染雾端午节小长假总结 篇一
端午节小长假已经过去了，这个假期对我来说是非常愉快和充实的。在这个假期里，我不仅享受到了美食，还参加了一些有意义的活动，度过了一个难忘的假期。
首先，我要说说我在端午节期间品尝的美食。作为一个吃货，我对美食有着特别的喜爱。在端午节期间，我尝试了许多传统的端午节美食，比如粽子、艾草鸡蛋等。这些美食不仅口感独特，而且寓意着吉祥和健康。我还尝试了一些自制的粽子，虽然手艺不是很好，但是成功地制作出了几个可口的粽子。品尝美食的同时，我还了解了一些端午节的传统文化和习俗，增加了自己的文化知识。
其次，在这个假期里，我还参加了一些有意义的活动。比如，我和家人一起去参观了当地的龙舟比赛。这是一个传统的端午节活动，也是我第一次亲眼见到龙舟比赛。整个比赛过程非常精彩，选手们在湖上划着龙舟竞赛，场面非常壮观。我还和家人一起参加了一个传统的端午节民俗活动，学习了一些传统的手工艺技巧，比如编织五彩线，制作艾草袋等。通过参加这些活动，我不仅度过了一个有意义的假期，还增加了对传统文化的了解和热爱。
最后，我在这个假期里也注意到了一些问题和不足。比如，由于假期时间有限，我没有足够的时间和家人朋友们聚在一起，共度时光。而且，由于假期期间人员密集，有时候出行和参加活动需要排队等候，浪费了不少时间。这些问题让我意识到，在享受假期的同时，也要合理安排时间，避免浪费。
总的来说，端午节小长假是一个让人愉快和充实的假期。通过品尝美食、参加活动和与家人朋友们相聚，我度过了一个难忘的假期。虽然也存在一些问题和不足，但是这些并不能掩盖整个假期的美好。我相信，在以后的端午节里，我会更好地利用好这个假期，创造更多美好的回忆。
端午节小长假总结 篇二
端午节小长假已经结束了，回顾这几天的假期，我觉得自己度过了一段充实而有意义的时光。在这个假期里，我不仅休息放松，还参加了一些活动，充实了自己的生活。
首先，我要说说我在假期里的休息放松。长时间的工作和学习让我感到疲惫，所以这个假期对我来说是一个宝贵的休息机会。我没有给自己设定太多的计划，而是尽量让自己放松下来。我睡了很多懒觉，没有早起的压力，也没有工作任务的束缚。我还利用这个时间看了一些电影和电视剧，读了一些自己喜欢的书籍。这些休息放松的时光让我感到非常舒心和愉快。
其次，在这个假期里，我还参加了一些有意义的活动。比如，我和朋友们一起去了一家主题公园玩耍。在那里，我们尽情享受了过山车的刺激，还参加了一些有趣的游戏和演出。这个活动不仅增加了我们的友谊，还让我们度过了一个快乐的时光。除此之外，我还报名参加了一次户外拓展活动。在这个活动中，我和一群陌生的人一起完成了一系列的任务和挑战，这不仅增加了我的团队合作能力，还让我认识了一些新朋友。通过这些活动，我不仅享受到了乐趣，还充实了自己的生活。
最后，我在这个假期里也反思了一些问题和不足。比如，我发现自己有时候过于沉迷于休息放松，没有给自己设定一些目标和计划。这导致我在假期结束后感到有些遗憾，觉得自己没有充分利用好这个宝贵的时间。所以，我意识到在休息放松的同时，也要合理安排时间，给自己设定一些目标和计划，让假期过得更有意义。
总的来说，端午节小长假是一个让人休息放松和充实生活的时光。通过休息放松、参加活动和反思问题，我度过了一个充实而有意义的假期。我相信，在以后的假期里，我会更加合理安排时间，让自己的假期过得更加充实和有意义。
端午节小长假总结 篇三
这次端午节活动结束了，我们学校组织的这次活动，让我感觉也是非常的有感触，每年都会在端午节的时候的举行活动，为了让学生们了解到传统节日，弘扬传统文化，这次的活动也准备了很多节目，让学生们更加贴切的去了解活动的意义，这一点是毋庸置疑的，大力的宣传端午节的传统习俗，让所有学生都参与进来，对这次活动也总结一下。
首先就是宣传工作，给每个班级都发活动通知，让学生们参与进来，做一名端午节的板报，还有手工艺展示，然后在活动当天就开始评奖，一开始的宣传工作还是需要做好的，这次的活动学校非常重视，除了宣传工作之外还有一些节目，每个班级都有准备活动，活动的意义主要还是要让学生们能够有这方面的意识，能够更多的去了解端午节，让学生们清楚端午节的来历，还有一些关于端午节的文化，现在的也必须要好好的总结一下，在这一方面肯定是要做好相关的准备的，在活动当天，大家的兴致都是非常高的。
活动当天每个班级都是有准备活动，有朗诵，有歌唱，有猜谜，整个活动下面，节目是层出不穷，这方面大家都是非常的努力的，活动的过程虽然不是很长，可是效果还是非常不错的，这次活动也是丰富了学生的生活，这其实也是另外一种放松，总的来说活动结束之后大家都是非常的开心，端午节的活动当中，各个班级都展示了自己的风采，其中知识竞赛是非常精彩的，大家都做的非常得不错，现阶段的学习当中确实是缺少这样的互动，这次活动其实从另外一个角度来讲也是，在弘扬我们的传统文化，节目结束之后紧接着就是颁奖，这个过程当中确实是非常的不错的，表现优异的班级都是颁了奖。
在这一点上面肯定是非常明确的，端午节活动已经结束了，通过这次的活动，我们学校也是有了一些经验，下次的活动也一定要做好足够的准备，同学们也是非常配合的，最后在活动结束后大家都是陆续的回到了教师，说到这次活动的一些不足，就是在时间上面这次的活动，离原计划规划的时间还是有一定的差距的，还是延迟了半个小时的时间，主要就是因为在表演节目的时候，设备出了故障，所以说延迟了一定的时间，下次活动一定会合理安排好，端午活动结束，对学生们来讲是一次不错的校园活动，希望大家度过一个开心的节日。
端午节小长假总结 篇四
又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验安海民间节日特有的韵味，了解端午节的风俗民情，感受中国的文化底蕴，我园开展了端午节民俗活动周。
端午到安海，陆上看采莲，水上看抓鸭。20xx年x月x日下午，安海镇苗苗中心幼儿园小班段举行了特色民俗活动——“水上掠鸭”。
“掠鸭”，又称“水上捉鸭”，是流传于地区的端午节水上竞技运动，一直备受大家喜爱。瞧！宝贝们身着泳装，一个个蓄势待发，勇敢地踏上竹梯，走过光滑的竹竿，翻过泳池捕捉鸭子，孩子们在水里嬉戏，紧张得想多抓几只，欢呼声。欢笑声响彻云霄。
接下来把镜头切向中班段：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。中班段于x月x日上午在操场上举行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸。妈妈。爷爷奶奶们一同折粽叶。填糯米。放五香肉。裹叶子。扎线……一道道工序有条不紊地进行着，他们一遍遍的学，包散了不气馁，继续学，忙得不亦乐乎！孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心体验我国传统佳节蕴涵的意义。
说到端午，怎能少了赛龙舟呢！“五月五过端午，赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补，端午习俗传千古。”—月—日下午大班段开展了“划龙舟”亲子比赛，家长和孩子们听着配乐打鼓，步伐一致，蹲步走进行比赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵，激发了幼儿的爱国主义情感，此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动，也让家长参与我们的健康课程。
通过本次活动，让幼儿。家长们感受到过节的快乐，体验中国传统文化的源远流长，积累文化底蕴。
端午节小长假总结 篇五
为了进一步提高城市文明程度和企业文明素质，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，彰显节日文化内涵，树立节日新风，决定在职院开展“我们的节日·端午节”主题活动。现将有关具体事项通知如下：
一、活动主题
弘扬传统文化，传播校园文明
二、活动时间
20xx年6月14日-20日
三、活动内容
请各支部结合自身实际，组织开展内容丰富、宣传多样的主题活动。
1、以“我们的节日·端午节”为主题，开展中华经典诵读活动。开展以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法展等形式，让广大教职员工积极参与，了解端午，喜爱端午，过好端午，在感受传统文化的同时接收爱国主义教育和传统美德教育，每个支部报2篇优秀书法作品(硬笔、软笔均可)。
2、以“我们的节日·端午节”为主题，开展忆往昔·讲美德主题活动。充分利用宣传橱窗、微博、微信公众号等宣传载体，组织教职员工宣讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我身边人的故事。
3、以“我们的节日·端午节”为主题，广泛开展情暖端午爱心传递活动。组织广大师生深入社区、农村、福利院、敬老院，突出爱老孝亲和志愿服务，为孤寡老人，烈士家属、残疾人和留守儿童送温暖、献爱心，弘扬社会新风，促进社会和谐。
各支部要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，精心设计活动主题、活动形式，让广大师生乐于参与、积极参与，扩大活动的覆盖面和影响力，通过宣传橱窗、微博、微信等多种形式，广泛普及端午节日知识，营造浓厚的中华民族传统端午节的节日氛围。
端午节小长假总结 篇六
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。现小结如下：
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的.活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展
专题活动：一年级以讲故事大赛为主题，让大家对端午节产生了浓厚的兴趣。二、三、四年级以"迎端午诵读比赛"为主题，引导学生了解历史，热爱生活;五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，
让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。
2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，动员学生参与由"中国文明网"开设的"我们的节日·端午"主题活动，积极参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
3、倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
