染雾政治教研组工作总结范本 篇一
在过去的一年中，政治教研组在学校的领导和支持下，积极开展了一系列富有成效的工作。通过团队的合作和努力，我们取得了一定的成绩，也面临了一些挑战。在此，我们对过去一年的工作进行总结，并对今后的工作提出了一些建议。
首先，我们在教学方面取得了一些突破。我们深入研究了新的教材，不断探索创新的教学方法和手段。我们注重培养学生的思辨能力和创新精神，通过讨论和互动的方式激发学生的学习兴趣。同时，我们也加强了与学生的沟通，关注学生的学习情况和问题，提供个性化的辅导和指导。通过这些努力，学生的政治素养和学习成绩得到了明显的提高。
其次，我们在教研方面取得了一些进展。我们组织了一系列的教研活动，包括开展教学观摩、研讨会和课题研究等。通过与其他学校的交流和合作，我们不断吸取他们的经验和教训，提高自身的教学水平和教研能力。我们还积极参加各类教研竞赛和评比活动，增强了团队的凝聚力和竞争力。
然而，我们也面临着一些问题和挑战。首先，教材更新速度较快，我们需要及时了解和适应新的教学内容和要求。其次，学生的学习质量和学习态度仍然存在一定的问题，需要我们进一步加强学生的教育和引导。最后，教研组内部的合作和协调也需要加强，以提高工作效率和质量。
针对以上问题和挑战，我们提出了一些建议。首先，我们要加强教师队伍的建设，提高教师的教学水平和教育能力。我们可以通过组织培训和交流活动，提供专业知识和教学技巧的培训，提高教师的专业素养和综合能力。其次，我们要加强与学校和家长的沟通和合作，共同关注学生的学习和成长。通过家校合作和学生辅导等方式，提供更全面的教育服务。最后，我们要加强团队的协作和合作，形成良好的工作氛围和团队精神。
总之，过去一年政治教研组取得了一定的成绩，但也面临一些问题和挑战。我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度，继续努力，为学校的政治教育事业做出更大的贡献。
政治教研组工作总结范本 篇二
在过去的一段时间里，政治教研组团队在学校的领导下，充分发挥了团队的优势，积极探索创新，为学校政治教育事业做出了积极贡献。
首先，我们在教学方面取得了一些成果。我们注重培养学生的政治素养和思辨能力，通过启发式教学和项目化学习等方法，激发学生的学习兴趣和主动性。我们还积极开展课外辅导和学术竞赛等活动，提高学生的综合素质和学术水平。通过这些努力，学生的政治成绩明显提高，学生的政治意识和社会责任感得到了增强。
其次，我们在教研方面取得了一些进展。我们组织了一系列的教研活动，包括教学观摩、研讨会和课题研究等。通过与其他学校的交流和合作，我们不断吸取他们的经验和教训，提高自身的教学水平和教研能力。我们还积极参加各类教研竞赛和评比活动，提高团队的凝聚力和竞争力。
然而，我们也面临一些问题和挑战。首先，教材更新速度快，我们需要及时了解和适应新的教学内容和要求。其次，学生的学习质量和学习态度仍然存在一定问题，需要我们进一步加强学生的教育和引导。最后，教研组内部的合作和协调也需要加强，以提高工作效率和质量。
针对以上问题和挑战，我们提出了一些建议。首先，我们要加强教师队伍的建设，提高教师的教学水平和教育能力。我们可以通过组织培训和交流活动，提供专业知识和教学技巧的培训，提高教师的专业素养和综合能力。其次，我们要加强与学校和家长的沟通和合作，共同关注学生的学习和成长。通过家校合作和学生辅导等方式，提供更全面的教育服务。最后，我们要加强团队的协作和合作，形成良好的工作氛围和团队精神。
总之，政治教研组在过去的一段时间里取得了一些成绩，但也面临一些问题和挑战。我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度，继续努力，为学校的政治教育事业做出更大的贡献。
政治教研组工作总结范本 篇三
半年来，政治教研组在教务处的正确领导，全体政治教师大力协作下，圆满完成了期初制订的各项计划，现将本学期教研工作总结如下：
一、基本情况概述
政治教研组共九人，高级教师三人，一级教师四人，二级教师两人，全部获得本科学历。所有政治教师都能服从学校按排，承担全校思想政治教学工作。其中，张雪琴老师跨学科教初一政治和初一地理，杨红玉老师跨头教初二政治和高一政治。另外，杨红玉、张桂茹、王桂英、姚淑静、张倩、张慧钦等六位老师还承担班主任工作。虽然任务很多，但教研活动从没有耽误，始终坚持“四定”原则，除两位班主任教师因工作需要各请假一次外，其他无一人请假、迟到或不来。
二、教研活动的主要任务及完成情况
1、注重教学常规和常规教学，每月按开学初的计划和教务处的要求对“四册一表”进行检查，督促问题及时改正。
2、根据开学初的安排及学校的安排和临时安排，定时或不定时的组织各种活动。包括期初的互相听课、评课;为迎接市教师素质考试的积极备考;学习谭校长讲话;接待省调研讲课;杨红玉老师为滦平县兄弟学校作课及参加双桥区教学能手评选活动;讨论提前会考和期末出题;全体高中教师参加06年高考备考会等，都取得了较好的效果。
3、校本课编写进展顺利，本学期各位老师根据所教教材，认真研究近三年的高考考试大纲，对教材做了初步删减和增补，为当前教学和今后教研打下了良好的基础。分工及进展情况是：高一上册四个单元，王桂英负责前两个单元，张桂茹负责第三单元，杨红玉负责第四单元;高二上册四个单元，马妍君负责前两个单元，姚淑静负责三四单元;高三全一册共五个单元，张惠钦负责前两个单元，于寒负责第三单元，张倩负责四五单元。我们除了对教材进行删减，还根据学生的实际情况，精选了部分习题，做到因材施教，同时也为今后编写适合校情学情的校本练习题积累了良好的素材。
三、备课组活动及自身学习情况
备课组以年级为单位，共划分为四个。活动定时间、定地点，超周备课，交流完善，信息互动，资源共享，以老带新，研究气氛浓厚。在工作只余，老师们不断学习，努力提高自身素质，用于教学，形成理论。本学期，于寒、杨红玉、姚淑静、王桂英等老师的十五篇论文在区、市、省、国家等部门发表或获奖。其中，于寒老师的《如何答好开卷文宗试题》获国家级奖励;王桂英的《趣味教学案例三则》获省级优秀教学案例评比二等奖。
总之，在半年的时间里，我们通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高了教师的业务素质和教学水平，活动还有不尽人意的地方，请领导多加指正，我们会努力改进，争取做的更好。
政治教研组工作总结范本 篇四
一、统一认识，让合作成为常态
经过以前几个学期的紧密合作，政治教研组的资源基本已经形成体系，本学期加大了对选修教材资料的精心整合，经过本轮高三结束，整个资源建设应该说更有质量啦。
首先：我们从思想上达成一致，合作是最大的福利，凝聚每个人的智慧才能形成我们整个教研组的强大力量，最终从老师和学生层面都能上升到一个新的台阶。
其次：我们必须身体力行，把自己分内的事情做到效益最大化，每个人都不是只享有利益，不贡献智慧最终只能停滞。每轮备课的结果都要尽心增添个人的色彩，让备课更加有色彩。
二、发挥备课组功能，促进教研组活动开展
由于政治教研组的总人数不多，因此我们每周的备课组活动实际上就是六个组员的教研组活动，主要分成两个环节，先对每个年级段的一周教学情况做总体小结，提出疑难点，然后集体会诊，形成理性的思考总结定论。
从本学期看，我们已经基本汇编了高中政治的所有导学案，尤其两本选修，经过现在的高二年级万巧和蒙思两位老师的精心努力，资料将会更加完整。
三、瞄准阶段性重点工作，扎实有效推进
1、从命题中汲取营养
(1)温州市命题竞赛
本学期我们又参加了全市学科命题竞赛，经过前期的精心分工，我们进行大约一个月的实践进行磨题研讨，每个成员都很努力并且积极参与，最后我们获得了温州市一等奖的成绩，感觉到这个过程还是值得的，也带给我们很多思考，我们也将进一步总结不断完善。
(2)温州市高三六校联考命题
应该说，命题竞赛和六校的任务是接替的，经过命题竞赛的磨炼有了一点起色，从开始分公到最后出炉，我们全组上下大约用了两个月的时间，同时我们也虚心倾听了来自温州五所一级重点中学同行们的诚恳建议，我们不断修改，还是收获满满的。期待20____年2月考完的完美收工。
2、让导学案再放异彩
本学期我们政治教研组三个备课组都在导学案上下了很大的功夫，高一不断完善，拓展深度和广度，高二精心做好周练，高三做好疑点练习和难点再练，通过知识点的全覆盖和疑难点的解析，应该说学生的整体知识还是相对扎实的。我们也将把每个备课组的资料精心整和为下个年段的学习教学做好精心的准备。
3、化整为零的研讨策略
由于现在我们整个备课组都在同一办公室，所以研讨问题的机会无处不在，几乎每一天都有机会突破教材中的疑点难点问题，老师们也积极参与，效果也是非常好，我们将营造更好的的这样的氛围，一起学习一起进步。
四、期待更好，我们正在准备
深化课程改革，推进课堂变革。推进“促进有效学习的课堂变革实验项目”，进一步树立课程意识，更新教学思想，改变教学方式，注重以学定教，提高课堂教学的有效性;落实立德树人根本任务，推进信息技术与教学教研的融合;开展高中新课标解读与研究工作，关注学科核心素养教学，提升学生学习力;开展课堂导学案与合作学习研究，做好初高中教学衔接研究，努力提升高中政治学科教育质量，研究学考选考，提升教学质量。加强对新学考、选考研究。开展复习备考研究，研制学考选考模拟测试卷，做好高中思想政治选考自主导学案第二版修订工作;深入了解学校教学现状，解决学考、选考教学中的新情况、新问题;召开学科、选考适应性测试分析研讨会，提高复习备考的针对性与有效性。
政治教研组工作总结范本 篇五
金秋九月，是忙碌的季节，也是收获的季节。政治教研组在这秋天的九月里，热情不断，精神奋发，砥砺前行!
9月14日。在教研会上，王金正教师向我们展示了“思维导图在高中政治课中的应用”的课题。他节选的资料是高中政治第一课“神奇的货币”，思路清晰，知识点衔接连贯，获得了教师们的一致好评，对存在的问题也提出了宝贵的意见，期望王教师在比赛中取的好成绩。随后，由于高中的政治教材变动较大，大家对新教材的变化做了分析，并将模块化教学的重难点进行商讨。
年轻教师是学校的新鲜血液，为了帮忙新教师快速成长，学校组织了新教师汇报课活动。9月20日第八节课，我们组顾喜梅教师在高一(3)班开展了一节汇报展示课《影响价格的因素》。顾教师的授课思路清晰，语言简洁，教态大方，整个课堂气氛活跃，取得了良好的效果。
9月28日，政治组的所有教师对顾教师的汇报课进行评课，每位教师对本节课的课堂教学设计、课堂各环节的处理、学生课堂进取性的调动等方面充分发表自我的意见，同时也给顾教师指出了课堂中出现的问题和存在的不足，并给她提出改善的宝贵提议。
经过合作、沟通、交流，教研组活动使我们政治组的凝聚力不断加强。
政治教研组工作总结范本 篇六
在今年的工作中，我尽自己最大的努力，力争使我组整体水平与欧较大的提高。现将本期工作总结如下：
一、积极落实集体备课制度
响应学校号召，积极落实集体备课制度，之前，我们备课组于每周二下午课外活动召开教研组活动，探讨本周所教内容，教研组于每周四下午课外活动召开活动。组内各政治教师备课认真，也取得了一定的效果。后来学习孟津二高回来之后，集体备课时间定于每周二上午第三节课小自习时间，对当天所教内容进行备课。
二、积极进行新课改
本期适应学校大的课改要求，在全校展开学案是教学活动，探究式的教学模式，上半期主要是摸索的过程，教研组积极进取，到庙子初中进行学习，也取到了一定的成果，后到孟津二高进行了追
踪式学习。全方位学习，后备课组及教研组大胆实践，并在全校大规模展开，虽然还有很大的不足，但是疏通了思想，为下一期高二教学奠定了基础。
三、优质课
为提高本组的教学水平，我组展开了听课活动，将自主听课和公开听课结合起并积极参与学校及县优质课赛讲，各个成员积极参与，刘向辉老师在期末县教委组织的优质课赛讲中取得了优异的成绩。通过优质课赛讲，提高了我组的水平。
四、师徒帮带
师徒帮带工作扎实展开，学校制定的“青胜蓝”计划，培养青年教师，我组成员在活动中虽然效果不太明显，但是通过这次活动相互学习，亦师亦徒，相互学习，取长补短，岁数大的有经验，年期的思路活，有创新意识，相得益彰。
相信，在学校的积极倡议下，在我组成员的积极努力下，一定可以打造一个适合四高特色的优秀的政治教师队伍。
