寒假口腔医院实习报告 篇一
实习期间,我在一家口腔医院进行了为期两个月的实习。通过这段时间的实践,我对口腔医学有了更加深入的了解,并且提高了自己的专业技能。
首先,我参与了口腔诊疗的各个环节。在诊室里,我观察了医生如何与患者进行沟通,收集病史,并进行初步的检查。我还学习了如何正确地操作各种口腔诊疗设备,例如牙钳、牙刷等。在一些简单的治疗过程中,医生还给予了我一定的操作机会,让我能够亲身体验到治疗的过程。
其次,我参与了口腔手术的过程。在手术室里,我观察了医生如何进行拔牙、植牙等手术。我学到了如何正确地准备手术器械,如何配合医生进行手术操作,以及如何进行术后的护理。通过观摩这些手术,我对口腔手术的整个流程有了更加深入的理解,并且对手术的技巧也有了一定的掌握。
此外,我还参与了口腔医学研究的一些项目。在实习期间,医院正在进行一项关于口腔健康教育的研究,我被派去协助收集数据和进行统计分析。通过参与这个研究项目,我学到了如何进行科学研究,并且对口腔健康教育的重要性有了更加深刻的认识。
在实习期间,我还参与了一些学术讲座和病例讨论会。通过听取专家的讲解和与其他实习生的交流,我了解了最新的口腔医学研究成果和临床经验。这些讲座和讨论会不仅扩充了我的专业知识,还提高了我的学术能力和思维能力。
通过这段时间的实习,我不仅提高了自己的专业技能,还培养了与患者沟通和合作的能力。我深刻体会到了口腔医学的重要性和挑战性,也对自己未来的职业发展有了更加明确的规划。我将继续努力学习,不断提升自己的专业水平,为患者提供更好的口腔健康服务。
寒假口腔医院实习报告 篇二
这个寒假,我有幸在一家口腔医院进行了为期两个月的实习,这段实习经历让我受益匪浅。
在实习期间,我主要参与了口腔治疗的一些基本工作。在诊室里,我了解了医生如何与患者进行沟通,收集病史,并进行初步的检查。我还学习了如何正确地操作各种常用的口腔工具,例如牙钳、牙刷等。通过观摩和实践,我对口腔治疗的整个流程有了更加深入的了解,并且提高了自己的操作技能。
除了基本的治疗工作,我还参与了一些口腔手术的过程。在手术室里,我观察了医生如何进行拔牙、植牙等手术。我学到了如何正确地准备手术器械,如何协助医生进行手术操作,以及如何进行术后的护理。通过观摩这些手术,我对口腔手术的难度和技巧有了更加深入的认识。
在实习期间,我还参与了口腔医学研究的一些项目。医院正在进行一项关于口腔健康教育的研究,我被派去协助收集数据和进行统计分析。通过参与这个研究项目,我学到了如何进行科学研究,并且对口腔健康教育的重要性有了更加深刻的认识。
在实习的过程中,我还参加了一些学术讲座和病例讨论会。通过听取专家的讲解和与其他实习生的交流,我了解了最新的口腔医学研究成果和临床经验。这些讲座和讨论会不仅拓宽了我的专业知识,还提高了我的学术能力和思维能力。
通过这段时间的实习,我不仅提高了自己的专业技能,还学会了与患者沟通和合作。我深刻体会到了口腔医学的重要性和难度,也对自己未来的职业发展有了更加明确的规划。我将继续努力学习,不断提升自己的专业水平,为患者提供更好的口腔健康服务。
寒假口腔医院实习报告 篇三
寒假口腔医院实习报告范文
感触一、
医生高超技艺这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到
一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大部分也是很小的很精密的,必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米,却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟,就可以在细细的根管里活动自如,灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿,按照牙齿本来的形态,把材料安放到相应的地方,再用工具多次修饰、从各个角度观看。最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很耗费时间和心思,但是最后看着做出来的成品,自己心里却体会到了最大的喜悦。感触二、
护士周到服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。第一天我热情高涨,对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。但是随着一天天工作的劳累,就开始变得烦闷起来。每天回答的.问题几乎都有固定的答案,时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。而且开始见到病人都是微笑服务,但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到,自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖,我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她们天天跟病人打交道,跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不因为自己的厌倦而改变态度,始终热心对待病人。而且她们跟医生配合十分之默契,医生很少说要什么东西,因为护士们都会提前准备好。这样看病的效率就非常之高。
感触三、
求学学无止境这次见习还让我体会到了一个词“学无止境”。开始我跟的是教学号,也就是一个老师带一些研究生或博士生。看着这些师兄师姐们的操作,我觉得他们已经很厉害了。但是接下来几天又见到“名老专家”们的治疗,他们真的是更技高一筹。他们的操作更娴熟,观察更仔细,定位更准确;而且,他们对待病人的态度更好,让人有如沐春风的感觉。从而我觉得医学这个科目真是一个让人可以,而且必须终身学习的科目。经过进入大学校门之前十几年的寒窗苦读,和进入大学以后七年或者更长的漫长求学之路,等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不起了,在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们还是有很大差距的。在这之后的人生路上我们还要不断学习,要学的东西还有很多。
感触四、
病人需要呵护几天的经历让我看到了病人的“弱者”形象。来医院的病人,不管工作岗位、社会地位、个人收入、生活环境如何,在这里似乎都是同一个形象。他们都很尊敬地对待医生,脸上总写着一脸焦急,医生要求陈述病情的时候总是尽力地多说一点,直到医生说好几次“晓得了”才会停下。在一个病人的工作岗位和生活圈子里,他也许是一个很优雅的人,也许是一个很张扬的人,也许是一个很沉默的人,但是在医院里,所有这些性格特点似乎都看不出来。在面对自己的身体时,人往往是最本质的,最真实的。在医院里,来看病的人,不管是谁,他们面对的是自己的缺陷,自己的身体发肤。这时候他们是弱者。是柔弱的。而能够补救他们缺陷的,就是医生。这个想法每每让我反思自己对病人的态度,让我想起希波克拉底誓言那庄严的誓词。健康所系,性命相托,面对此时的“弱者”我们医生担负这很艰巨也很神圣的任务。