小学教育专业实习报告 篇一:实习经历与心得
在完成为期三个月的小学教育专业实习后,我深刻地体会到了教育工作的重要性和挑战性。在实习期间,我被分配到一所位于城市郊区的小学,负责一年级的语文教学。在这段时间里,我积累了很多宝贵的经验,并对小学教育工作有了更深入的认识。
首先,我发现小学教育是一项需要耐心和细心的工作。在和一年级的学生们相处的过程中,我意识到他们需要更多的时间去理解和接受新的知识。我必须耐心地解释并反复强调重点,确保每个学生都能理解。同时,我还要细心观察每个学生的学习情况,及时发现问题并给予帮助。这一过程需要我不断调整自己的教学方法和策略,以满足不同学生的需求。
其次,我认识到小学教育是一项全面培养学生的工作。除了语文知识的传授,我还要关注学生的品德、习惯养成和身心健康等方面的培养。在实习期间,我积极参与学校的各项活动,组织学生们参加社区义务劳动和文艺表演等活动,以培养学生的社会责任感和团队合作精神。我还注重培养学生的阅读兴趣,引导他们多读书、读好书,以提升他们的语言表达能力和思维能力。通过这些实践,我深刻认识到小学教育的目标是培养全面发展的人才。
最后,我意识到小学教育需要与家长密切合作。在实习期间,我积极与家长沟通,了解他们对孩子学习的期望和需求。我及时向家长反馈学生的学习情况和表现,并与他们共同探讨解决方案。通过与家长的合作,我更好地了解了学生的家庭背景和特点,有针对性地进行教育和指导。我相信只有与家长紧密合作,才能更好地促进学生的全面发展。
通过这次实习,我深刻认识到小学教育是一项充满挑战和责任的工作。我将在今后的学习和工作中,不断提高自己的专业素养和教育能力,为小学教育事业做出更大的贡献。
小学教育专业实习报告 篇二:实习收获与展望
在完成为期三个月的小学教育专业实习后,我对教育工作有了更深入的认识,并收获了许多宝贵的经验和教训。
首先,实习让我更加了解了小学教育的实际操作。在实习期间,我亲身参与了小学教育的各个环节,包括备课、授课、评价等。我深刻体会到教师需要有丰富的知识储备和教学经验,才能够有效地开展教育工作。我也发现了自己在教学方法和策略上的不足之处,比如在课堂管理方面需要更加细致周到。通过实习,我认识到教育工作需要不断学习和提升,才能更好地满足学生的需求。
其次,实习让我更加了解了学生的特点和需求。在实习期间,我与一年级的学生们相处了很长时间,观察到了他们的学习特点和心理需求。我发现小学生对于学习的兴趣和动力是很重要的,只有激发他们的学习兴趣,才能让他们更好地投入到学习中。我也发现学生们对于互动和合作的需求很强烈,他们喜欢与同学们一起学习和玩耍。通过实习,我学会了根据学生的特点和需求,调整自己的教学方法和策略,以提高教学效果。
最后,实习让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。通过亲身实践,我认识到小学教育是一项充满挑战和责任的工作,但同时也是非常有意义和有成就感的。我决心将来继续深耕小学教育领域,并不断提升自己的专业素养和教育能力。我计划进一步学习教育学理论知识,深入了解小学教育的发展趋势和新的教育理念。我也希望能够参加相关的培训和研讨活动,与其他教育工作者交流学习,共同进步。
通过这次实习,我对小学教育有了更深入的认识和了解,也对自己的职业规划有了更明确的目标。我相信只有不断学习和提升,才能成为一名优秀的小学教育工作者,并为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学教育专业实习报告 篇三
小学教育专业实习报告
实习是由大学生走向社会参加工作的必不可少的一个环节,是把理论与实践相结合的一次难得锻炼,对以后参加工作具有重要意义,是感受社会,认识不足,提升自己的机会,可以开阔眼界,增长见识。
实习的过程:
本次在xx大学第一xx实习,虽然时间只有两个星期,但是收获却很多,我和四年级(二)班(四)班的小朋友一起学习,听老师讲课,认真做笔记,帮他们打扫卫生,出黑板报,开班会,看他们做广播体操,在课下以及体育课上和他们一起玩,融入他们的生活。
第一天,由带队老师带领我们,认识了学校主任,门卫大叔,还有两个班的班主任,特别是刘老师,二班的班主任,一个和蔼可亲为人热情的年轻教师,熟悉了学校的环境,我们对那里的一切充满了新鲜感,憧憬着实习的生活。
我们进了教室,第一节是语文课,讲的是寓言二则,滥竽充数和画蛇添足,我们以为会安排我们每人讲几节课,不过后来,慢慢感受到,在下面听才能学习到老师的技巧,我们认认真真做了笔记,感觉时空穿越,想起自己小学时,真是感慨万千,时间过得真快啊。课堂上,他们就像一家人
,谁答对了,谁答错了,都有他们特有的方式来表达,真是让人感受到那种童贞,那种天真无邪,那种活波可爱,那是一种在大学生中不会有的快乐。下课了,那久违的欢声笑语,那快乐的打闹,老鹰捉小鸡,捉迷藏,还有很多很多说不上名的游戏,我用自己的手机拍下这嬉戏的一幕幕,尹朝辉也和女生们做游戏。体育课上,他们在老师的带领下,热身,做体操,玩的真开心。
非常难忘的是我们这些实习的男生还和他们校里的老师打了一次篮球,老师也是那么的充满活力,让我们这些小伙子真自叹弗如,结果打到天黑,我们虽然输了,但真的很开心,拖着疲倦的身体,在夜幕下回到寝室,准备第二实习的到来。
实习就是这样丰富多彩,和小朋友们一起玩,和他们一起生活,让自己回到过去。
实习的感受:
从小到大都是在下面当学生,这一次成了实习老师,身份的改变,也带了思维方式的改变,这一次,站在老师的角度,学习他们的为人处世,学习他们如何处理工作,如何和同事相处,如何教孩子知识,做人,被他们那种敬业,那种爱心,那种为人师表的品格,那种细心,深深的感动,对教师职业的神圣性发自内心的尊重。
一,首先教小朋友做人,在生活中的点点滴滴,去启发他,塑造他,刘老师让打架的小朋友握手言和,让他们认识到自己的错,让他们学会相亲有爱。印象做深刻的是由杨怡林主持的班会,题目是集体是我的家,放了小朋友生活中嬉戏的照片,真是让人感受到一家人的亲情。我还录下了小朋友生活中的平凡的时段,照了很多照片。
二,传授知识,做一个好老师,不仅要有丰富的知识,更要善于传授,在课堂上,以学生为主体,让他们思考,让他们自己得出结论,宽容犯错误,每一个小朋友都争先恐后的举手,那种活跃的气氛真是难得。也发自内心的敬佩老师教学的技巧,这些都是在实践中慢慢得来的,不是课堂书本能学的到得。
三,小朋友的心灵很重要,其实每一位老师,都以理服人,告诉他们为什么错了,错在什么地方,如何改正,更多的是一种表扬与鼓励,很少会直接批评。教师的职业是神圣的,老师的一言一行都小朋友都有潜移默化的影响。
四最重要的还是自己如何去工作,以及处理工作中遇到的`困难,处理和同事的关系,从老师身上,我学到了,要理论联系实际,要敬业,人不应该以一种当一天和尚那个撞一天钟混日子的态度来度过工作的生活。我是学哲学的,在大学这几年通过在xx大学的学习,知识有了很大的增加,思维也得到了很好的锻炼,比刚来xx大学时成熟了很多,可是也有些遗憾,文学方面的书都得太少,其实做人做事方面有很大的欠缺,通过这一次的实习,让我对自己有了更进一步的认识,意识到了自己的不足,一个没有走向社会的大学生,在人际关系处理方面实在经验不足,比如,在一些场合过于紧张拘谨,做事情的时候太任性。之前学的都是课堂书本上的知识,当时觉得理解了,考过试就都忘了,真的要用时才觉得自己当时理解的有多肤浅,在工作中不怎么会运用,哲学的头脑还没应用到实际情况中,不会站在哲学的角度,思考问题,学的哲学道理不能娴熟的运用。在这一次实习中,亲身感受到儒家哲学的价值,那种以人为本,教书育人。四班还专门组织了以学习雷锋好榜样的主题班会,让大家自己搜集有关雷锋的事迹,自己讲自己在生活中做了哪些好事,对小朋友有很大的教育。在三八节那一天,让小朋友给妈妈送礼物,培养了小朋友感恩的心。
实习的收获
通过这一次的实习,我不仅感受到一个人不仅要有知识,更重要还要会用,要会做人,只有做好人了,才能融入集体,求学的生活是一个人的,难免养成
孤僻的性格,不和外界交流,不和别人打交道,不会处理生活中遇到的问题,走向社会,参加工作,处理好和同事上下级的关系,非常重要,在实习中,遇到了很多老师,还有很多天真的小朋友,和他们生活了两个星期,认识到融入群体的重要性,要善于和不懂性格的人打成一片,和他们交往,学会包容他人。
实习结束了,但却留下了太多太多值得回忆的人与事,实习是一段经历,是一段锻炼,只有亲身体会才能感受到个中滋味,虽然很短暂,但绝对很重要,是完整大学的一部分,是大学的片尾曲,是从校园走向社会的片头曲,是将理论与实际结合的好机会,实习让我更深一步地认识了自己,让我对社会对毕业以后工作生活有了一个大致的感受,让我认识到不仅要读书,更要勇于实践,在实践中学习,在实践中体悟哲学,哲学源于生活,也将落脚于生活,生活是一门哲学,学了哲学,实习之后,让我更加热爱哲学,对哲学更加充满了信心,也对自己以后的人生多了份自信,真是庆幸当初学了哲学。
这一次宝贵实习的经历,我受益良多,相信对我以后的工作与生活都会有很大的帮助,在此对xx大学第一xx表示衷心的感谢,也对主任,刘老师还有和我一组的xx,xx,xx表示感谢,谢谢他们和我一起度过了难忘的实习经历。