染雾小学学校学年工作总结 篇一
回首过去一年，我们小学学校经历了许多挑战和困难，但也取得了许多成就和进步。通过全体师生的共同努力，我们成功完成了学年工作目标，为学生的全面发展和健康成长提供了有力的支持和保障。
在教育教学方面，我们坚持以学生为中心的理念，注重培养学生的综合素质和创新思维能力。我们积极推进素质教育，注重培养学生的品德修养和社会责任感。通过开展各种形式的活动和课程，我们帮助学生树立正确的人生观和价值观，提升他们的道德水平和社会适应能力。
在教师队伍建设方面，我们注重提高教师的专业素养和教学水平。我们组织了丰富多彩的教师培训活动，为教师提供了学习和成长的机会。同时，我们也注重激发教师的工作热情和创新能力，鼓励他们积极探索教学方法和教育教学理念的创新，提高教学效果和教学质量。
在学生管理方面，我们始终坚持以学生为本的原则，关注学生的全面发展和个性特长的培养。我们建立健全了学生评价机制，注重学生的自主学习和自我管理能力的培养。我们积极组织各类课外活动和社团组织，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好和团队合作精神。
在家校合作方面，我们重视与家长的沟通和合作，建立了良好的家校关系。我们定期组织家长会和家访活动，及时了解家庭情况和学生的学习情况，共同关注学生的成长和发展。同时，我们也积极开展家长教育活动，提供家庭教育指导，帮助家长更好地教育孩子。
在校园文化建设方面，我们注重培养学校的文化氛围和校园精神。我们组织了各类文化活动和主题教育，丰富了学生的文化生活和学校的教育内涵。我们倡导积极向上的校风和团结友爱的班风，营造了良好的学习氛围和人文环境。
回顾过去一年的工作，我们感到骄傲和自豪。我们取得了许多成绩，但也面临了许多挑战和问题。在新的学年里，我们将继续努力，不断探索和创新，为学生的全面发展和健康成长提供更好的教育环境和教育服务。
小学学校学年工作总结 篇二
在过去的一年中，我们小学学校面临了许多挑战和困难，但我们也取得了一系列令人骄傲的成就。通过全体师生的共同努力，我们成功完成了学年工作目标，为学生的全面发展和健康成长提供了稳定和有力的支持。
在教育教学方面，我们坚持以学生为中心的理念，注重培养学生的综合素质和创新思维能力。我们通过优化教学资源配置，提高教学质量，不断提升学生的学习效果和学习兴趣。我们注重培养学生的实践能力和创新精神，通过各类实践活动和科技创新竞赛，激发学生的学习热情和创造力。
在教师队伍建设方面，我们注重提高教师的专业素养和教学水平。我们组织了丰富多彩的教师培训活动，为教师提供了学习和成长的机会。同时，我们也注重激发教师的工作热情和创新能力，鼓励他们积极探索教学方法和教育教学理念的创新，提高教学效果和教学质量。
在学生管理方面，我们始终坚持以学生为本的原则，关注学生的全面发展和个性特长的培养。我们建立健全了学生评价机制，注重学生的自主学习和自我管理能力的培养。我们积极组织各类课外活动和社团组织，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好和团队合作精神。
在家校合作方面，我们重视与家长的沟通和合作，建立了良好的家校关系。我们定期组织家长会和家访活动，及时了解家庭情况和学生的学习情况，共同关注学生的成长和发展。同时，我们也积极开展家长教育活动，提供家庭教育指导，帮助家长更好地教育孩子。
在校园文化建设方面，我们注重培养学校的文化氛围和校园精神。我们组织了各类文化活动和主题教育，丰富了学生的文化生活和学校的教育内涵。我们倡导积极向上的校风和团结友爱的班风，营造了良好的学习氛围和人文环境。
回顾过去一年的工作，我们对自己取得的成绩感到骄傲和满意。但同时，我们也清楚地认识到还存在一些问题和不足。在新的学年里，我们将继续努力，不断改进和创新，为学生的全面发展和健康成长提供更好的教育环境和教育服务。
小学学校学年工作总结 篇三
小学学校学年工作总结
忙碌的一个学期又接近尾声，回顾走过的这一学期，在教委办期初工作精神指导下，在教委办领导的支持下，在全体教师的共同努力下，在校董会、服务区内的村两委共同支持下，我们认真有序地完成了各项任务。现在对我校本学期的工作作个简要的汇报。
一、以“创建福建省农村小学合格校”为抓手，促进学校不断发展。
（1）开学初，我们认真对照《福建省农村小学合格校》的评估标准，不断改善各项不足，完善学校办学条件。同时认真做好泉州市小学校园文化基本建设“十个一”、班级文化基本建设“十个一”的创建活动，推进校园文化建设，提升学校品位。3月18日，我校以94高分通过“福建省农村小学合格校”评估。
（2）4月1日，安海镇六项技能比赛在我校顺利举行，共有来自全镇四个学区12个代表队36人参加。我校陈雅萍以及钟方瑜同学分别荣获安海镇六项技能第一名与第二名。
（3）4月25日上午，“晋江市第十一届小学生技能素质比赛”在我校召开，来自全市各镇（街道）的60多名小学生参加了写作、演唱、简单烹饪、绘画、作文、50米短跑等6项技能比赛。我校代表队荣获团体总分二等奖，其中钟方瑜同学获得作文三等奖、演唱二等奖，个人总分二等奖，陈雅萍同学和齐磊同学获得个人总分三等奖。
福建省农村小学合格校的顺利通过，以及成功承办安海镇、晋江市两级的六项技能比赛，通过活动，更多的人正在关注庄头小学，更多的人也正在加入支持我校的发展行列。我校也正通过一系列的活动与创达标，不断推动学校的发展。
二、以教学常规管理制度来规范教师，抓好教学管理，提高教学质量。
本学期采用每月一检的方式对教师们的备、教、辅、改、考等常规检查。强调教师们对后进生的监管力度，也是学校本着为了每一个孩子的宗旨，对这些在学习方面较为薄弱的学生特别关注。从检查情况看来，全体老师对学生作业是相当重视的，学生字迹工整，各班都有自己的作业格式，订正错题率比上学期有所提高，单元检测能及时进行且和家长做了沟通。
当然也有部分问题值得反思，如虽然我们一直在强调学生作业要工整，而有部分教师的作业批改却欠整洁，随意性很大；有些事情贵在持久，但在作业中我们常常发现有教师有时能很认真的对待，有时却放任学生的错题或在批改时发生错误。每一次检查后，我们都会及时的向老师们反馈情况，希望通过这种方式能更有效的促进我校教学常规的严密性，为更好的提高教学质量打下坚实的基础。
三、加强校本教研，开展有效、常态的校本教研
1、教研行为自主化
制度上保证：学校规定每周四上午第二、三节为数学学科校本教研时间，周四下午第二、三节为语文学科校本教研时间。真正落实教委办提出的“周四听课日”及“每听必评”制度。每次的研讨活动做到定时间、定地点、定发言人，每次活动都有记录。每位老师开一节校级研讨课，课后及时评课并做好记录。
组织上到位：教研组是开展校本教研的中间力量与基本组织。我校非常重视教研组的建设，根据学校实际分成3个学科教研组，其中语文、数学教研组再加技能科教研组。明确各教研组长的职责，加强对教研组的指导与考评。行为上跟进：要求教师主动参与各类教研活动，主动与同事交流实验中的成功与失败。广大教师由“被动学习”变为“主动学习”，由“被动研究”变为“主动研究”，学校教研氛围日渐浓厚。
2、教研形式多样化
我们把校本教研作为教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。大家在每周的教研活动时间里，能畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀，探讨教学中的神来之笔，明辨教学中的是非曲直。教研已脱去了它神秘的外衣，更加平民化、大众化。不知不觉中，教研已成为了我校教师教学中不可或缺的重要内容。除了固定的教研活动时间外，即时教研司空见惯：办公室里，同年级任课教师围绕某一教材或教学内容展开研讨交流，以求化解教学疑难、探讨教法学法；同班任课教师或原任教师经常针对某一班级现象或某一学生的某一方面表现进行现象透析、探讨教育之方；很多教师下课回来后放下书本，一手端起茶杯，一边兴奋地向同事们讲述刚刚发生的教学故事……这些不起眼的形似“聊天”的行为和过程，就是被我们称为校本教研“小插曲”的群众性即时教研活动。实践告诉我们，这种经常性的校本教研活动很具生命力。
四、加强师生德育学习，开展各项德育活动，推动学校发展。
本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师的20项修炼》、《教师法》、《义务教育法》和教委有关师德教育和建设的文件资料等，并写出心得体会。通过学习，我校教师的师德风尚有了较大提高。这学期我校教师积极参加各种德育活动，都获得了不错的成绩。（1）通过选拔，鼓励教师参加教委办举行的《教师的20项修炼》心得体会教师读书沙龙比赛。（2）积极参加手拉手助残活动，无偿献血活动。（3）投票推选了许晴蕾老师参加镇“我最喜爱的老师”评选活动，获得好评。（4）踊跃参加了教委办为庆祝妇女节而举办的女教师跳绳比赛，呼啦圈比赛，男教师定点投篮比赛。（5）参加了“新益杯”教师乒乓球比赛，成绩优异。
其次、开展多种形式的主题教育活动。
1、爱国主义教育。（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。（2）结合清明节，对学生进行革命传统教育系列活动。（3）开展好“改革开放30周年”读书活动，并根据相关要求，组织选拔、参加了安海镇小学生征文比赛、讲故事比赛。取得了良好的成绩。(4)积极组织学生进行“向国旗敬礼网上签名寄语活动”。通过开展这些活动，进一步提高了学生的爱国热情。
2、安全卫生法制教育。（1）加强夏季各种安全知识的宣讲教育，特别是防溺水教育，交通安全教育，课间安全活动教育。（2加强夏季各种传染病的预防宣讲教育。坚持做好每天的晨检、午检工作，要求班主任每天做好记录。（3）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。（3）各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。（4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播、消防讲座演练、地震逃生演练等，学生受到良好的教育。
3、环保教育。结合“植树节”、“三月学雷锋月”、“世界水日、地球日、环境日”、“五一”、“世界无烟日”等节日,通过宣传橱窗、校园广播、主题班队会，组织假日雏鹰小队走进社区积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
4、文明礼貌教育。本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
5、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，较好地控制了学生掉队。
6、其他主题德育活动。（1）在“手拉手助残”献爱心活动中，少先队员们在老师的带领下，在大队部的号召下，都纷纷捐出自己的零用钱，献出了自己的.一片爱心。（2）积极组织少先队“蓓蕾小队”参加安海镇“关爱女孩”杯腰鼓大会操，获得了二等奖。（3）参加了安海镇六一儿童节文艺汇演，我校少先队员表演的舞蹈《说唱脸谱》，获得了观众们的一致好评。（4）大力开展了阳光体育大课间活动，保证了学生的活动时间，增加了学生的运动量，使每个学生更加健康地成长。
五、以少先队为阵地，抓好日常各项教育，打造平安校园。
1、抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习
2、通过蓓蕾广播站、电视台、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康、防溺水、防雷电、预防传染病等方面的教育，通过举办知识讲座，现场演练、观看电视，制作手抄报等形式，加强了学生的安全意识，反复抓苗头倾向，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
当然，我们还有许多做得不尽完善的地方，未来，我们会不断总结经验，力争取得更好的成绩。
附件：本学期学校主要活动记录
1、2月，我校四年二班荣获泉州市先进班集体。
五（1）李晓雯荣获“晋江市优秀学生干部”。
2、2月25日,我校邀请原安海消防中队工作的陈启衫先生为全校师生上了一堂精彩的消防知识课，为师生现场讲解如何灭火以及火灾来临时要如何逃生。
3、2月28日，我校组织老师参加安海镇“铭选杯三笔一画”现场比赛，王丽新、许荣烈、周振辉、许晴蕾老师分别荣获三等奖。
4、3月8日，许晴蕾老师参加镇教委举办的“呼拉圈”比赛，入围前20名。
5、3月18日，我校以94高分通过“福建省农村小学合格校”验收。
6、3月中旬，我校组织10名同学参加安海镇第二届“向前走杯”中小学生美术书法大赛，荣获佳绩。其中，颜明芬同学获高年组美术比赛一等奖，作品选送晋江市儿童画展；陈晓云同学获二等奖；张杨、李鸿婷、蔡英杰、雷佳铭、钟方瑜、刘涵婷同学获三等奖；陈昌泉同学获小学组毛笔优秀奖；陈雅婷同学、蔡雪艳同学、许燕芳同学荣获小学组硬笔优秀奖；黄敏华同学获低年组儿童画优秀奖；付秀梅同学获高年组儿童画优秀奖。
7、3月20日下午，我校六<一>班举行“光阴的故事”中队主题活动，现场共有来自全镇五十多名的辅导员参与观摩，活动效果得到与会者的高度赞赏。
8、3月21日，我校柯春玲、王丽新老师参加安海镇“三八节”女子跳绳比赛，荣获双人跳第十名，其中柯春玲获单人跳第十一名。
9、3月27日下午，我校董事会副董事长陈永髜先生携同他的儿子陈阿昌先生莅临我校关心我校教育发展工作，对我校创建“福建省农村小学合格校”给予高度的肯定与赞赏，同时慷慨解囊捐资1万，支持我校进一步修缮建设工作。
10、3月30日上午，晋江市教育局初幼科蔡金禄科长一行三人莅临我校指导“晋江市小学生六项技能竞赛”的筹备工作。
11、3月30日下午，安海教委办蔡清满书记携同池店教育办书记陈长贤，带领池店中心小学一行六人到我校，参观我校“福建省农村小学合格校”创建历程。
12、4月1日，安海镇六项技能比赛在我校举行，共有来自全镇四个学区12个代表队36人参加。我校陈雅萍以及钟方瑜同学分别荣获安海镇六项技能第一名与第二名。
13、4月2日，我校组织四至六年级共540名的同学到安海烈士陵园祭扫先烈。
14、4月16日，我校李友益老师参加安海镇教职工定点投篮比赛，荣获个人第十三名，以及团体第四名。
15、4月17日上午，我校许晴蕾老师参加安海镇十佳“我最喜爱的老师”评选现场演讲比赛，荣获教育感言演讲比赛第五名，以及获得“我最喜爱的老师”入围奖。
16、4月18日-——4月19日我校乒乓球队参加安海镇“龙山杯“小学生乒乓球比赛，荣获男子团体第三名，女子团体第六名，男子单打第六名。
17、4月22日下午，我校钟方瑜、陈雅萍同学参加镇小学生现场作文比赛，获得高年级组三等奖。
18、4月23日上午，晋江市教育局初幼科蔡金禄科长一行三人莅临我校指导“晋江市小学生六项技能竞赛”的筹备工作。
19、4月25日上午，“晋江市第十一届小学生技能素质比赛”在我校召开，来自全市各镇（街道）的60多名小学生参加了写作、演唱、简单烹饪、绘画、作文、50米短跑等6项技能比赛。我校代表队荣获团体总分二等奖，其中钟方瑜同学获得作文三等奖、演唱二等奖，个人总分二等奖，陈雅萍同学和齐磊同学获得个人总分三等奖。
20、4月25日，我校《庄头小学专刊》第二期设计并印刷完毕，并发送给各级领导及相关兄弟单位、全体师生等。
21、4月26日，我校组织教师参加安海镇“新艺杯”教职工乒乓球比赛，许荣烈、周振辉分别获男子单打第一名、第三名；王丽新获女子单打第二名。
22、5月12日下午，我校进行地震紧急疏散演练，对学生进行防震减灾的教育。
23、5月14日下午，六（一）班陈小琪同学参加镇“改革开放三十周年”讲故事比赛，获得三等奖。
24、5月22日，我校李美珊、李丽娜、黄贤贤老师指导60名同学参加安海镇“关爱女孩”腰鼓大会操，荣获二等奖。
25、5月25日，安海镇李荣沛副镇长、安海镇教委办小教总支书记蔡清满，携同安海卫生院颜副院长、工作人员陈文灿先生莅临我校指导“水痘”防治工作。
26、5月25日中午，我校召开全体学生家长会，晋江疾病控制中心工作人员小谢现场指导家长如何做好“水痘”防治工作，并就春夏的传染病预防做好指导。
27、5月26日，晋江疾病控制中心、泉州市疾病控制中心联合8名工作人员到我校指导“水痘”防治工作。
28、5月26日，由我校许晴蕾、许保全、杜耀恩、刘娜四位老师指导34名同学表演舞蹈《说唱脸谱》，参加2009年安海镇“六一”文艺汇演。节目以其浩大的阵容、精彩的脸谱化装、鲜艳的服装色彩、精湛的表演艺术，获得全场观众的一致好评，博得阵阵热烈的掌声。
29、6月1日，我校本着以“快乐、健康”为主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，在全体师生的团结合作下，以班级为单位，精心组织开展了各种各样，丰富多彩的庆祝活动。有的班级举行了联欢会，有的举行了游艺活动：抢凳子、踩汽球、青跬跳、……活动内容文明健康，主题积极向上，使我校儿童度过了一个简
30、6月1日，我校六年一班，二年三班被评为镇“文明班级”。
