染雾学校班子履职情况总结 篇一
在过去的一年中，我们学校的班子成员在履职方面取得了一系列重要成就。他们积极推动学校的发展，为学生提供更好的学习环境和服务。以下是对他们履职情况的总结：
首先，学校班子成员在招生工作方面取得了显著的成绩。他们通过深入市场调研，制定了科学合理的招生计划，并且采取了一系列措施来吸引更多的优秀学生入读。他们精心组织了宣传活动，提高了学校的知名度和美誉度。同时，他们也重视招生后的学生管理工作，建立了健全的学生档案系统，为学生提供了更好的学习管理和服务。
其次，在教学工作方面，学校班子成员始终把提高教育质量作为首要任务。他们积极推进教师培训，提高了教师的教学水平和专业素养。他们注重教学改革，推行了多种有效的教育教学模式，提高了教学效果。同时，他们也加强了与家长的沟通和合作，建立了家校互动平台，促进了学校与家庭的良好关系。
第三，在学校管理方面，学校班子成员注重规范学校管理制度，加强学校的内部管理和监督。他们制定了一系列管理办法，明确了各级管理责任和权限，确保了学校各项工作的顺利进行。同时，他们还注重了学校的软环境建设，提升了学校的整体形象和品位。他们加强了对教师队伍的管理，建立了激励机制，激发了教师的工作积极性和创造性。
最后，在学校文化建设方面，学校班子成员注重培育学校的核心价值观和文化氛围。他们组织了一系列丰富多彩的文化活动，丰富了学生的课余生活。他们还注重了学校的精神文明建设，倡导学校的良好学风和社会风尚。他们鼓励学生参与各种社会实践活动，培养学生的社会责任感和创新能力。
总的来说，学校班子成员在过去的一年中，充分发挥了自身的职责和作用，为学校的发展做出了积极的贡献。他们通过各项工作的推进，提高了学校的教育质量和管理水平，为学生创造了更好的学习环境和条件。希望在未来的工作中，学校班子成员能够继续发扬优良作风，为学校的持续发展贡献更多的力量。
学校班子履职情况总结 篇二
在过去的一段时间里，学校班子成员在各个层面的履职工作中取得了显著的成绩。以下是对他们履职情况的总结：
首先，在学校发展规划方面，学校班子成员积极组织制定了中长期发展规划，并注重与各利益相关方进行沟通和协商。他们深入调研，广泛征求意见，形成了一份符合学校实际情况的发展规划。同时，他们还建立了相应的考核机制，确保规划的有效执行和落地。
其次，在师资队伍建设方面，学校班子成员注重提高教师的教学水平和专业素养。他们组织了一系列的培训和学术交流活动，为教师提供了学习和成长的机会。他们还加强了对教师的激励和评价，激发了教师的工作热情和创造力。
第三，在学校管理方面，学校班子成员注重规范学校管理制度，加强了学校的内部管理和监督。他们制定了一系列管理办法，明确了各级管理责任和权限，确保了学校各项工作的顺利进行。同时，他们还加强了对学生的管理，建立了健全的学生档案和奖惩制度，促进了学生的全面发展。
最后，在校园文化建设方面，学校班子成员注重培育学校的核心价值观和文化氛围。他们组织了一系列丰富多彩的文化活动，丰富了学生的课余生活。他们还注重了学校的精神文明建设，倡导学校的良好学风和社会风尚。他们鼓励学生参与各种社会实践活动，培养学生的社会责任感和创新能力。
总的来说，学校班子成员在过去的一段时间里，充分发挥了自身的职责和作用，为学校的发展做出了积极的贡献。他们通过各项工作的推进，提高了学校的教育质量和管理水平，为学生创造了更好的学习环境和条件。希望在未来的工作中，学校班子成员能够继续发扬优良作风，为学校的持续发展贡献更多的力量。
学校班子履职情况总结 篇三
尊敬的各位领导、各位代表、老师们：
20xx年度我校在县教育局及党委政府的领导下，严格按照县委、县教育局相关文件和会议精神落实相关工作，认真贯彻《党的群众路线教育实践活动》和《党的教育方针》，坚持以教育教学为中心，以人为本，德育优先，促进学生全面发展。一年来，学校在教师队伍建设、教育教学工作、学校常规管理、办学条件改善等方面做了大量工作，取得了较好的效果，现总结汇报如下：
一、加强班子建设，增强凝聚力，提高战斗力
一年来，我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真传达上级有关文件、会议精神。经过不断锤炼，形成了一个管理工作日益熟练、管理思想日渐成熟的班子队伍，班子成员之间团结协作，分工合作，和谐共处，互帮互助，确保了学校各项工作任务的顺利完成。社会、学校各方面对我们班子成员的合作精神、大局意识、奉献精神、工作能力等领导品质是比较满意的。
二、加强教师队伍建设，打造优质师资力量
（1）加强教师队伍的师德师风建设。我校利用群众路线教育实践活动狠抓师德师风建设，塑造教师的良好形象。每学期开校初，学校集中开展了政治业务学习，强化了师德师风建设。平时每周利用星期一教职工会议，对全体教职工进行了职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。通过长期不懈地学习教育，增强了教师服务意识和廉洁从教意识，更加激起了广大教师投身教育、奉献教育热情。教职工队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变。教师们工作认真，积极主动，教师责任心、爱心增强了。有的教师为了做好安排的工作，放弃了节假日，加班加点，不计报酬；有的教师自己主动出钱为贫困学生购买衣服、学习用品等。
（2）加强业务学习，提高教师的业务水平。
一是认真组织开展教育教研活动，教育教学理论学习活动；二是重视年轻教师的培养，认真继续落实学校年轻教师培训计划。利用一切外出观摩学习的机会，组织教师外出学习观摩。上期，我校派送了几位年轻教师到成华区参加交流培训；三是组织教师积极参加州、县、片区的学习培训活动；四是开放图书室开展教师读书活动，以书香充实教师精神，引领教师成长，帮助教师更新教育理念，增强教育的核心竞争力。
三、加强教学教研工作，提升教育教学质量
这一年来，学校能够稳定发展、各项工作能够顺利平安进行、教育教学成绩显著，这是全体教职工同心协力、乐于奉献做好方方面面工作的结果。今年我校六年级数学统考成绩均分排在全县第二，三年级语文、数学、科学统考均分排在全县第四。在此，我们要感谢老师们，是你们，让学校教育教学质量稳步提高，让学校变得更加美丽、更加充满活力和生机！
现在我介绍学校常规管理情况
1.扎实教学常规管理。
一是宣传、落实教师教学“六认真”，并加强监督考核。
二是重视过程管理，以校长——教务处——教研组——教师的管理模式，层层抓细抓实教学常规工作，教学秩序井井有条。班子成员常不定期深入班级听课。
三是要求教师在平时的教学活动中主要做到向课堂40分钟要质量，向五天工作制要质量。
四是在教师中树立团结协作意识，资源共享、智慧共享；
五是抓学生理想前途教育，开展交流会、主题班会、动员会，给学生定目标，激励学生奋发向上；
六是实行目标管理，将学科的统考成绩纳入年度评优和绩效考核等。
2.强化德育常规管理。
新形势带来了学校德育工作的新问题，上网玩游戏问题，留守儿童问题，厌学问题等等都是我们目前整个教育面临的难题。面对这些难题，我们积极应对，开展了形式多样的教育活动。一是学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈，通过法制教育课，对学生进行法制教育，通过国旗下讲话和班会课，重大纪念日主题教育活动等对学生进行思想教育；二是继续巩固深化学生良好行为习惯的养成，使学生在教室里、上下课堂上、清理卫生的劳动中养成一个终生受益的良好习惯，为孩子幸福的人生打造扎实的行为习惯基础。三是以团队工作为突破口，抓好了德育常规工作，每周举行规范的升旗仪式，坚持国旗下讲话系列化、规范化。四是加强门卫和学生进出校门的严格登记，通过校内校外监督执勤，督促教育、治理整顿学生不良行为。五是本期通过庆祝“六一”儿童节、学生运动会、
阳光体育活动、社会实践活动等重大活动，丰富了德育工作的内容，拓宽了德育教育途径。
3、以科研助教学，以教改促特色。学校认真实施新课程改革，扎实开展校本教研活动，积极探索教育规律。本学期，我校积极组织老师开展课题研究，以课题研究促教学。通过课题组老师们的努力，我校县级课题研究取得了丰硕的成果，在樱桃节上、在第二届中小学艺术节上，我校的山歌文化节目得到了上级部门及社会各界好评，校园剧《传承》获得了第二届中小学艺术节二等奖。
四、加强校风建设，创建和谐、美丽、廉洁的校园环境
1、加强校园文化建设
为打造“一校一品”特色文化，迎接明年的义务教育均衡发展的验收，在上级领导的正确指导下，我校重新确定了校园文化主题---红樱桃文化。重新设计校园文化方案，重新打造具有我校特色的校园文化，从理念文化、视觉文化、环境文化、行为文化四方面打造杵坭中心校以“红樱桃”为主题的校园文化。
2、加强师生的安全教育
学校成立了组织机构，加强了制度建设，每年与教师签订安全责任书，与班主任签定安全目标责任书；与学生家长签定安全目标责任书，制定安全工作制度。
学校通过校会、班会、黑板报、宣传栏加大宣传力度，对交通、食品卫生、用电、防火、防洪、防震等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。每期专门开展了防洪安全演练、消防安全演练、防震演练和交通安全综合整治活动。还通过活动对学生进行安全教育，并组织全校学生，学习安全知识，对同学们真正起到了安全警示，确保校园安全，创建平安校园。
3、环境综合整治
为搞好我校片区环境卫生，结合我校实际，每期，我校都开展了环境综合治理“小手拉大手”活动。通过开展这样的活动，学校及周边环境卫生有了很大的改善。
五、做好群众工作和群众路线教育实践活动。
群众是主人，服务好主人，我们理所应当、责无旁贷！通过开展群众工作和群众工作教育实践活动，提高我校职工对开展群众工作和群众工作教育实践活动的意义和重要性的认识。群众工作事关重大，我们在工作中要做到思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障，全面做好结对认亲活动、同心同向活动、爱心帮扶活动、宣传教育活动和共建共创活动。为把群众工作落到实处，督促每个教师写群众工作日志。
六、学校管理民主化，搞好服务工作
1、校务公开
学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定，教师会议讨论通过，教师的职务晋升、教师年度考核及评优评先都在民主程序下进行，在教师大会上公布，在校务公开栏上公示，无暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公开。
2、强化内部管理，创建“放心食堂”
学校食堂关系到学校的稳定和发展，关系到学生的切身利益，特别是学生的营养午餐工作。因此，为加强对食堂工作的领导，学校实行层级管理，学校校长负总责，副校长具体抓。学校对每位与食堂和营养餐管理相关的人员都制定了详细的岗位职责，和食堂管理制度、营养餐管理制度。努力让每名工作人员都能找准自己的位置，明确自己的职责，从而增强工作责任心和服务师生的意识。这一年来，我校食堂无安全事故，食堂饭菜及营养餐的质量得到了进一步的提高。
3、做好后勤服务工作
后勤工作是学校工作的重要环节，它的工作涉及到学校各部门的方方面面，在学校经费捉襟见肘的情况下，秉持着“服务为本，保障优先”这一思想积极开展各项工作。本年度主要的建设项目如下：
（1）、协助教育局项目股，完成了教师周转房的拆、建工作；完成了杵坭幼儿园的征地协调工作；
（2）、改造了学校食堂各功能间，完善食堂基础设施，完善了学生宿舍生活区设施；
（3）、安装了校园广播系统，给每个教室和功能室安装了窗帘。
这一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作顺利结束，我们深深地体会到学校就是一个大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我们齐心协力，学校才会不断取得更多更好的成绩。我坚信，在各位领导的关心和指导下，在关心学校教育工作的各位代表的支持下，在全体教职工的团结协作下，我们有信心做得更好，有能力把杵坭中心校的各项工作推上一个新的发展平台。
最后，我代表学校领导班子，代表全体教职工，对各位领导和各位代表不辞辛劳的指导帮助我校的发展表示由衷的敬意，对每一位为学校的发展做出的不懈努力的教职工表示感谢！
谢谢大家！
学校班子履职情况总结 篇四
xx中学党支部，在教育体育党工委的领导下，以“莱阳教育，我的责任”为理念，以构建特色精品名校为目标，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐校园做出了不懈努力和积极贡献。现将我校领导班子履职情况汇报如下：
一、加强班子建设，提高管理水平
在学校领导班子的带领下，全校教职工凝心聚力，实行科学的管理机制，积极落实“实施精细管理，创建五好班子”的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，学校教育教学各项工作不断攀升。学校班子成员有强烈的事业进取心，有高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，俯下身子抓落实的严谨的工作作风。大家团结协作，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
二、明确工作目标，凝聚前进动力
在教育体育党工委的高度关注和大力支持下，面对新形势、新挑战，领导班子义无反顾，迎难而上。根据学校规划，结合我校实情，经过充分的调研，理性的思考，确定了“依法治校，以德育人”的办学理念，明确了工作目标，坚持民主决策、科学管
理和人文关怀的管理策略，内强素质，外树形象，迅速开创学校工作的新局面。
三、坚持服务育人，树立班子形象
1、落实“承包责任制”，班子主要成员坚持上课、听课；继续坚持行政领导下级部，一人负责一个年级，负责整个年级的教育教学、德育和安全等日常管理；每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。
2、做到“深入教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课。校长，主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，同时也带头做到坚持学习理论、参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，崇尚实干，工作效率较高。
3、坚持干群集备制。即班子成员包学科，和教研组一起集体备课。备课围绕知识目标达成、技能目标形成、情感目标完成三个方面。备教学思路，教会学生分析解决问题的契入点；备教学流程，转化成学生学习能力；以情感目标为纽带，促进前两个目标实现。
四、注重队伍建设，实现科学管理
1、将一线工作与后勤保障、教学管理与班级所担负的责任明确到人，实行“分管即主管”的管理方式，将管理权充分下放，给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台。
2、实行值周制度和领导干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事争上游，为教师做出了表率，对存在的问题通报批评。
3、加大领导干部值班巡查的力度和密度。对学校各班级出勤情况和各项运作等可以全方位涵盖学校管理，使学校各方面的工作尽收“眼底”，便于学校及时、准确地把握各方面工作的运转情况。在整体工作上，学校统揽全局，科学决策，领导有力，指导有方，学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃。
五、加强自身修养
发挥表率作用班子成员注重发挥“表率”作用，处处带好头，严格遵守廉洁自律的各项规定，坚持“立党为公、执政为民”的思想，注意廉洁奉公，在学校经济活动中，严格操作程序，做到公开透明。不以权谋私，不与民争利，不参与任何跟自己职业相关的经济活动。校领导班子坚决执行廉政制度和规定，同时加强学习提高自身素质，多年来从未发现违纪违法的事件。
六、问题与不足
1、教学、科研工作与党务工作协调不够。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、互相促进的问题上，还需要进一步探讨。
2、发展党员步伐缓慢。学校支部在教职工中发展新党员的步伐过慢，发展数量较少，在一定程度上限制了党员队伍的发展壮大。
3、党员的男女比例悬殊。学校女教师所占比例较大，但女党员人数较少，造成男女党员比例失调。
4、离退休党员教师的教育管理工作较薄弱。部分离退休党员教师认为自己已经退休，不关心政治，过组织生活也不正常；有的党员教师离退休后随家人到外地生活，很少回到学校参加组织生活，但又觉得没有必要把组织关系转移到附近居住地党支部。
5、少数党员教师工作缺乏主动性和大局意识，党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用没有充分发挥。
七、今后努力方向
1、加强学校党组织班子建设。努力把支部班子建设成团结协作，富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。加强党支部的自身建设，创造条件健全党员活动室，把活动室办成有电教、图书阅览室等功能齐全的活动室，使全体党员有一个温暖的家。多渠道筹措支部活动经费，积极开展丰富多彩的组织活动，增强班子的整体功能。
2、发挥党员教师的先锋模范作用，抓好师德师风建设。党员教师是学校实施教育教学改革，促进学校发展的中坚力量。首先抓好宣传教育，利用每周的政治学习时间对教师进行师德教育，增强贯彻党的路线、方针和政策，树立为人师表的良好形象。加强党员世界观改造，提高党性修养，培养党员自觉抵制各种消极思想的能力，保持共产党员高风亮节的政治本色。其次抓好班子带动和典型示范作用。党员干部要争做师德师风建设的带头人，以自己的言行带动广大党员和教职工，以党风带教风，以党性铸师魂；以师德师风建设中的先进典型鼓励先进，努力营造尊重先进，学习先进，争当先进的良好校园氛围，进而带动校风学风全面建设。第三抓好机制建设，在师德师风建设中，建立和完善管理激励机制，并将其作为教师教学工作考核的重要内容。
3、理顺党建与教学的关系，努力提高学校党建工作水平。教学是学校的中心工作，学校党组织必须围绕学校教育教学开展各项活动，注重党的工作和教育教学及各项工作相结合，为全面提高教学质量服务。要坚持立足教学抓党建，抓好党建促教学。为提高教育教学质量出谋划策，要把教师的思想政治工作和学生德育教育贯穿于教育教学的全过程。
4、坚持标准，保证质量，积极稳妥做好党员的发展工作。一要发挥党支部政治思想教育的优势，积极开辟党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠拢，不断扩大党组织的队伍；二要加强培养和教育入党积极分子，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个。三要注重培养发展女党员。
5、加强对离退休党员的教育和管理。对离退休党员要从政治上、思想上、生活上关心，引导他们过好基层学校党支部的组织生活，要求他们“管好自己的家，看好自己的人”，并力所能及地参加有益于身心健康的文体、科普活动，积极发挥他们的“余热”，使他们老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。
学校班子履职情况总结 篇五
20xx——20xx学年度，在县教育体育的正确领导和支持下，学校领导班子团结带领全体教职员工，以科学发展观统揽全局，全面贯彻党的教育方针，认真学习贯彻全国、全省教育工作会议精神，积极开展创先争优活动，真抓实干，开拓创新，使班子建设和各项工作都取得了新的成绩。一学年来，我校先后获得“教育工作目标考核先进单位”“信息宣传工作先进单位”、“汉中市素质教育优秀学校”、“20xx年度文明校园”、“影视教育工作先进集体”、“第八届少儿书信大赛优秀组织单位”等荣誉，20xx年6月顺利通过陕西省教育强镇验收。
一、主要工作
(一)加强班子自身建设，提高依法治校能力
1.学校领导班子重视思想建设，加强业务、理论学习，坚持政治学习制度。通过采取集中学习与自学相结合的方式，认真组织领导班子成员学习了党的精神，学习了《领导干部廉洁从政若干准则》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等，不断提高班子的思想理论修养、科学决策水平和治校理政的能力。
2.加强班子团结，坚持集体领导，注重分工协作，班子的凝聚力和战斗力明显增强。领导班子成员要相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作,坚持重大问题事先协商，日常工作及时交流，切实贯彻民主集中制，实行科学民主决策，是一支求真务实的班子。
3.改进工作作风，密切联系群众，做到廉洁自律。班子成员注重党性锻炼，加强自身修养，认真落实党风廉政建设责任制，
带头遵守学校各项管理规定和制度，自觉接受群众监督。班子成员能自觉抵制个人主义、形式主义、官僚主义作风，经常深入分管处室、年级和各村学校工作一线，坚持校领导值班制度，每日一名领导二十四小时在校值班，处理突发事件，深入学生宿舍、食堂了解实际问题，倾听师生呼声，听取群众意见和建议，充分调动教职工、学生的积极性，维护师生利益，认真对待群众和师生意见，并及时妥善处理。严于律已，拒腐防变，克勤克俭，廉洁奉公，在教职工中树立起了良好的公仆形象。
（二）完善德育机制，营造良好发展氛围
1.落实教育，常抓不懈。学校持之以恒地组织全校学生认真学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，狠抓学生的常规教育。通过每天的晨会、班队会和每周的国旗下讲话对学生进行思想教育和习惯养成教育；通过举办法制讲座对学生开展法制教育；通过电子屏、文学报、展板、主题班会、消防演练、安全常识考试等方式加强食品、防火、用电等安全教育；通过组织感恩教育活动，开展感恩、“我的中国梦”等征文评比，学生征文获奖30余篇，加强学生的爱心教育和感恩教育。
2.丰富活动，完善载体。一学年来，学校举办了多层次多形式的德育文化活动。如每月一期的美术书法橱窗展；抓好每月的德育主题落实；开展廉洁文化进校园活动；组织开展了第八届校园体育文化艺术节；组织兴趣小组开展各种兴趣活动；主要开展了美术工作室、校园文学报和各类文体活动。形式多样、异彩纷呈的德育文化活动，有力地推动了学校精神文明建设和校风、教风、学风再上新台阶。20xx年度我校课本剧《守株待兔》获县第四届艺术教育成果展览一等奖；20xx年冬季运动会小学组团体总分第四名；20xx年春季运动会小学组团体总分第四名。20xx年1月顺利通过汉中市素质教育优秀学校验收。
（三）强化教学管理，构建教育质量品牌
1.强化管理，夯实质量。加强教学常规管理，狠抓教学常规工作，从备课、上课、听课、辅导、作业批阅到教学反思，每一个环节都进行定期或不定期检查；进一步完善学校领导分级管理制度；进一步完善《教师考核方案》；坚持班主任例会制，对教育教学过程中存在的问题及时进行总结和纠正。
2.深化教研，优化教学。今年被县教育体育局确定为创建高效课堂试点学校。在试验工作中，通过集体备课、业务培训、听课交流、教学比武等形式，不断提高教师的业务水平；加大课题研究的推进力度，通过校内提炼小课题的方法，从研究解决教学实际问题入手，培养教师课题研究的能力；加强教师使用现代化教学设备的培训，提高教师对现代化设备的使用技能和使用频率。教学常规的进一步规范，教科研水平的不断提高，为学校教学成绩的取得提供了有力的保障。一学年来，教师教科研获奖15人次，赛教获奖5人次。
（四）安全稳定工作，建设平安和谐校园
在做好上述工作的同时，学校领导班子不断加强对安全稳定、体艺、后勤、环境等各项工作的管理和督查。
１.学校成立了安全稳定工作领导小组。领导小组由校长担任组长负责组织安排学校的全面安全工作。做到分工明确，各安全重点部位责任到人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
２.不断完善安全教育制度，建立了安全责任制。班子成员与各处室签订安全责任书，建立并落实经常性的安全检查和汇报制度，查出隐患及时汇报，及时消除，最大限度地减少损失。
３.认真抓好消防工作。定期开展消防灭火实操演练和应急疏散演练，做到警钟长鸣，安全第一，全学年无消防事故发生。
4、加强兼职艺术教师的业务培训，积极鼓励有基础、有兴趣的学生进入艺术兴趣小组学习。
5、加强对实验室、图书馆、器材室等相关功能教室的常规管理；完善和落实校产管理制度。
6、积极配合县教育体育局幼儿园建设工和公租建设工作，确保两项工程在同期工程中率先开工；加强校园绿化，对部分花木进行调整、移植等。
7、做好学生营养改善工作。我校被县局确定为营养改善计划统一配送食材、统一核算试验学校，在工作中，学校领导班子坚持深入实际，分工协作，想千方百计做好此项工作，确保国家营养改善工作在全面落实。
(五)扩大影响，做好学校新闻宣传工作
校领导班子注重学校新闻宣传工作，积极按照教育体育局工作安排，积极向县教育网、县教育在线、汉中教育网、陕西教育网和汉中日报等媒体发稿138篇。同时，完善学校网站建设，实现成功改版，新网站采用了新的程序内核，集新闻发布、资源下载、校园视频等栏目为一体。全学期我镇各学校在县教育宣传中被评为先进单位。
二、不足之处
学校连续多年搞基础设施建设，导致学校经费严重不足，影响了学校的快速发展。
学校班子履职情况总结 篇六
按照教办度工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了度全部工作，现汇报如下：
一.抓好、抓实德育工作。
德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。教育所要培养的，绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者，做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。
二.全力落实教学工作。
教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。
首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。
其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们积极参与，认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机，选派全校语文教师参与观摩活动。活动后，教师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。
第三.认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记。积极撰写论文，现又有篇论文在省级的刊物上公开发表。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔未来教育培训、法制培训、新教材通识培训等，培训率及合格率均达到00%。积极鼓励教师学历进修。现有四人函授后期本科，学历合格率达00%。第四.认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。教师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面发展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次锻炼学生素质。实施新教材年段教师注重加强自身素质的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中，有人次获奖，占参赛人数的95%。
三.认真落实“两基”工作。
按上级有关“两基”工作要求，认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全，内容真实，数据可靠，装订规范，保管妥善。
四.加强行政管理。
领导班子坚持“抓管理，求质量，争名校”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求教师，使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公平量化。
