干部作风建设年查摆问题总结 篇一
干部作风建设年查摆问题总结
在干部作风建设年中,我们对干部队伍进行了全面的查摆,发现了一些问题,需要引起重视并及时解决。
首先,一些干部存在权力过大、任性妄为的问题。在一些单位和部门中,一些干部滥用职权、吃拿卡要,甚至以权谋私,损害了群众利益。这些干部对自己的权力没有足够的认识,不懂得如何正确行使权力,导致了一些不正当的行为的出现。因此,我们要加强对干部的培训和教育,提高他们的思想觉悟和法律意识,使他们能够正确行使权力,为群众服务。
其次,一些干部存在消极懒散、不作为的问题。在一些单位和部门中,一些干部缺乏主动性和责任心,不积极工作,不解决问题,导致工作效率低下,甚至耽误了重要工作的开展。这些干部对自己的工作责任没有足够的认识,缺乏工作激情和责任心。因此,我们要通过加强对干部的考核和评价,激励他们提高工作积极性和主动性,推动工作的顺利进行。
再次,一些干部存在奢侈浪费、享受特权的问题。在一些单位和部门中,一些干部生活奢华,过度消费,甚至违规违纪,享受特殊待遇,给群众造成了不良影响。这些干部对自己的形象和作风没有足够的认识,没有充分认识到自己作为干部的特殊身份和责任。因此,我们要加强对干部的纪律教育和监督,严格执行工作纪律和生活纪律,树立良好的干部形象。
最后,一些干部存在贪污腐败、违法乱纪的问题。在一些单位和部门中,一些干部违法乱纪,甚至涉嫌贪污腐败,给组织和社会造成了严重损失。这些干部对自己的职责和法律法规没有足够的认识,背离了党的宗旨和群众的期望。因此,我们要加强对干部的监督和纪律处分,坚决打击腐败现象,维护党风廉政和社会稳定。
综上所述,干部作风建设年查摆出了一些问题,我们要引起重视并及时解决。只有通过加强对干部的培训和教育,提高他们的思想觉悟和法律意识,激励他们提高工作积极性和主动性,树立良好的干部形象,严格执行工作纪律和生活纪律,坚决打击腐败现象,才能够建设一支忠诚、干净、担当的干部队伍,为党和人民的事业发展做出更大贡献。
干部作风建设年查摆问题总结 篇二
干部作风建设年查摆问题总结
在干部作风建设年中,我们对干部队伍进行了全面的查摆,发现了一些问题,需要引起重视并及时解决。
首先,一些干部存在形式主义、官僚主义的问题。在一些单位和部门中,一些干部只注重形式,不注重实际工作效果,只注重报表,不注重群众的实际需求。这些干部对自己的工作内容和工作方法没有足够的认识,不懂得如何正确开展工作,导致了一些工作的空转和无效。因此,我们要加强对干部的培训和教育,提高他们的工作能力和水平,使他们能够真正为群众办实事、做好事。
其次,一些干部存在阳奉阴违、虚伪作风的问题。在一些单位和部门中,一些干部言行不一,表里不一,对上对下说不同的话,给人一种虚伪的感觉。这些干部对自己的言行没有足够的认识,缺乏真诚和坦率的态度。因此,我们要加强对干部的思想教育和道德教育,培养他们真诚待人、实事求是的作风,树立良好的干部形象。
再次,一些干部存在不负责任、推诿扯皮的问题。在一些单位和部门中,一些干部不敢担当、不愿担责,总是推诿扯皮,不解决问题,给群众造成了困扰。这些干部对自己的责任和使命没有足够的认识,缺乏担当精神和责任意识。因此,我们要加强对干部的培养和教育,提高他们的责任心和担当精神,推动工作的顺利进行。
最后,一些干部存在追求个人利益、忽视集体利益的问题。在一些单位和部门中,一些干部只顾自己的利益,不顾组织和群众的利益,甚至为了个人的利益而违反组织纪律和规定。这些干部对自己的职责和使命没有足够的认识,没有充分认识到自己作为干部的责任和义务。因此,我们要加强对干部的教育和监督,引导他们树立正确的价值观和人生观,为组织和群众的利益而努力。
综上所述,干部作风建设年查摆出了一些问题,我们要引起重视并及时解决。只有通过加强对干部的培养和教育,提高他们的工作能力和水平,培养他们真诚待人、实事求是的作风,树立良好的干部形象,推动工作的顺利进行,才能够建设一支忠诚、干净、担当的干部队伍,为党和人民的事业发展做出更大贡献。
干部作风建设年查摆问题总结 篇三
干部作风建设年查摆问题总结
为扎实推进干部作风建设,按照教体局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠:
一、存在的问题
1、思想认识不够,政治学习时记笔记记得不算太多。总认为有些理论太过政治化,只要走走形式,没在太在意。
2、进取心有待提高。对待个别工作在有些地方还有点放不开,展前怕后,患得患失,放不开手脚。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,虽有所了解,但对教学过程()中出现的新问题,处理的还不够科学。
4、课堂教学虽实行小组合作学习,但对小组的评价机制、运行机制尚需动脑。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程()中对学生的感情投入比较少,没有真正成为学生的知心朋友。
6、对学生的评价方式不全面。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作
中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。9、业务知识不够精湛。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。
二、存在问题的'原因
1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程()中充分发挥小组合作学习的优势。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己,树立自信。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行精心备课,让学生在互助合作中树立自信、唤醒自我,让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习,个性得到张扬。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。