染雾会计手工实习的工作总结 篇一
在这次的会计手工实习中，我有幸能够亲身参与并学习到了许多实际的会计工作技能和经验。通过这段实习，我对会计工作的流程和操作有了更深入的了解，并且提升了自己的工作能力和专业素养。以下是我在这次实习中的工作总结。
首先，我在实习中学习到了会计手工操作的基本技能。我通过参与每日的账务处理工作，学会了如何正确地计算和记录各种会计科目的借贷方向，并且能够熟练运用会计凭证对账务进行核对。通过不断的练习和实践，我逐渐掌握了会计手工操作的规范和技巧，提高了自己的准确性和效率。
其次，我在实习中积累了一定的会计分析和判断能力。通过参与月度财务报表的编制和分析，我学会了如何从财务数据中获取有用的信息，并且能够根据这些信息进行合理的财务判断和决策。在与同事的讨论和交流中，我也提高了自己的团队合作能力和沟通能力，能够更好地与他人合作完成共同的目标。
此外，我还在实习中学到了如何进行会计数据的整理和归档。在日常的工作中，我按照规定的流程和要求，对各种会计凭证和报表进行整理和分类，确保了数据的安全和可靠性。通过这一过程，我不仅加深了对会计数据的理解，还提高了自己的组织和管理能力。
最后，在这次实习中，我也意识到了自身的不足和需要进一步提高的地方。例如，在处理复杂的会计业务时，我还缺乏一定的经验和技巧，需要更多的学习和实践来提升自己的能力。此外，我也意识到自己在团队合作中还需要更加主动和积极，增强自己的沟通和协调能力。
总的来说，这次会计手工实习对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过参与实际的会计工作，我不仅学到了许多专业知识和技能，还提高了自己的工作能力和素养。在今后的学习和发展中，我将继续努力，补充自己的短板，不断提升自己的专业水平和职业竞争力。
会计手工实习的工作总结 篇二
在这次的会计手工实习中，我有幸能够接触到真实的会计工作环境，学习到了许多实用的会计技能和经验。通过这段实习，我对会计工作的流程和操作有了更深入的了解，并且提升了自己的专业素养和工作能力。以下是我在这次实习中的工作总结。
首先，在实习中，我学会了正确使用会计软件进行操作和处理。通过参与会计软件的使用和维护工作，我熟悉了会计软件的功能和操作流程，能够熟练地进行数据录入和查询。同时，我也掌握了会计软件的一些高级功能，如报表生成和数据分析，提高了自己的工作效率和准确性。
其次，我在实习中学到了如何正确处理会计凭证和账务。通过参与日常的会计凭证录入和账务核对工作，我学会了如何正确计算和记录各种会计科目的借贷方向，并且能够准确地进行会计凭证的排列和核对。通过不断的练习和实践，我逐渐掌握了会计凭证和账务处理的规范和技巧。
此外，在这次实习中，我还学到了如何进行会计报表的编制和分析。通过参与月度财务报表的制作和分析工作，我学会了如何从财务数据中获取有用的信息，并且能够根据这些信息进行合理的财务判断和决策。在与同事的合作中，我也提高了自己的团队合作能力和沟通能力，能够更好地与他人合作完成共同的目标。
最后，在这次实习中，我也发现了自身的不足和需要进一步提高的地方。例如，在处理复杂的会计业务时，我还缺乏一定的经验和技巧，需要更多的学习和实践来提升自己的能力。同时，我也意识到自己在时间管理和工作安排方面还有待提高，需要更加注重工作的条理性和高效性。
总的来说，这次会计手工实习对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过参与实际的会计工作，我不仅学到了许多专业知识和技能，还提高了自己的工作能力和素养。在今后的学习和发展中，我将继续努力，补充自己的短板，不断提升自己的专业水平和职业竞争力。
会计手工实习的工作总结 篇三
会计手工实习的工作总结范文
为期两个星期的会计手工模拟实验终于结束了！
回想起这些日子，有苦也有收获。总的感觉就是：当一个会计确实是很不简单！
开始时听师兄师姐说，他们那时候很多人要开夜车才能完成。是他们平时顾着玩，偷懒的结果吧。谁料到自己去做了，确实是需要开夜车的。元旦假期里，当外面的人兴奋地在倒数XX年的到来时，我们还在台灯下苦战……真可怜！三天假期，做足三天的账。早上十点到凌晨一点左右，每日十多个钟。由于对企业业务的记账实际操作不的很熟悉，难免会有很多差错。废了n张记账账页，也签了n次名（每次修改都要签名）。幸好一开始那几天我的进度还算比较快，避免了到后期准备交上去前要开通宵。
在这里，就说说一些同学开夜车的情况吧。交作业前两天，很多同学做到凌晨两三点钟。明天就要交了，那就索性开通宵。因为作业要交，是铁定的事实。我宿舍有同学还开到早上差不多六点钟呢！但同学出现这种情况，并不表明他们之前很懒，而是很大程度上是因为做题速度慢，或者第一个星期里只按照老师计划的进度去做。今天早上，打了上课铃之后我才去到课室的，以为自己肯定是很晚的了，谁知道到了门口才知道，本来是坐七十多人的课室里也只有十几人而已。呵呵，看来我还是挺早的呢！同学陆陆续续进来了，呵呵，很多熊猫眼……
说说我们的实验指导老师。一位是上学期教我们财会的黄老师，应该有四十多岁了吧，（觉得她脖子很短），之前上课时对她印象不坏也不好，但经过这两个星期，觉得她很不会体谅学生。人嘛，还是有人情味好，即使一点点也好。我们知道老师来指导我们是很不轻松的，但同学弄不清楚的问题才会问到老师，是自己暂时解决不了才请教你，你为什么就是喜欢“装着笑脸”“骂”人呢！搞到大家都不敢向她问问题了。记得一同学上讲台问完老师问题之后下来，很意外地跟旁边的同学说：“哈哈，老师没有骂我呢！”
嘘……，告诉你们关于这老师的一件很古怪的事，前天在课室了，当我上完洗手间回到课室是时候，竟然看到老师在讲台上吃香蕉！呵呵，还是趣闻呢！可
另外，还有一位周老师。他三十来岁吧，整个体形都是圆圆的，特别是他的那个大肚子。他是三四班的班主任，没教过我们。经了解，学生对他的评价是很高的。确实，他是一位很难得的'老师。无论什么时候，周老师都是笑容满面的。对于学生的提问，是非常有耐心地去解答，即使同一个问题被问了很多遍。很记得那个上午，可能是刚开始登帐，问题比较多，周老师整个上午都是在回答同学的问题。声音沙了，很明显，但仍然是不厌其烦的解答问题。到后来，也就快到放学的时候了，大家听到老师声音这样，不禁心疼了，都不忍心问老师问题了。这样的老师实在是很难得！
这两位老师，很明显的对比吧。对于黄老师，我们是不敢问她问题；而对于周老师，我们是很想问他问题！能用笑容去对待生活，自己开心，别人也开心，这多好啊！
虽然这两周是很累，但收获还是很大的！懂得了一个会计应该具备的基本素质，懂得了实务记帐的一般程序，也懂得了自己在差不多三年来专业学习上的很多不足……
这两周总算是过去了。接下来的三个星期就更可怕咯！vfp课程设计，写报告；vfp、经济学、成本会计、会计报表这四门的考试。科科都那么难学，那么难考……天哪！
