染雾创建五一巾帼标兵岗的总结汇报 篇一
在今年的五一劳动节期间，我单位积极响应党委号召，组织了一支巾帼标兵岗队伍，为社会提供了优质的服务。经过一段时间的工作，我对这次活动进行了总结汇报。
一、活动背景
五一劳动节是我国的法定假日，也是劳动者们的节日。为了让广大劳动者度过一个愉快的节日，我单位决定组织巾帼标兵岗队伍，为社会提供志愿服务。
二、组织筹备
在活动筹备阶段，我单位先后成立了活动组织委员会和各项工作小组，明确各小组的职责和任务，并制定了详细的工作计划和时间表。同时，我们还进行了人员的选拔和培训，确保每个岗位的工作人员都具备相应的素质和能力。
三、活动开展
在五一假期期间，我们的巾帼标兵岗队伍分别在公园、商场和社区等地开展了志愿服务活动。我们的服务内容包括为市民提供咨询、指引、帮助购物、清理公共场所等。在活动过程中，我们积极与市民互动，倾听他们的需求和意见，并尽力解决问题。
四、取得成果
通过这次活动，我们不仅为社会提供了优质的服务，还加强了团队的凝聚力和执行力。我们共计为市民提供了500多次咨询和帮助，得到了市民的一致好评。我们的队伍在社会上树立了良好的形象，也为我单位树立了良好的品牌形象。
五、存在问题
在活动中，我们也发现了一些问题。首先，由于人员安排上存在一些疏漏，导致部分岗位的工作人员紧张。其次，在与市民互动的过程中，我们发现自己的沟通能力和应变能力还需要进一步提升。
六、改进措施
针对存在的问题，我们提出了以下改进措施：一是加强人员安排和培训，确保每个岗位都有足够的工作人员。二是加强团队建设，提升沟通能力和应变能力。三是加强对市民需求的了解，提供更加精准的服务。
七、总结与展望
通过这次活动，我们认识到了巾帼标兵岗的重要性和必要性。我们将进一步加强组织，完善工作机制，不断提升服务水平，为社会提供更多更好的服务。相信在党委的领导下，我们的巾帼标兵岗队伍会取得更大的成绩。
创建五一巾帼标兵岗的总结汇报 篇二
在今年的五一劳动节期间，我单位组织了一支巾帼标兵岗队伍，为社会提供了优质的服务。下面是对这次活动的总结汇报。
一、活动目的
本次活动旨在充分发挥巾帼标兵的示范带头作用，为广大劳动者提供热情周到的服务，营造良好的社会氛围，展现女性的风采和能力。
二、活动筹备
为确保活动的顺利进行，我们提前召开了筹备会议，明确了活动的目标和任务，并制定了详细的工作计划和时间表。同时，我们还进行了人员的选拔和培训，确保每个岗位的工作人员都具备相应的素质和能力。
三、活动开展
在五一假期期间，我们的巾帼标兵岗队伍分别在公园、商场和社区等地开展了志愿服务活动。我们的服务内容包括为市民提供咨询、指引、帮助购物、清理公共场所等。在活动过程中，我们积极与市民互动，倾听他们的需求和意见，并尽力解决问题。
四、取得成果
通过这次活动，我们不仅为社会提供了优质的服务，还加强了团队的凝聚力和执行力。我们共计为市民提供了500多次咨询和帮助，得到了市民的一致好评。我们的队伍在社会上树立了良好的形象，也为我单位树立了良好的品牌形象。
五、存在问题
在活动中，我们也发现了一些问题。首先，由于人员安排上存在一些疏漏，导致部分岗位的工作人员紧张。其次，在与市民互动的过程中，我们发现自己的沟通能力和应变能力还需要进一步提升。
六、改进措施
针对存在的问题，我们提出了以下改进措施：一是加强人员安排和培训，确保每个岗位都有足够的工作人员。二是加强团队建设，提升沟通能力和应变能力。三是加强对市民需求的了解，提供更加精准的服务。
七、总结与展望
通过这次活动，我们认识到了巾帼标兵岗的重要性和必要性。我们将进一步加强组织，完善工作机制，不断提升服务水平，为社会提供更多更好的服务。相信在党委的领导下，我们的巾帼标兵岗队伍会取得更大的成绩。
创建五一巾帼标兵岗的总结汇报 篇三
创建五一巾帼标兵岗的总结汇报
尊敬的各位领导：大家好。
我是学校一年级组创建**市“五一巾帼标兵岗”创建集体的负责人**，下面由我来对活动的创建情况进行总结汇报，请各位领导批评指正。
一、创建集体介绍
首先介绍一下我们的创建集体：
我们年级组共25人，其中女职工22人，平均年龄**岁。这是一个怀揣梦想、团结奋进、努力进取的集体，他们每个人都是创建活动中最重要的一员，都是在集体创建中能努力做到更好的一员。因此，我们的创建口号就是：追求卓越，崇尚高雅，真心奉献，快乐成长！
二、创建目标和内容
“五一巾帼标兵岗”创建集体申报时，我们确定了创建的目标和创建内容：创建目标：学习新知识，创建新业绩，实现新超越，携手共成长创建内容
1.进行图书漂流活动，组内教师共读一本书，开展读书交流活动。
2.有效落实“青蓝工程”，老教师带动青年教师共同成长。
3.积极开展各种形式的教研教改活动，各教研组围绕校本课题有效开展研究活动。
4.加强学生常规训练，结合文明校园创建、小绅士小淑女评选活动，提升一年级学生的整体素质。
三、组织领导
为保证创建活动顺利开展，我们成立创建“五一巾帼标兵岗”活动小组，对创建活动进行计划、指导、组织、实施和监督。
组长：***，成员：一年级组所有教师。
活动小组依托创建目标和内容，在田校长的带领和指导下，积极参与并开展各项活动。以求在活动中激发干事创业的积极性，调动教育教学的主动性，努力打造魅力教师、魅力课堂。
四、创建活动
1.强化团队建设，形成共同愿景根据学校的工作安排，年级组教师集体交流，制定年级组工作目标，创建计划和活动实施方案，并制定了创建期间的学习活动制度。“学习新知识，创建新业绩，实现新超越，携手共成长”成为年级组教师和学生共同努力的方向，我们在工作中加强沟通交流，注重和谐共处，团结协作，强化目标管理，加强目标凝聚。在传帮带中形成具有凝聚力和战斗力的优秀团队。
2.主抓课堂教学，开展教学竞赛。根据学校活动安排和年级组的情况，在教育教学中我们开展了以下活动：①青年教师展示课活动。由青年教师执教，组内人员听评课，在听与评的过程中相互促进。②研究院展示活动。在研究院展示活动中，我们研究院的老师们做课评课，在研讨的过程中共同提升。③师徒结对，同课异构活动。在师徒共备一节课的活动中带动青年教师的成长。在平时的教学中，我们一直坚持听评课，一对一的进行课堂教学研讨，实现团队携手并进的目标。
3．参与研讨培
4.加强读书学习，提高自身素质。年级组的老师们在学校的图书漂流活动中，接受学校漂流的图书《孩子们，你们好》和《1**4》，老师们又自选一些适合自己的业务或者文学书籍，在业余时间进行阅读。在教研组读书交流中，每位老师畅谈自己的读书收获。在平时的教学中，还不断在校讯通博客上书写自己的教学反思和读书心得。除自己读书学习之外，我们还参加一些教育培训活动，如：班主任培训、教育教研培训、还有一些专家的讲座和我们教师的昆吾讲堂等等。读书促成长，学习促提升，老师们在读、写、学中不断的提升着自身素质。5.参加文体活动，凝聚团队力量一年级组的老师们年轻、活泼、有干劲，我们积极参与学校工会组织的各项文体活动。如：教师足球射门活动、教职工翻牌接力赛、教职工乒乓球赛等。每一次活动，我们都是全员参与，有参赛队员、有现场教练、有指挥、有啦啦队和后勤服务。
因为全体教师齐上阵，有了集体的智慧和力量，每次活动我们都取得优秀的成绩。而本年中由我们年级组承办两次活动最让大家难忘。一是我们的少先队入队仪式：老师们分工合作，精心策划，为孩子们的童年添上了五彩斑斓的一笔。二是我们年级组承办的端午诗会，虽然时间短，虽然一年级的孩子尚小，但年级组的老师们有热情、有激情，我们相信团队的力量，相信集体的智慧。
当孩子们有模有样，精彩登台的时候，老师们都笑了，忘却了疲惫、忘却了辛苦、忘却了疼痛，那一刻，我们是幸福的，真的，再没有比看到孩子们的成长更让老师高兴的事情了！
6.注重家校合作，关注孩子成长本学期，学校设定了家长开放日活动，每周一上午是家长开放日，每班可以邀请一至两名家长到学校来，参与学校的各类活动。其实，在学校设定开放日之前，我们年级组就已经开始了。
我们在家长会上对家长说：我们的课堂随时对家长开放。目的在于让家长们在参与教学活动的.同时了解老师们的工作，了解老师们的教学，促进家校之间的关系，在相互理解、相互支持中共同促进孩子们的成长。因此，我们在开展学生的“读书成果展示”、“小绅士小淑女”评选、“文明家庭评选”、“书香家庭、阅读天使”评选，还有家长志愿者等活动中都得到了家长们的大量支持。我们感谢家长们的支持与配合，家长感恩老师们的辛苦和努力，家校和谐，更增加了我们教育教学的幸福指数。
五、活动成效
因为努力，因为勤奋，老师们在这一年的时间里取得了优异的成绩。魅力班队、优秀辅导老师、优质课教师、课题研究结题证书、**市优秀班主任、**市最美教师、优秀共产党员等等。而我们最大的成绩还是孩子们的快乐成长。我们深知，荣誉代表的只是过去。
在回顾总结创建活动过程时，老师们说：感谢有这么一次机会，让我们在创建活动中锻炼自己，感谢学校给搭建的活动平台，让我们得以在这个平台上展示自己。我们也不断记录自己的成长，利用校讯通博客每周一结，从“周周结一”到“周周结**六”，我们一路努力，一路收获，一路成长。
谢谢大家的倾听
