染雾中学河湖长制工作总结报告 篇一
随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，河湖水环境问题日益突出。为了保护和改善河湖水质，我校积极响应国家号召，在2017年成立了中学河湖长制工作小组，并开展了一系列的工作。现将工作情况进行总结如下：
一、工作开展情况
1. 建立组织机构：我们成立了中学河湖长制工作小组，由校长亲自担任组长，副校长、环境保护学科负责人等担任成员，形成了齐抓共管、上下联动的工作格局。
2. 制定工作计划：我们制定了中学河湖长制工作的年度计划，并明确了工作目标、重点任务和时间节点，确保工作有序推进。
3. 宣传教育工作：我们利用学校广播、宣传栏、班会等渠道，加强对同学们的环保意识教育，引导他们养成良好的环保习惯。
4. 河湖巡查工作：我们组织了定期的河湖巡查活动，检查河湖水质情况，发现问题及时上报，确保河湖环境的卫生和安全。
5. 环境整治工作：我们组织学生开展了多次环境整治活动，清理垃圾、疏通水道、修剪植被等，有效改善了河湖周边环境。
二、工作成效
经过一年多的努力，我们取得了一定的成效：
1. 同学们环保意识提高：通过宣传教育工作，同学们的环保意识得到了提高，他们主动参与环境整治活动，主动爱护河湖水环境。
2. 河湖水质有所改善：巡查工作的开展，使得河湖水质问题得到了及时发现和处理，一些污染源得到了有效控制，水质有所改善。
3. 环境整治效果明显：通过环境整治工作，河湖周边的环境得到了明显改善，道路畅通，垃圾得到了清理，植被得到了修剪，提升了河湖景观。
三、存在的问题和解决措施
在工作过程中，我们也遇到了一些问题：
1. 宣传力度不够：目前的宣传教育工作还没有覆盖到每个同学，宣传力度需要进一步加大，增加宣传渠道和形式。
2. 工作安排不合理：有时候工作安排过于紧张，导致工作效果不理想，我们应该合理安排时间，充分利用资源，提高工作效率。
针对以上问题，我们将采取以下措施进行改进：
1. 加大宣传力度：通过增加宣传渠道和形式，如在学校网站上开设环保专栏、组织环保知识竞赛等，提高宣传的覆盖率和针对性。
2. 合理安排工作时间：根据工作任务的紧急程度和实际情况，合理安排工作时间，确保工作的高效进行。
通过一年多的工作实践，我们深刻认识到了中学河湖长制工作的重要性和紧迫性，也积累了一定的经验和教训。未来，我们将继续加大工作力度，不断完善工作机制，为保护和改善河湖环境做出更大的贡献。
中学河湖长制工作总结报告 篇二
随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，河湖水环境问题日益突出。为了保护和改善河湖水质，我校积极响应国家号召，在2017年成立了中学河湖长制工作小组，并开展了一系列的工作。现将工作情况进行总结如下：
一、工作开展情况
1. 组织机构建立：我们成立了中学河湖长制工作小组，由校长担任组长，副校长、环境保护学科负责人等担任成员，形成了齐抓共管、上下联动的工作格局。
2. 工作计划制定：我们制定了中学河湖长制工作的年度计划，并明确了工作目标、重点任务和时间节点，确保工作有序推进。
3. 宣传教育工作：我们利用学校广播、宣传栏、班会等渠道，加强对同学们的环保意识教育，引导他们养成良好的环保习惯。
4. 河湖巡查工作：我们组织了定期的河湖巡查活动，检查河湖水质情况，发现问题及时上报，确保河湖环境的卫生和安全。
5. 环境整治工作：我们组织学生开展了多次环境整治活动，清理垃圾、疏通水道、修剪植被等，有效改善了河湖周边环境。
二、工作成效
经过一年多的努力，我们取得了一定的成效：
1. 同学们环保意识提高：通过宣传教育工作，同学们的环保意识得到了提高，他们主动参与环境整治活动，主动爱护河湖水环境。
2. 河湖水质有所改善：巡查工作的开展，使得河湖水质问题得到了及时发现和处理，一些污染源得到了有效控制，水质有所改善。
3. 环境整治效果明显：通过环境整治工作，河湖周边的环境得到了明显改善，道路畅通，垃圾得到了清理，植被得到了修剪，提升了河湖景观。
三、存在的问题和解决措施
在工作过程中，我们也遇到了一些问题：
1. 宣传力度不够：目前的宣传教育工作还没有覆盖到每个同学，宣传力度需要进一步加大，增加宣传渠道和形式。
2. 工作安排不合理：有时候工作安排过于紧张，导致工作效果不理想，我们应该合理安排时间，充分利用资源，提高工作效率。
针对以上问题，我们将采取以下措施进行改进：
1. 加大宣传力度：通过增加宣传渠道和形式，如在学校网站上开设环保专栏、组织环保知识竞赛等，提高宣传的覆盖率和针对性。
2. 合理安排工作时间：根据工作任务的紧急程度和实际情况，合理安排工作时间，确保工作的高效进行。
通过一年多的工作实践，我们深刻认识到了中学河湖长制工作的重要性和紧迫性，也积累了一定的经验和教训。未来，我们将继续加大工作力度，不断完善工作机制，为保护和改善河湖环境做出更大的贡献。
中学河湖长制工作总结报告 篇三
中学河湖长制工作总结报告
我校--XX市XX区实验中学，认真落实了吉林省和XX市XX区河湖长制工作方案，在保护河湖和爱护水资源方面做了很多工作，现将XX市XX区实验中学河长制工作情况汇报如下：
一、组织保障
1、按照上级部门关于河湖长制工作的要求，为加强组织领导，加快推进水生态文明建设工作，实现“河清、水净、岸绿、景美”的目标，
2、实行“河长制”管理。我校于3月2日召开了河道管理工作会议，传达并下发了《XX区河道实行“河长制”管理工作的实施方案》，安排部署了实验中学的工作任务。
二、制度护航
为全面落实XX区“河长制”管理工作的实施方案的要求,结合我校实际, 制定了《XX区实验中学河湖长制工作制度》 和《XX区实验中学河湖长制工作方案》，并认真督促各部门落实方案精神，工作内容和具体方法，都严格按照制度规定执行。
三、工作落实
为了提高师生和广大群众爱护河道、保护环境的.意识，学校利用家长信、征文、主题班会、手抄报、调查报告等形式，全面深入宣传爱护河道、保护水资源的重大意义，使师生和人民群众真正了解并参与支持河道管理整治工作，增强了师生和居民保护水环境的意识，逐步形成全社会共同关心河道环境整治、共同建设生态文明XX的良好氛围。
1、2月26日，学校举行了升旗仪式，国旗下讲话：主题是“保护松花江，爱护水资源”，国旗下讲话使师生懂得节约用水是关民族事业，节约用水要从我做起，从现在做起，从生活的细节做起。呼吁师生积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源。
2、2月27日，三个年级的课程表中，每学期第一周周一的第七节课安排为“保护松花江爱护水资源”的护江课，由班主任上课，利用各种方法宣传河长制工作及保护水资源的一些相关知识。
3、5月10日，实验中学举办了“保护松花江，爱护水资源”摄影展。
4、8月23日，实验中学开展了“保护河湖，爱护XX，美化校园”义务劳动，看学生们正在打扫操场。
5、9月2日，实验中学开展了“保护河湖，爱护XX，美化校园”义务劳动，在XX区全民运动会期间，领导和教师们做大会工作志愿者，志愿者们在积极地清理操场垃圾，保护运动会环境。
6、9月6日，实验中学举行了河湖长制知识竞赛。这是部分试题。通过熟悉题目，参加竞赛一系列的活动，全校师生对河湖长制的意义和具体工作有了更深刻的体会。
7、9月26日，实验中学布置了一项社会调查报告，主题是“保护水生态”。学生积极参与，效果良好。
8、10月10日，实验中学发放“保护松花江，爱护水资源”致家长的一封信，各位班主任在家长微信群积极宣传，取得了良好效果。
9、10月10日，实验中学开展了征文比赛活动，主题是“保护松花江，爱护水资源”每班一篇。具体要求：题目是2号宋体，征文是3号仿宋，字数500字以上。
10、10月12日，实验中学开展了手抄报比赛活动，主题“爱护松花江共享绿色生活”。
11、9月2日和11月11日，利用大屏幕和条幅宣传河长制相关工作。
12、11月15日，实验中学召开了主题班会，主题是“珍爱河湖，保护水生态”。
13、12月1日，学校要求各个学科要在教学中渗透河长制工作。比如地理课堂教学中就积极渗透河长制工作。《水资源》一课，让学生了解了水资源的对人类的意义及中国是缺水国家的现实，进而引导学生保护水资源。
一年来的河长制工作，虽然取得了一些成果，但是个别师生的环保意识还有待进一步提高，以后我们会一如既往地加强宣传河长制工作及爱护河湖、保护水资源的重大意义，增强师生和居民保护水环境的意识，逐步形成全社会共同关心松花江环境整治、共同建设生态文明XX的良好氛围。
本文来源：http:///gzzj/fanwen/36270.html
