染雾学校语文教研组老师工作总结 篇一
自从加入学校语文教研组以来，我深感责任重大，也倍受磨砺。通过一学年的工作，我不仅对自己的教学能力有了进一步的提升，也对教研工作有了更加深刻的理解和认识。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，总结经验，以期在未来的工作中取得更好的成绩。
首先，我要感谢学校给予我们教研组的支持和信任。正是由于学校的重视，我们教研组才得以顺利开展工作。在教学方面，我主要负责初中语文教学。通过与同事们的研讨和交流，我发现了自己的不足之处，并及时进行了改进。例如，在课堂教学中，我更加注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过多样化的教学方法和课堂活动，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我也加强了对学生的个别辅导，尤其是对学习困难的学生给予了更多的关注和帮助。
其次，教研工作是我工作中的重要组成部分。作为教研组的一员，我积极参与各种教研活动，包括组织教研讨论、参加研讨会和培训班等。通过这些活动，我不仅与其他老师进行了深入的交流，还学习了许多先进的教学理念和方法。我将这些理念和方法应用到自己的教学中，取得了一定的成效。同时，我也将自己的教学经验和成果与其他老师分享，希望能够为他们的教学工作提供一些有益的参考。
最后，我认为教研工作的重要性在于它能够提高教师的教学能力和专业素养，进而提升学生的学习效果和综合素质。因此，在未来的工作中，我将继续以教研为重点，不断学习和进步。同时，我也将加强与其他学科教师的合作，促进跨学科教学和综合素质教育的发展。我相信，通过我们的共同努力，我们的教研工作必将取得更加出色的成绩。
学校语文教研组老师工作总结 篇二
回首过去一年的教学工作，我深感时间的飞逝。作为学校语文教研组的一员，我付出了许多努力，也取得了一些成绩。在这篇总结中，我将对自己的工作进行回顾，并总结经验和教训，以期在未来的工作中取得更好的成绩。
首先，我要感谢学校给予我们教研组的支持和鼓励。正是由于学校的关心和支持，我们教研组才得以稳步发展。在过去一年中，我主要负责高中语文教学工作。通过与同事们的研讨和交流，我不断提高自己的教学能力和水平。我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过丰富多样的教学方法和课堂活动，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我也加强了与学生的沟通和交流，关注他们的学习情况和心理需求，并及时给予支持和帮助。
其次，教研工作是我工作中的重要组成部分。作为教研组的一员，我积极参与各类教研活动，包括组织教研讨论、参加研讨会和培训班等。通过这些活动，我不仅与其他老师进行了深入的交流，还学习了许多先进的教学理念和方法。我把这些理念和方法应用到自己的教学中，取得了一定的成效。同时，我也将自己的教学经验和成果与其他老师分享，希望能够为他们的教学工作提供一些有益的参考。
最后，我认为教研工作的重要性在于它能够提高教师的教学能力和专业素养，进而提升学生的学习效果和综合素质。因此，在未来的工作中，我将继续以教研为重点，不断学习和进步。同时，我也将加强与其他学科教师的合作，促进跨学科教学和综合素质教育的发展。我相信，通过我们的共同努力，我们的教研工作必将取得更加出色的成绩。
学校语文教研组老师工作总结 篇三
学校语文教研组老师工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此我们要做好回顾，写好总结。但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家收集的学校语文教研组老师工作总结，欢迎阅读与收藏。
转眼间，紧张、繁忙的一学期又结束了。 回顾本学期的工作，我们语文教研组的四位老师立足岗位，团结协作，在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，顺利地完成了各项教育教研任务。工作中每位老师都能兢兢业业、踏踏实实地根据教学工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，以培养良好的学习习惯为目标，以提高教育质量为根本，转变教学观念，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。现将本教研组一学期来的教学工作情况总结如下：
一、制定切实可行的教研计划。
本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导，依据本年级、本学科特点，在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则，力争有效指导本学期组内教研。为了更好地开展教研活动，我们还通过讨论，制定了具体的实施措施，每次活动有内容、有中心发言人。为了使每次活动顺利进行，计划制定好后张贴在醒目的地方，让每位老师在每次活动前都能够针对活动主题充分地准备。
二、开展扎实有效的教研活动。
1、教研组教师针对一年多来苏教版语文教学活动进行探讨，开展集体备课活动。第一次教研活动中，我们除了制定计划、确立重点，大家还提出了一年多来语文教学中出现的困惑进行探讨，组内教师畅所欲言，纷纷发表自己的看法，大家都认为良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。低年级学生，学习刚刚起步，可塑性强。我们在教研活动中仍然把《培养学生良好的学习习惯》继续定为本年级研究专题。要求每位老师，平时教学中严格要求，训练到位，经常抓，抓经常，并且经常交流，相互借鉴一些好的做法，采用班班互比互学的激励措施，培养学生良好的学习习惯。一学期下来这方面的工作虽然取得了一些进步，但是通过平时教学、听课以及日常的学习生活的情况看，本年级组的孩子在许多方面仍然做的不够好。
2、本学期我们全组老师积极学习新课标，教研活动时进行切实有效的学习讨论，用先进的教育理念来充实自己，改变传统的教学模式。 通过集体备课，认真探悉教材，发现教学及备课中存在的问题，学习他人的教学优点，改进自己的教学活动，使教研活动具有针对性，和实效性。本学期，我们教研组在单元备课时继续采用中心发言人说
3、上好组内课，认真听评课。提前说课并一次次地试讲、修改教案、修改课件，组内老师不厌其烦、积极听课，针对她们教学设计及讲课中存在的问题献计献策，帮助修改完善，相信在今后学校开展的教育教学活动中大家会更加努力，取得好成绩。在平时的教学中大家能够互相认真听课，课下探讨，取长补短，虚心向经验丰富的老师学习，提高教学水平。
4、及时、认真地检查教案、作业。本学期互查了两次作业、教案，在检查中看到本组老师能够认真钻研教材精心备课，并能根据教材的特点，认真布置和批改作业。
5、运用直观性教学手段，创设活泼生动的教学课堂。
三、加强对青年教师的培养。
由于我们组的新教师较多，因此要充分发挥教师间同伴互助的作用。通过老带新，相互学习，共同探讨，加快青年教师的成长过程；通过教研活动的内聚力、引导力、提升力，促进教师的可持续发展，让新教师的教学水平不断提高。
四、重视后进生的转化，有针对性的进行辅导。
本教研组教师对于辅导工作都非常重视，不仅对优生加以辅导，使之能力和成绩更好，对于后进生的辅导更加重视，每位教师对后进生都能认真地有针对性地辅导，力争使他们赶上班中同学前进的步伐。后进生们在老师们的精心指导下，学习成绩都有了一定的提高。
总之，一学期下来我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，教学工作苦乐相伴。在下学期的教研组工作中，我们将在不断找出不足、发扬优点，克服缺点，对自己的教学工作多反思、多总结，调动本教研组所有教师参与的积极性，开展多种行之有效的活动，促进各方面工作效率的提高。
虽然有些新来的老师还是有些缺乏经验，能力还不是很强，教研活动水平和经验不是很足。这就需要我们这些老资格的教师多多的支持和帮助，但是还是有些地方不尽如人意。这是我们语文教研组需要改正的。
在以后教学的岁月里，我相信我们组的教研成绩会越来越好的，随着老资格教师的不断学习和新教师的不断提高，我相信我们语文教研组老师的学生成绩都会有一个很高的提高的。
这就是我们教师组的的集体总结。
