教师年度思想工作总结 篇一
随着时间的流转,又一年的教育工作即将结束。在过去的一年里,我作为一名教师,认真履行职责,不断提升自己的思想工作水平。在这里,我将对自己的年度思想工作进行总结,回顾过去的收获与成长,并对未来的工作进行展望。
首先,我深入理解和贯彻了党的教育方针,坚持以社会主义核心价值观为引领,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。我积极引导学生树立正确的人生目标,鼓励他们树立远大的理想和信念。在日常教育教学中,我注重培养学生的社会责任感和公民意识,通过开展主题班会、思想讲座等活动,引导学生关注社会热点,提高他们的社会参与意识。
其次,我关注学生的心理健康,注重心理辅导工作。我积极参加心理健康教育培训,提升自己的心理辅导能力,为学生提供咨询和帮助。我组织了一系列的心理健康教育活动,如心理健康讲座、心理测试等,帮助学生了解自己,解决心理困扰。同时,我也注重与学生进行情感交流,关心他们的成长与发展,积极营造良好的班风班纪。
此外,我积极参与教育研究和教学改革,不断提高自身的教育教学能力。我参加了各类教育研讨会和培训班,学习先进的教育理论和教学方法,不断更新教育观念,提高教学水平。我积极应用信息技术手段,开展多媒体教学,提高课堂教学效果。我还尝试了一些创新的教学方法,如合作学习、探究式学习等,提升学生的学习兴趣和主动性。
回顾过去的一年,我收获了很多,也有了一些不足。在未来的工作中,我将更加注重个人的专业成长,进一步提升自己的思想工作能力。我将加强与家长的沟通合作,形成家校共育的良好氛围。我还将继续关注学生的心理健康,加强心理辅导工作,为学生提供更好的帮助。同时,我将继续参与教育研究和教学改革,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
总之,过去的一年是充实而有意义的一年。在思想工作中,我不断努力,不断学习,不断提高自己的素质和能力。我将以更加饱满的热情和更高的目标,迎接新的一年的挑战和机遇。让我们一起努力,为教育事业的发展贡献自己的力量!
教师年度思想工作总结 篇二
时光荏苒,又一年的教育工作即将画上句点。回首过去的一年,作为一名教师,我不断提升自己的思想工作能力,为学生的成长和发展做出了积极的贡献。在这里,我将对自己的年度思想工作进行总结,总结过去的经验与教训,为未来的工作进行规划。
在过去的一年里,我积极践行社会主义核心价值观,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我注重培养学生的社会责任感和公民意识,通过开展班会活动、主题讲座等形式,引导学生了解社会热点,关注国家大事,提高他们的社会参与意识。同时,我也注重培养学生的道德品质和个人素养,通过开展德育主题班会、德育教育活动等,引导学生树立正确的价值观,形成健康的人格。
另外,我关注学生的心理健康,注重心理辅导工作。我参加了心理辅导培训,提升自己的心理辅导能力,为学生提供咨询和帮助。我组织了一系列的心理健康教育活动,如心理健康讲座、心理测试等,帮助学生了解自己,解决心理困扰。我还注重与学生进行情感交流,关心他们的成长与发展,积极营造良好的班风班纪。
此外,我积极参与教育研究和教学改革,不断提高自己的教育教学能力。我参加了各类教育研讨会和培训班,学习先进的教育理论和教学方法,不断更新教育观念,提高教学水平。我积极应用信息技术手段,开展多媒体教学,提高课堂教学效果。我还尝试了一些创新的教学方法,如合作学习、探究式学习等,激发学生的学习兴趣和主动性。
回顾过去的一年,我深感收获颇丰,也面临一些挑战和不足。在未来的工作中,我将进一步提升自己的思想工作能力,加强与家长的沟通合作,形成家校共育的良好氛围。我还将继续关注学生的心理健康,加强心理辅导工作,为学生提供更好的帮助。同时,我将继续参与教育研究和教学改革,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
总之,过去的一年是充实而有意义的一年。在思想工作中,我不断努力,不断成长。展望未来,我将以更加饱满的热情和更高的目标,迎接新的一年的挑战和机遇。让我们一起努力,为教育事业的发展贡献自己的力量!
教师年度思想工作总结 篇三
一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况总结如下:
一、我的思想
坚决严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、我的纪律
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
三、我的教学
我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂
我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业
根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
总之,一年一度的教育教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
教师年度思想工作总结 篇四
本年来,我从事学校总务管理工作。在工作中,我能用心主动、认真细致地完成任务,全力为学校教育教学工作服务。现将一年的工作简要总结如下:
一、坚持学习、提高认识、用心工作。
1、平时注意收看电视,阅读报刊,学习科学文化和业务知识。使自我的政治思想鲜明,信念坚定,牢固树立了主动为师生服务意识,扎实细致地完成本职工作。
2、坚持业务学习,充实自我的业务知识,提高工作。平时自修有关总务综合管理知识。今年八月份参加了《计算机二级培训》及《宝鸡市学校餐饮管理人员培训班培训》,忙前还参加文教系统经费预算及管理培训。使自我在工作中,政策清、业务熟、工作精练,保证后勤服务及时到位、正确。
二、在工作中做到严、细、勤三字策略
1、严:就是严格管理。严格按照有关法规和学校制度办事,不徇私枉法,使后勤管理工作按章办事,按需供给。在灶务管理中,严格执行《食品卫生法》。并定期细查,随时抽查,每一天巡查。发现问题,现场处理,限期改正。保证了食品安全与饭菜质量。使我校两次透过县防疫站的定级验收及灶务评估验收。在财务工作中,严格执行管理制度,依照《会计法》和《审计法》的要求,严格执行票据管理制度。做到帐务真实,票据规范,核算准确,支出合理,经费预算明确,执行到位,使我校财务管理规范运做。
2、细:就是细心,管理细致,分工明确。如周末或节假日必需叮嘱和检查教师、学生宿舍门窗是否锁好,用电器是否关掉,火源是否熄灭,各部门是否执班手续接交到位。为保证校产安全不厌其烦,不怕惹人。
3、勤:就是发现问题,随时解决。做到脚勤、手快、眼尖,后勤管理方面出现漏洞及时和管理人员联系,督促立刻解决。在卫生管理中,勤检查、勤指导,发现卫生死角及时督促解决。透过长期工作,学校卫生制度得到落实,学生卫生习惯基本养成。在緑化、美化、硬化和勤工俭学工作中,实现节资多、效益高、办事多的原则。做到,勤指导、勤检查,并且亲自参与,使我校顺利透过创县级緑色示范校验收。为师生工作学习创设了良好环境。
应对未来,我更要严以律己,坚持群众利益高于一切的原则,勤奋学习,努力工作。为我校的教育教学工作做出新的更大的贡献。
教师年度思想工作总结 篇五
一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况总结如下:
一、我的思想
坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、我的纪律
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
三、我的教学
我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂
我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业
根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
总之,一年一度的教育教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
教师年度思想工作总结 篇六
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年度的工作。现将本年度的工作总结如下:
一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学
按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
三、坚持学玩结合
在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。
四、谦虚虚心请教
在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。
总之本年度非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。
选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!