染雾清明节活动总结 篇一
清明节是我国传统的重要节日之一，也是我校重要的校园文化活动之一。今年，我校在清明节期间组织了一系列丰富多彩的活动，让同学们在传统文化的熏陶下感受节日的氛围，同时也加深了同学们对传统文化的了解和认识。
首先，在清明节前夕，我们举办了“清明祭祖”活动。学校的祭祀广场上摆放着整齐的鲜花和供品，同学们手持花束或者香烛，排着整齐的队伍依次前往祭坛，向先人们表达思念之情。在祭祀过程中，同学们默默地向先人们行三鞠躬，然后点燃香烛，表达对逝去亲人的思念和敬意。这个活动不仅让同学们感受到传统的祭祀仪式，也让他们体验到了传统文化中对祖先的敬仰与感恩之情。
其次，在清明节期间，学校组织了一次传统文化体验活动。同学们在老师的带领下，亲手制作了传统的纸扎灯笼和纸扎风车。他们学习如何剪纸、折纸，然后动手制作。在制作过程中，同学们互相帮助，一边聊着天，一边享受着手工艺的乐趣。最后，同学们将自己制作的作品挂在校园里，点亮了整个校园，也增添了节日的氛围。这个活动不仅让同学们体验到了传统手工艺的乐趣，也培养了他们的动手能力和合作精神。
最后，在清明节期间，学校还开展了一次传统文化知识竞赛活动。同学们在学校图书馆里答题，题目内容包括诗词、历史、传统文化等方面。同学们积极参与，展示了他们对传统文化的了解和热爱。这个活动不仅让同学们学到了更多的传统文化知识，也激发了他们对传统文化的兴趣。
通过这次清明节的活动，同学们不仅感受到了传统文化的独特魅力，也增强了他们对传统文化的认同感和自豪感。同时，这些活动也促进了同学们之间的沟通和交流，培养了他们的团队合作意识和社会责任感。希望学校能继续举办这样的活动，让同学们在传统文化的熏陶下健康成长。
清明节活动总结 篇二
清明节是我国传统的重要节日，也是我校注重传承和弘扬传统文化的重要时刻。今年，我校在清明节期间组织了一系列富有特色的活动，使同学们在欢庆节日的同时增长了对传统文化的认识和理解。
首先，我们举办了一次清明诗词大赛。同学们在赛前进行了充分的准备，他们研读了大量的清明诗词，学习了古人对于生命和逝者的思考和感悟。比赛中，同学们展示了自己对清明节的理解，他们的作品中既有对逝者的思念和哀悼，也有对春天的赞美和期盼。这次比赛不仅提高了同学们的诗词写作能力，也增强了他们对传统文化的兴趣和热爱。
其次，我们组织了一次清明祭奠活动。在这个活动中，同学们走进校园里的小山坡，为逝去的先人献上自己的祭品。同学们手持鲜花和纸扎的祭品，排成队伍向先人们表示敬意。在祭奠过程中，同学们默默地表达着自己的思念之情，让他们在传统的仪式中感受到了人生的无常和珍惜。这个活动不仅让同学们感受到了传统的祭奠仪式，也培养了他们的感恩之心和对生命的敬畏。
最后，我们还举办了一次传统文化展览。同学们在展览中学习了传统文化的历史和发展，了解了传统文化的精髓和内涵。同时，同学们还展示了自己对传统文化的理解和创新，他们的作品中既有传统元素的延续，也有现代元素的融入。这次展览不仅让同学们了解了传统文化的魅力，也激发了他们对传统文化的热爱和创造力的发挥。
通过这次清明节的活动，同学们不仅感受到了传统文化的博大精深，也增强了他们对传统文化的认同感和自豪感。同时，这些活动也促进了同学们之间的交流和合作，培养了他们的团队意识和社会责任感。希望学校能继续举办这样的活动，让同学们在传统文化的熏陶下茁壮成长。
清明节活动总结 篇三
为了号召所有学生时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神；培养学生的爱国主义精神，并为新中国营造文明和谐的社会环境，达到人人参与，人人受教育的目的，我校开展了以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题的系列教育活动，取得较好成效，总结如下：
一、开展团队主题会，做好革命传统教育。
利用班队会时间，各团支部在进行安全教育的基础上，团总支书记和团员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，学生们通过教育更加了
解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、组织升旗仪式缅怀先烈。
在我校周一的升旗仪式上，值周领导以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题进行了国旗下的讲话，宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行了充分的革命传统教育。学生代表上台发言，提出向先辈学习的倡议书。
三、广泛开展清明“祭文、书画”征集活动。
为更好的让学生们缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校在七年级全体学生中开展了清明祭文书画的征集活动。有的学生将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予祭文中，表达了现代学生们对革命先烈满腔热爱；有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中，立志学习先烈的高尚情操。
四、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动。
我校形成良好的读书氛围，各年级利用每天下午读报时间诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。在周二与周四下午广播时间中校园广播员们也将自己搜集的先辈英勇事迹诵读出来。学生们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进学生们继承优良传统，做创新创优的新时代青少年，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
五、广泛开展了“网上祭英烈”活动。
组织七到八年级学生浏览了“中国文明网”，登陆“网上祭英烈”专栏，七年级学生对先辈们进行了网上祭奠与献花圈；八年级的学生发表了自己的留言，引导学生们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、报效我们的祖国。
清明节活动总结 篇四
清明传统节日祭奠先人、缅怀逝者，是我们中华民族的习俗，按照ｘｘ街道关于广泛开展“我们的节日清明节”主题活动的通知精神。近期，十七社区向居民开展文明祭祀，弘扬文明新风宣传活动。
社区落实职责到人，活动中由社区干事讲解清明节的来由、清明节文明祭祀倡议书，引导居民转变观念、大力推行鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀以及清扫墓碑、颂读祭文明祭奠方式；发扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立科学的祭祀观、文明、安全、公德意识，突出生态、环保、低碳理念；在祭祀过程中不乱扔杂物，不破坏草地树木，自觉维护环境的优美、整洁和安全；广大党员、社区工作人要以身作则，不公车私用，率先垂范，做文明祭祀的先行者，以实际行动影响和带动身边的居民，提升传统节日的现代意义。
通过文明祭祀活动，在社区宣传栏张贴文明祭祀倡议书十张，组织了各支部书记、党员、社区工作人员及居民120余人的文明祭祀宣讲活动，发放文明祭祀倡议书80余份。让我们共同行动起来，从我做起、从点滴做起，讲文明、树新风，为美化社区环境做出贡献。
清明节活动总结 篇五
清明节是我国传统节日，也是二十四节气之一；清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
传说清明戴柳习俗源于唐太宗给大臣柳圈，以示赐福驱疫。我们给每位参加活动的小朋友准备了柳圈头环，取其辟邪赐福之意。
杨柳还有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。” 柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。我们怀着美好的期待把头戴的柳圈插到土里。
清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节。活动当天带领小朋友们体验种玉米，体验整地、挖穴、浇水、点种子到覆土的整个过程。在这个过程中他们需要学习如何正确的使用农具，并在实践中逐渐掌握农具的使用方法；需要通过不断的沟通，找到与其他伙伴的正确沟通方式；需要在耕作时观察伙伴的耕作节奏，并对自己的耕作速度做出适当的调整，这样形成团队的耕作节奏，从而更好的完成耕作任务。这些都在活动中以无形的方式在潜移默化的形成着。
民间习俗认为清明节吃个鸡蛋，一整年都有好身体，人们还将鸡蛋涂上各种颜色，称五彩蛋，象征圆圆满满。活动当天安排了植物染蛋，植物染蛋与用颜料画蛋的不同之处在于所有染料都源于自然。这符合绿色工艺的环保理念，取材于自然，用后回归于自然。
清明时节，江南一带有吃团子的习俗。遵循习俗，当天做了艾叶青团食育活动。春天是万物生发的时令，不要滥兴杀伐，所以我们剪了艾草叶捣碎之后做艾叶青团。
看孩子们洋洋得意的笑脸，仿佛在说：“这是我们自己动手做的艾叶青团，超好吃的哦！”
清明节活动总结 篇六
在我国传统的清明节来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中，港城实验学校（小学部）结合学校实际情况，有计划、有组织地开展了以“我们的节日·清明”为主题的系列教育活动。
一、加强革命传统教育
首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，大力宣传和弘扬爱国主义精神；利用班队会时间，号召队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，让队员们更加了解清明节的意义，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义；利用课余时间，让孩子们走访、慰问身边的老干部、老党员、老同志，听他们讲讲过去的革命故事。
二、颂爱国诗篇
各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇。队员们在诵读活动中情绪高昂，他们被革命英雄的伟大事迹鼓舞激励。活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
三、组织网上祭英烈
为加强爱国主义教育，更好地寄托哀思，少先队还积极组织师生开展了“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。活动中，校大队委通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议，号召师生以班级为单位，积极参与XXX网）、江苏文明网开设的网上缅怀纪念活动，为先烈献花、留言，寄托自己的哀思。各班级配合本次活动，每天在晨会时间由队员代表在班上讲一个英雄小故事，向大家介绍先烈的英雄事迹。正确引导少先队员继承先烈遗志、珍惜现在的幸福生活，励志报效祖国。
四、祭扫爱国烈士墓
4月1日下午，在学校少先队大队部的组织下，学校三至六年级的少先队员代表手捧自制的白花，怀着对烈士无限崇敬的心情来到陆荫祥烈士墓，开展以“接过先辈的旗帜”为主题的清明扫墓活动。
缕缕春风，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事，队员们心潮起伏，激动的心久久不能平静，他们的心酸了，他们的眼睛湿润了……
五、参观纪念馆
为贯彻落实如皋市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实施意见》的文件精神，3月22日-24日，港城实验学校组织四—九年级20xx多名师生来到李昌钰刑侦纪念馆、李渔纪念馆和丝毯艺术博物馆，开展了“馆校衔接”校外教育实践活动。
此次“馆校衔接”活动的顺利开展，使同学们由衷感受到家乡丰富的文化资源和深厚的文化底蕴，有效地激发了同学们“爱我家乡，学习科技，报效祖国”的壮志豪情。同学们誓将发扬“腾江越海，登高致远”的新时期如皋精神，为建设美好的未来发奋学习。
通过一系列的教育活动，我们的少先队员真正明白了没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，他们深深懂得了生命的可贵，懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。同学们纷纷表示，要以自己的实际行动继承革命先烈精神，接过先辈的旗帜，争做一名优秀的少先队员。
