
1、配制种子培养基过程的工作。
（1）准备好三个大水桶，并且装满水。
（2）洗干净一个大盆、簸箕和一定数量的培养瓶备用
（3）按配方，取定量麦粒等培养料，放入大锅里进行煮，直到用手捏时感到柔软即可。（水来源于其中一个大水桶）
（4）将煮好的麦粒，倒入簸箕沥部分水就可倒入大盆，再加入定量的`麦皮、木糠搅拌均匀，然后加清水达到适合湿度（用手捏一把时有水滴出），最后用石灰调整PH值（PH=7左右）。
（5）选取质地形状规则的木条，放入一个加有石灰的大水桶（PH=5左右）中浸泡一个晚上后，倒去水就均匀撒上木糠备用。意味着当天所用的木条是昨天准备的。
（6）先将25根木条平整放入培养瓶的一边，在向培养瓶空的一边装填培养料与木条齐平，擦干净瓶口后装上棉花塞。
（7）装入灭菌锅里，进行食用菌培养基规范灭菌（0.5Mpa时，排除冷空气；1~4Mpa时，维持120~180分钟）。
2、无菌操作：
（1）做好接种前的准备：
A、在超净工作台外用75%的酒精或新洁尔灭将所有的材料瓶体擦拭一遍。
B、将接种铲和接种锄用75%的酒精或新洁尔灭消毒后再用酒精灯灼烧灭菌。
C、先用75%的酒精或新洁尔灭认真擦洗，尤其是手指、指缝和指甲。
D、用75%的酒精或新洁尔灭擦拭工作台。用75%的酒精或新洁尔灭喷湿纱布或毛巾，准备擦拭工作台，先用湿纱布或毛巾擦拭工作台的过滤网。再就是工作台内的顶部，然后是两侧玻璃，最后是工作台的不锈钢台面。擦拭工作台必须按照一个方向进行。
（2）接种过程操作及后处理：
将灭菌后并冷却的接种铲和接种锄交换使用，从试管中取出菌种植入培养瓶中，再盖上棉花塞（此过程中，瓶口和棉花塞都要略微过一下火焰）。此外，接种过程中接种人员双手不能离开工作台，如果手离开台面拿培养基或材料时，再重新接种前先用75%的酒精或新洁尔灭擦拭。台面不要堆放太多待用的培养基或材料，人员尽可能少在其中走动，在接种时不能闲谈。
接种完毕后，把工作台清理干净，关闭各自工作台及电灯灯等室内所有不需要用的电器电源，将接菌瓶、接种日期、接种人员代号等标记清楚，并全部送到培养室记录，当天值日生必须将培养室和接种室及门前过道清理干净。
将所有使用过的培养瓶放置于指定的位置，把接种时废弃的培养基和材料统一倒入专用垃圾桶，清洗接种器具，晾干待用。
五、对自己所从事工作的认识和掌握程度的感想：
1、在思想、道德和纪律方面：
我服从管理人员的工作安排和技术指导，吃苦耐劳、勤奋工作、团结同事；严格遵守公司的管理办法并按照各种操作流程进行操作；团结友爱、尊重同事、不做假、对工作不抵触，也不在培养室内吃东西；在公共场所举止文明、待人和善，爱护公司财产、节约水电等各种消耗物品的使用，杜绝浪费。
2、在专业学习方面：
增加了我对《食用菌》这门过时学科的了解并向外拓展了新的知识并收获了宝贵的经验。
配制种子培养基过程时，我了解到了前期的准备工作十分重要，今日如果有工作遗漏将会严重影响下一天的工作进程。食用菌种子培养基的灭菌温度和时间与我们在实验室时对微生物和植物培养基，有些不同。如果灭菌不彻底绿色木霉、链孢霉、毛霉、曲霉、青霉、酵母菌会对杏鲍菇产生致命的危害……
3、在实习工作的生活方面：
我是一个时间观念比较强的人，工作时间基本和生物钟同步进行。因此，我也感觉到了自己每天好像都在做着同一件事，不过也正是因为这样我才有规律性的工作生活节律。
我认识到了在实习中我所从事的工作是多种多样的，而又是食用菌培养技术实验生产化一系列的工作布局。这也是在让我从实习中进一步的认识到学科知识和技能在社会生产上的应用，还明白了我们不再是为了成绩而学习知识，而是为了创造而学习知识。食用菌培养技术只不过是生物技术对植物某方面的一个应用，另一大方面则应用于微生物，当然还有应用于动物那样高层次的基因工程。接种时，都要在相对无菌的环境下才能进行，原因是细菌的生命力比真菌的生命力异常强大，直接可以污染致死真菌。
六、通过实习，对本专业的认识和了解：
1、记忆的轮回：
回想在这段光辉岁月的实习的道路中，我虽然吃了不少的苦，但是我还是满载着经验和知识归来。
2、崭新的突破：
我明白了本专业培养目标是培养掌握生物技术及应用专业必需的基础理论知识和基本技能，从事生物技术产品开发应用、检验分析、技术监督、生产管理等工作的高级技术应用性专门人才。认识了本专业核心能力是生物技术产品开发和应用。
3、未来的希望：
理解了本专业核心课程与主要实践环节是生物遗传学、生物化学基础、细胞生物学基础，、分子生物学、基因工程、生物制品分析测试、现代生化技术、仪器仪表施用及养护、发酵工程设备、化学和生物学实验、生产实习、野外实习、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。了解了就业面向是工业、医药、食品、环保等企事业和行政管理部门，从事生物技术产品开发、生物制品分析测试、生产管理和行政管理等工作。
七、通过实习，对本专业的专业知识、课程结构有个人建议和想法。
1、辞旧迎新：
本生物技术及应用专业知识每时每刻都在更新的，所以我们不能满足和局限于从课本上学到的知识，更要从百度大神、学术期刊网和NCBI中获得最新、最潮流、最时尚的生物技术及应用的相关知识、成就、产品。
2、培养人才：
虽然说我们我专科生的教学是理论和实验各占50%，但是我感觉实验课程实在太少了，而且又做不到自由发挥，感到总是被套着做实验，没有创新。这当然不是老师的教学问题，只是我们平时不去关注生物技术相关资料而没有创新意识。理论知识教学不够生动形象，有时难以理解而感受到枯燥乏味，这个本质的原因还是我们的基础知识不够牢固，得靠自己上网自学来补救。
3、内因外患：
内在因素是主要原因，但是一个巴掌拍不响，所以外在因素也是不可以小瞧的。系里面开展一些课余活动是有益于我们学习和生活的健康发展，但是过于开展第二课堂活动就荒废了我们正常的学习与生活，最后只会变得筋疲力尽、寸步难行。
4、物极必反：
我的建议是开展活
5、泛而专一：
我对本专业的专业知识、课程结构想法是泛而不失专一，即是不仅要广泛的学习，又要专攻一门将来想要发展的学科。原因是《微生物学》使我明白自己有时还不如微生物，因为它们从来不会做无用功；教《生物化学》的爱爱老师让我们领略到了手媒体的美妙；《发酵技术》教会我们利用微生物吃垃圾而产奶；教《生物分离纯化》的领导，是我们体会到了精品课程的上课模式；《植物组织培养技术》使我们有能力保护濒临灭绝的植物……
八、存在的不足及今后努力的方向
1、自我反省：
在实习工作中，我发现自己还存在好吃懒做的问题。本想找出多余的自由时间放松一下，但又不按时按不量的完成本职工作；本想取得主管的信任，但又不认真不努力工作；本想和同事搞好工作关系，但是自己在工作中又特立独行。
2、面向未来：
那在今后的日子里，我要以身边优秀的人物为榜样。不懒惰，主管下达的任务要立即完成，不能拖延。不推辞、不推脱难以完成的任务。竭尽全力完成自己的本职工作后，也争取做一些自己力所能及的事务。就算那要花掉自己的业余时间，那也在所不惜。
3、敬岗爱业：
不要偷工减料，认真的完成主管安排的每一项工作，并保证其质量合格。无论客户对苗木品种要求如何，我一样态度为他服务；无论客户贫富贵贱，我都以一样的心态热情对待；无论客户的要求多么苛刻，我都会尽力做得更好。
4、相互理解：
俗话说，在家靠亲人，在外靠朋友。多一个朋友，总比多一个敌人好。所以，在未来的工作生活中，我要尊重他人的人格尊严，有好的宽容的对待别人。在竞争中合作，才能让我有更高涨的热情投入于学习和工作去。
5、春暖花开：
我总是特立独行、沉默不语，导致了我还对许多实习的工作细节不是十分的明确和清晰。所以，在未来的实习日子里，我应放下胆子、大胆提问、主动出击、积极工作。
