染雾教师期末的个人年度工作总结 篇一
2021年即将过去，回顾这一年的工作，我深感时间的飞逝。作为一名教师，我在这一年里面临了许多挑战，也取得了一些成果。在这里，我想对过去的一年进行一次个人年度工作总结。
首先，我要感谢我的学生们。他们是我工作的动力和来源，他们的进步和成长是我最大的满足感。在这一年里，我尽力为每个学生提供最好的教育，从课堂教学到课外辅导，我都尽力做到了最好。通过与学生们的互动交流，我发现了他们的优点和不足，也学会了更好地引导他们，帮助他们克服困难。我希望我的学生们在我的指导下能够得到全面的发展，不仅在学术上取得好成绩，还能培养良好的品德和习惯。
其次，我要感谢我的同事们。他们是我工作中的良师益友，他们的支持和帮助让我能够更好地完成我的工作。在这一年里，我们共同合作，共同进步，共同面对挑战。我们相互学习、相互借鉴，共同提高了教育教学水平。在教研活动中，我们分享了自己的经验和教学方法，互相交流和探讨，从而不断完善自己的教学技能。我希望我们能够继续保持良好的合作关系，为学校的发展做出更大的贡献。
再次，我要感谢学校的领导和家长们的支持。学校的领导给予了我很大的信任和支持，让我有机会发挥自己的专长和创造力。家长们对我的工作给予了高度的认可和评价，他们的支持让我更有动力去做好我的工作。在这一年里，我积极参与学校的各项活动，与领导和家长们保持密切的沟通和联系，以便更好地了解学生的需求和家长的期望。我希望在未来的工作中能够继续得到大家的支持和帮助。
最后，我要总结一下自己在这一年里面取得的成绩和不足。在教学方面，我注重激发学生的学习兴趣，采用了多种教学方法和手段，取得了一些好的效果。但是，我也发现自己在教学中还存在一些不足，比如有时候讲解不够清晰，对学生的巩固和复习不够重视。在管理方面，我注重班级管理和学生评价，但是在与家长的沟通和协调方面还需加强。在教研方面，我积极参与了学校的教研活动，但是还需要进一步提高自己的教学研究能力。
总之，回顾这一年的工作，我感到满意和自豪，但同时也看到了自己的不足和需要改进的地方。在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。谢谢大家！
教师期末的个人年度工作总结 篇二
2021年即将结束，对于我作为一名教师来说，这是一个充实而又有挑战的一年。在这里，我想对自己在过去一年里的工作进行一次总结和反思。
首先，我要感谢我的学生们。每个学生都是我工作的动力和来源，他们的进步和成长是我最大的满足感。在这一年里，我尽力为每个学生提供最好的教育，尊重他们的个性和需求，帮助他们克服困难，激发他们的学习兴趣和潜力。通过与学生们的互动交流，我深刻地认识到每个学生都是独一无二的，应该给予他们足够的关注和帮助。通过与学生们的互动，我也不断完善和改进自己的教学方法和手段，提高了教学效果。
其次，我要感谢我的同事们。他们是我工作中的良师益友，他们的支持和帮助让我能够更好地完成我的工作。在这一年里，我们共同合作，共同进步，共同面对挑战。我们相互学习、相互借鉴，共同提高了教育教学水平。在教研活动中，我们分享了自己的经验和教学方法，互相交流和探讨，从而不断完善自己的教学技能。在团队合作中，我也学到了很多，比如如何与他人合作、如何沟通和协调等等。
再次，我要感谢学校的领导和家长们的支持。学校的领导给予了我很大的信任和支持，让我有机会发挥自己的专长和创造力。家长们对我的工作给予了高度的认可和评价，他们的支持让我更有动力去做好我的工作。在这一年里，我积极参与学校的各项活动，与领导和家长们保持密切的沟通和联系，以便更好地了解学生的需求和家长的期望。在未来的工作中，我将继续与学校和家长密切合作，共同为学生的成长和发展努力。
最后，我要总结一下自己在这一年里面取得的成绩和不足。在教学方面，我注重激发学生的学习兴趣，采用了多种教学方法和手段，取得了一些好的效果。但是，我也发现自己在教学中还存在一些不足，比如有时候讲解不够清晰，对学生的巩固和复习不够重视。在管理方面，我注重班级管理和学生评价，但是在与家长的沟通和协调方面还需加强。在教研方面，我积极参与了学校的教研活动，但是还需要进一步提高自己的教学研究能力。
总之，回顾这一年的工作，我感到满意和自豪，但同时也看到了自己的不足和需要改进的地方。在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。谢谢大家！
教师期末的个人年度工作总结 篇三
教师期末的个人年度工作总结
斗转星移，岁月流逝。转眼间，2015—2016学年度上学期即将过去。在这辞旧迎新之时，作为一名教师,理应对自己一学期来的教学工作进行认真总结。回首过去，既有收获的踏实和欢欣，也有因自身能力和工作经验的不足带来的遗憾和愧疚。
作为镇小分管学校教学工作的副校长，教导处的工作千头万绪，纷繁复杂，我能够做到任劳任怨，把分管的每项工作做实做好，充分发挥自己的绿叶作用，充当上级教育部门、同行学校及学生之间的桥头堡。但作为一名人民教师，教书育人是我的本职工作，在教学中，真正能够做到爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，全力发挥自己的红花作用。
本人竭尽全力地扮演好自己的双重角色。一手抓教学管理工作，一手抓教学工作。我能脚踏实地去描绘，一丝不苟地去耕耘，兢兢业业去实现。现将本学年我本人所做的主要工作进行一次回顾，便于发现问题，查找不足，百尺竿头更进一步。
一、立足常规，夯实基础，推进教学质量上新高
抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理工作，常规教学周查月检落到实处，取得实际效果。
加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。深入课堂调研，了解掌握教师教学动态，跟踪调查学生的学习常态，对教师授课进行有效的指导，提高教师课堂教学效率和学生学习效果。
二、加快课程改革步伐，打造快乐课堂
按照我校三段六步一抽查课堂教学改革实施方案，一步一个脚印，稳扎稳打，积极推动新课改，在全校范围内深入践行“情境教学之快乐课堂”教学模式，课改实施后取得显著效果。
三、潜心科研，蓄势养锐，激活教师发展正能量
10月8日，第二届**作文优质课全国总决赛在华中科技大学进行，我有幸带队参加了互动交流活动，积极发言，受到了与会领导和专家们的一致好评。本学期里，金艳校长、王英老师到北京、天津参加了教学研讨及学习活动，将国内著名中小学先进的'教学理念和思想引入到我校。为我校的教育教学注入新鲜血液。
对新入职的教师进行集中培训，以老带新的模式，让新机制老师快速高效的进行教育教学活动。同时不定期对新入职老师进行听公开课，讲课进行指导。同行老师之间不定期进行教学交流和技术研讨，大家互帮互教，整个学校的教育教学质量明显提高。
继续积极开展“一师一优课”的课堂教学教研活动。本校代表**教师参加了随北片的录课比赛，经过几轮激烈竞争、最终取得优异成绩。
四、发展特色，创造品牌，营造校园文化新局面
1、本学期，我校结合新教育实验改革，在阅读和写字上下功夫，精心营造书香校园。通过新文媒体等多种手段推广经典诵读活动，每天早晨的8点到8点30学生进行经典晨诵，中午学生进行书法写字训练。通过制度规范，积极引导，孩子们养成了经典诵读，标准书写的好习惯。
2、开展读书月活动。开学初，我校制定了读书活动实施方案。10月在我校大力宣传和推广“书香少年”活动月的评比活动。经过层层激烈竞争和选拔，黄子清同学获得随县书香少年第一名的优异成绩。趁胜追击，我校12月份进行了学生诵读展示月活动，整个活动诵读内容丰富，形式多种多样，样式新颖，不断涌现各种优秀作品。通过开展这些活动，在我校营造了一种爱读书，读好书，勤读书的好
3、积极开展体育艺术2+1活动，德智体美劳全面发展的素质教育是现在教育重点。我校紧抓素质教育，新入职老师活学活用，将现在流行的表演及艺术应用到教学课堂，将艺术与教学相结合，先后编制排练的情景剧、课本剧表演在随县第二届炎帝艺术节上分别获得二、三等奖的好成绩。抖空竹是我校的特色优势项目，每周的周二周三下午第三节课组织学生抖空竹，空竹操已俨然成为我校师生一种共同的兴趣爱好。每学期我校都会举行空竹操比赛，目的在于积极推广和发扬我校特色项目，做好我校体育文化推广工作。
五、深入研究国家级课题《师生关系状况与教学生成研究》
5月初，我到**市31中，参加了省教研室组织的国家级课题“生成性教学研究”的课题研讨会，并代表随县做了课题研究报告，得到了省杨林贤主任，刘合荣博士等教育界领导和学者的高度赞扬。
通过参加研讨交流会，将先进 的教育教学理念、方法及手段转化为实际的能动力，应用到日常教育教学工作中，及时在我校进行试点培训和学习。2016年1月，课题研究由探索性阶段向拓展性阶段转换，我校将组织相关优秀老师参加武汉行研讨展示交流活动。
六、个人教学，绝不落后
我除了分管教学工作之外，还担任二（6 ） 班的语文课，每天尽量提前到班辅导学生，上好每一节课，同年级，同学科的备课，研讨等各项活动我一定参加，带头完成备、教、辅、批、考等一系列常规教学活动，.并配合班主任做好学生的思想工作。每次单元检测和本学期期中考试，我所带班级的语文成绩总在全年级名立前茅。
七、宣传工作，卓有成效
作为分管学校宣传工作的领导，为了激励老师们勤动笔，勤思考，我制定了可操作性强的实施方案，奖惩分明，积极调动教师的写作热情。一月一次宣传工作会议，通报上稿篇数，严格要求投稿质量，弘扬正能量，唱响教育主旋律，提高我校的知名度和美誉度，扩大我校对外的影响力，推动我校的建设和发展。
忆往昔，无怨无悔；展未来，信心满怀。成绩只能代表过去，回顾本学期我的工作还有很多不足之处需要改善。本人深知离名师和优秀校长的要求还相差甚远。在成绩面前不能沾沾自喜，在困难面前不能停滞不前，有压力才有动力，面对自己的不足和缺点，谨记领导殷切期望。今后，我一定会扬长避短，创新工作思路，完善工作方法，争创本人教学工作和学校教学工作“双一流”。我将和全校教职工一起，精诚团结，勤奋进取，再接再厉，再创佳绩，我们将用团队的聪明才智和勤劳的双手，去描绘**镇小美好的未来，铸造镇小辉煌的明天！
