染雾语文反问句和陈述句的转换练习题 篇一
语文学习中，反问句和陈述句是两种常见的句式。反问句常用于表达疑问、反诘的语气，而陈述句则用于陈述、说明事实或观点。在写作中，我们可以通过转换句式来提高文章的表达能力和变化性。下面是一些语文反问句和陈述句的转换练习题，帮助大家巩固对这两种句式的理解和运用。
1. 反问句：你难道不知道这个答案吗？
陈述句：你应该知道这个答案。
2. 反问句：你难道不喜欢这个礼物吗？
陈述句：你一定喜欢这个礼物。
3. 反问句：难道你不愿意帮助他吗？
陈述句：你一定愿意帮助他。
4. 反问句：你真的不知道这个消息吗？
陈述句：你确实不知道这个消息。
5. 反问句：你难道不明白我的意思吗？
陈述句：你一定明白我的意思。
通过以上练习题，我们可以看到，将反问句转换为陈述句时，需要注意以下几点：
首先，反问句中的否定词要转换为肯定词。比如，反问句中的“不”要转换为“应该”、“一定”等肯定的表达方式。
其次，反问句中的疑问词要转换为适当的陈述形式。比如，反问句中的“难道”可以转换为“一定”、“确实”等表示肯定的词语。
最后，需要注意句子的语气转换。陈述句的语气一般是客观、事实性的，而反问句则带有一定的感情色彩。在转换时，要注意保持句子的语气一致。
通过这些练习题，我们可以更好地掌握反问句和陈述句的转换方法，提高语文表达能力，丰富文章的表达形式。
语文反问句和陈述句的转换练习题 篇二
语文学习中，反问句和陈述句是两种常见的句式。反问句常用于表达疑问、反诘的语气，而陈述句则用于陈述、说明事实或观点。在写作中，我们可以通过转换句式来提高文章的表达能力和变化性。下面是一些语文反问句和陈述句的转换练习题，帮助大家巩固对这两种句式的理解和运用。
1. 反问句：这个问题你难道不懂吗？
陈述句：你应该懂得这个问题。
2. 反问句：你难道不知道他的联系方式吗？
陈述句：你一定知道他的联系方式。
3. 反问句：你难道不明白我的意思吗？
陈述句：你一定明白我的意思。
4. 反问句：你真的不喜欢这个节目吗？
陈述句：你确实不喜欢这个节目。
5. 反问句：你难道不想去旅行吗？
陈述句：你一定想去旅行。
通过以上练习题，我们可以看到，将反问句转换为陈述句时，需要注意以下几点：
首先，反问句中的否定词要转换为肯定词。比如，反问句中的“不”要转换为“应该”、“一定”等肯定的表达方式。
其次，反问句中的疑问词要转换为适当的陈述形式。比如，反问句中的“难道”可以转换为“一定”、“确实”等表示肯定的词语。
最后，需要注意句子的语气转换。陈述句的语气一般是客观、事实性的，而反问句则带有一定的感情色彩。在转换时，要注意保持句子的语气一致。
通过这些练习题，我们可以更好地掌握反问句和陈述句的转换方法，提高语文表达能力，丰富文章的表达形式。
语文反问句和陈述句的转换练习题 篇三
语文反问句和陈述句的转换练习题
学生学习课文后，为了加深理解记忆而进行的习题练习。以下是小编帮大家整理的语文反问句和陈述句的转换练习题，希望能够帮助到大家。
把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时，可通过具体的练习，总结出改变句式的方法：
陈述句变反问句：原句+疑问词+-不+语气词-句号+问号
反问句变陈述句：原句-疑问词+不-语气词-问号+句号
反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。比如：“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗?”变换陈述句：“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。”就与原反问句的意思不一致了，答案就是错的，因为否定词“不”放的位置不当。
同样，肯定句变反问句，在变换后的'反问句中，必须在适当的地方加一个否定词，才与原句意思一致。比如：“你应该去看他。”变为：“难道你不应该去看他吗?”
否定句变反问句，去掉句中否定词或在变换后的反问句中再放上一个否定词，才与原句意思相符。比如：“他不应该看她。”变为“难道他应该去看她吗?”或 “难道他不应该不去看她吗?”由此可见：反问句的问号，起了一个否定词的作用。反问句是对一个肯定内容或否定内容的否定。
一、反问句变陈述句：
1.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
2.淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗?
3.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?
4.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
5.不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
6.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
7.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗?
8.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗?
9.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
10.字典不正是我无声的朋友和老师吗?
11.这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?
12.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最
13. 在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗?
14.看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?
15.外公，这不是您最宝贵的画吗?
16.白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗?
17.这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢?
18.你们看见过这样的总理吗?
二、陈述句变反问句：
1.这幅画是我们班蔡颖画的。
2.不好好学习，自然不能取得好成绩。
3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5.功课没做完，不能去看电影。
6.犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10.我们不能被困难吓倒。
11.这就是伟大的奇观。
12.大家都是朋友，这样做真不应该。
13.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
