染雾化工厂实习总结 篇一
在我大学化学专业的学习过程中，我有幸得到了一次在一家化工厂的实习机会。这次实习让我深刻地体会到了化学知识在实际生产中的应用，也让我更加明确了自己的职业发展方向。在这篇总结中，我将分享我在化工厂实习期间的经历和所得到的收获。
首先，我要感谢我的导师和实习指导老师。他们在实习期间给予了我很大的帮助和指导，帮助我更好地了解了化工厂的生产流程和操作技术。他们耐心地解答我的问题，不厌其烦地指导我正确地使用实验设备和仪器。在他们的帮助下，我不仅学到了更多的理论知识，还学会了如何合理规划实验过程和分析实验结果。
在化工厂实习期间，我参与了一项新产品的研发工作。这项工作需要我运用化学知识和实验技能，从原材料的选择、配方的确定到工艺的优化，全程参与并负责其中的一部分工作。这个过程不仅考验了我的专业知识和技能，还锻炼了我的团队协作能力和解决问题的能力。通过和团队成员的合作，我学会了倾听和沟通，学会了将自己的想法与团队的意见进行有效的结合，最终取得了一定的成果。
在实习期间，我还参观了化工厂的生产车间和实验室。这次参观让我对化工生产过程有了更深入的了解。我看到了各种各样的设备和仪器，学习了如何操作和维护它们。我也亲眼目睹了生产过程中的安全措施和环保措施，深刻地体会到了化工生产对环境的影响，以及保护环境的重要性。
通过这次化工厂实习，我不仅学到了理论知识，还学到了实践技能和职业素养。我意识到化学专业不仅仅是理论研究，更是与实际生产相结合的应用学科。我明确了自己的职业发展方向，决心将来从事化工行业的研发和生产工作。
化工厂实习总结 篇二
在我大学化学专业的学习过程中，我有幸得到了一次在一家化工厂的实习机会。这次实习让我深刻地体会到了化学知识在实际生产中的应用，也让我更加明确了自己的职业发展方向。在这篇总结中，我将分享我在化工厂实习期间的经历和所得到的收获。
首先，我要感谢我的导师和实习指导老师。他们在实习期间给予了我很大的帮助和指导，帮助我更好地了解了化工厂的生产流程和操作技术。他们耐心地解答我的问题，不厌其烦地指导我正确地使用实验设备和仪器。在他们的帮助下，我不仅学到了更多的理论知识，还学会了如何合理规划实验过程和分析实验结果。
在化工厂实习期间，我参与了一项新产品的研发工作。这项工作需要我运用化学知识和实验技能，从原材料的选择、配方的确定到工艺的优化，全程参与并负责其中的一部分工作。这个过程不仅考验了我的专业知识和技能，还锻炼了我的团队协作能力和解决问题的能力。通过和团队成员的合作，我学会了倾听和沟通，学会了将自己的想法与团队的意见进行有效的结合，最终取得了一定的成果。
在实习期间，我还参观了化工厂的生产车间和实验室。这次参观让我对化工生产过程有了更深入的了解。我看到了各种各样的设备和仪器，学习了如何操作和维护它们。我也亲眼目睹了生产过程中的安全措施和环保措施，深刻地体会到了化工生产对环境的影响，以及保护环境的重要性。
通过这次化工厂实习，我不仅学到了理论知识，还学到了实践技能和职业素养。我意识到化学专业不仅仅是理论研究，更是与实际生产相结合的应用学科。我明确了自己的职业发展方向，决心将来从事化工行业的研发和生产工作。
化工厂实习总结 篇三
化工厂实习总结
社会实践活动是每一个大学生必须拥有的一段经历，它是我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识 ，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。我觉得实践还可以让我们更实际的了解和熟悉工作，只有在实际的工作中，我们才可以知道工作到底是怎么一回事，如何处理工作中的人际关系等等，这将有助于我能更全面的认识和了解职业
20xx年7月3日出发到化工厂认识实习，这次能有机会到维帝斯日化公司，我感到非常荣幸。虽然只有10天的时间，但是在这段时间里，在工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会，也感谢各位工人师傅的悉心指导
经过几天的实习参观，在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解.我们不但学习到了许多书本中没有的知识，同时我们接触到了好多化工原理课本中的换热器，冷却塔等许多化工生产中的生产流程。在这短短的几天时间内，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们已经是大三了，还有一年多的时间就要踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
这次实践我收获了很多但辨证地看待这次工业实习，我们不能回避一些不足之处，从学生实习中发现的问题：
1、理论知识不够牢固，很多浅显的知识有时也要问车间师傅，这样给师傅很不好的.印象，从此可以看出我们同学在学校时不太注重专业知识的学习，今后要加强这方面的学习。
2、较普遍存在学生实际动手能力较差的问题，就是缺乏实践能力，一是不肯动手;二是胆量不够，处处害怕，不敢进入到生产车间。
3、缺乏独立思考能力，一些简单的问题还没经过思考就急着盘问师傅，这是很愚蠢的事。不能前联后引，旁敲侧击，温故知新。对一些仪器即使在课本上学过还是很陌生，师傅讲解时
4、有些同学胆量不够，遇到不懂的地方又不敢问，从而错失很多可以提高知识面的机会。
5、我们在检查同学们的实习报告册时发现一些学生写作总结能力差，一是对自已所做大量工作不能如实写出，二是不能提炼，三是写出的内容较空洞。
6、缺乏理论知识与实践相结合，不能把课本的知识很好地运用到实际生产中。 综合以上不足我们提出如下意见：
1、建议我系进一步加强对学生专业技能的培养，使学生的实验操作能力达到比较熟练的程度。
2、建议我系进一步加强对学生进行专业知识的教学与训练，提高实习生对工业实习内容的理解深度，增强实习生自信心。
3、建议我系进一步加强与实习单位的多方面合作，帮助解决一些科研方面的难题，实现双蠃。
4、希望我系开展对指导教师的培训工作，特别是新仪器的引进新方法的应用培训。
总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
其次，作为企业的一员，无论是其他工作人员，还是会计人员，在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。西大农药厂，即将面临“改制”的调整，这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换，先前所享有的一些优惠政策，将随着改制的完成而倾刻丧夫，这样，农药厂将更直接的面临市场激烈竞争，接受残酷的规则约束，为了企业的生存、发展，就得创新，以变求生存，用新促发展，西大农药厂在面临新一轮发展的时期，应鼓励员工大胆创新，为企业的发展积极献计献策。
