财务会计实训报告(推荐3篇)

时间:2014-04-05 03:21:48
染雾
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财务会计实训报告 篇一

实训概述

在本次财务会计实训中,我们小组选择了一家小型实体企业作为研究对象,通过对其财务会计数据的整理和分析,深入了解了企业的经营状况以及财务状况,并提出了一些建议以改善企业的财务管理。

实训过程

首先,我们收集了企业的财务会计数据,包括资产负债表、利润表和现金流量表等。然后,我们对这些数据进行了整理和分析,计算了一些重要的财务指标,如资产负债率、净利润率和现金流动比率等。通过比较这些指标与行业平均水平,我们能够评估企业的财务状况。

在分析过程中,我们发现企业的利润率较低,主要原因是销售额不高,同时成本控制不够严格。此外,企业的现金流动性也存在问题,主要是由于应收账款的回收速度较慢,导致了资金周转不畅。为了改善这些问题,我们提出了以下建议:

1. 提高销售额:通过广告宣传、产品创新等方式,吸引更多的客户,提高销售额。

2. 控制成本:加强对成本的管理,降低生产成本,提高利润率。

3. 加强应收账款管理:建立严格的应收账款回收制度,加快资金周转速度。

实训总结

通过本次财务会计实训,我们不仅学到了财务会计的基本知识和技能,还锻炼了我们的团队协作和问题解决能力。通过对企业财务数据的分析,我们能够更加深入地了解企业的经营状况和财务状况,为企业提供有针对性的建议。这对我们未来在财务会计领域的发展将起到积极的促进作用。

财务会计实训报告 篇二

实训概述

本次财务会计实训我们选择了一家中型企业作为研究对象,通过对其财务数据的整理和分析,了解了企业的财务状况以及经营模式,并提出了一些建议以改善企业的财务管理。

实训过程

我们首先收集了企业的财务数据,包括资产负债表、利润表和现金流量表等。然后,我们对这些数据进行了整理和分析,计算了一些重要的财务指标,如资产负债率、净利润率和现金流动比率等。通过比较这些指标与行业平均水平,我们能够评估企业的财务状况。

在分析过程中,我们发现企业的资产负债率较高,主要原因是企业存在较高的债务。此外,企业的现金流量状况也不理想,主要是由于应收账款的回收速度较慢,导致了资金周转不畅。为了改善这些问题,我们提出了以下建议:

1. 降低债务:通过减少借款额度、优化资本结构等方式,降低企业的债务水平。

2. 加强应收账款管理:加强与客户的沟通,提高应收账款的回收速度,改善企业的现金流状况。

3. 提高运营效率:优化生产流程,提高生产效率,降低生产成本,提高利润率。

实训总结

通过本次财务会计实训,我们不仅熟悉了财务数据的整理和分析方法,还学到了如何评估企业的财务状况,并提出针对性的建议。这对我们未来在财务会计领域的发展具有重要的意义。同时,通过团队协作和问题解决的过程,我们也提高了自己的综合能力和团队合作意识。希望以后能够将所学知识应用到实际工作中,为企业的财务管理做出更大的贡献。

财务会计实训报告 篇三

  〈一〉时间:20xx年1月21日--20xx年2月

  〈二〉地点:财务会计实训室

  〈三〉实训目的:

  通过财务会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。

  通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

  〈四〉实训内容:

  以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。

  〈五〉财务会计实训的心得及要改进的意见或建议:

  紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。

  我们实训目的就是:注重“教学”于“实践”相结合,提高学生的`动手能力增强对会计知识进一步理解,培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”!

  我们做得实训内容大概是这样的一个过程:

  1)填制原始凭证

  2)根据原始凭证,填记帐凭证

  3)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐

  4)填制资产负债表和利润表

  “简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下:

  1)填制原始凭证

  2)根据原始凭证,填记帐凭证

  3)填制科目汇总表

  4)根据科目汇总表填总分类帐

  5)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐

  这是我的第一次真正意义上的实训,怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情,我开始了实训的第一天。虽然大学一年级实训过一次,对这样的

工作也不是太陌生,但只是粗略的没有这次的那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。没有相这次老师在上边简单的提点一下!当指导老师一声话下“开始登记凭证”时,面对着实训时自己办公桌上的做账用品,我竟然有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在指导老师的耐心直到下,我开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。匆匆在饭堂扒了几口饭。就回到了我们的教室去继

  续实训。一整天下来,几乎整天都是做着实训,眼睛盯着生疼。不过话又说回来了,看到自己做的实训心里还是蛮高兴的。虽然很累,很枯燥,但是很充实!

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