染雾消防宣传月活动总结 篇一
随着社会的不断发展，火灾事故频繁发生，给人民生命财产安全带来了巨大威胁。为了提高全民消防安全意识，预防火灾事故的发生，我单位积极参与了消防宣传月活动，并取得了一定的成果。
在消防宣传月活动中，我们首先开展了宣传知识的培训。通过邀请专业的消防员讲解火灾的形成原因、火灾逃生技巧以及如何正确使用灭火器等知识，提高了员工的消防安全意识。同时，我们还组织了消防演习，让员工亲自参与到模拟灭火过程中，增强了应对火灾的能力和自救互救意识。
其次，我们还在单位内部开展了消防安全检查。通过对各个办公区域、仓库和生产车间等场所进行全面检查，发现了一些存在的消防隐患并及时整改。并对员工的消防设施使用方法进行了培训，确保了员工在遇到火灾时能够正确使用灭火器等设备。
同时，我们还积极利用媒体宣传平台，发布消防安全知识。通过在单位官网、微信公众号等渠道发布相关文章和视频，让更多的人了解到消防安全的重要性，并能够学习到一些应对火灾的基本知识和技能。
此外，我们还与社区开展了联动活动，共同组织了一场社区消防安全宣传活动。通过在社区广场设立宣传展板、发放宣传资料以及进行消防知识讲座等形式，向社区居民普及了消防安全知识，提高了社区居民的消防安全意识。
通过一系列的活动，我们不仅提高了员工的消防安全意识和自救互救能力，也让更多的人了解到了消防安全的重要性。但是，我们也发现了一些问题，比如部分员工对消防设施的使用方法还不够熟悉，消防安全知识宣传还需要进一步加强等。因此，我们将继续加大宣传力度，不断提高员工和社区居民的消防安全意识，为建设安全稳定的社会做出自己的贡献。
消防宣传月活动总结 篇二
消防宣传月活动已经圆满结束，通过一系列的宣传活动，我们取得了丰硕的成果。本文将对本次活动进行总结，以便进一步改进和提高今后的宣传工作。
首先，本次活动中我们注重了宣传的多样性和针对性。通过组织讲座、展览、演练等多种形式的活动，我们能够满足不同人群的需求，提高了宣传的覆盖面和传播效果。同时，我们还根据不同人群的特点，制定了相应的宣传内容和措施，使得宣传更加有针对性和实效性。
其次，我们在宣传内容上注重了实用性和趣味性。通过引导人们正确使用灭火器、掌握逃生技巧等实用知识，提高了人们的自救能力和防灾意识。同时，我们还通过设计有趣的宣传展板、制作生动的宣传视频等方式，吸引了人们的注意力，增强了宣传活动的吸引力和记忆度。
此外，本次活动中我们还注重了宣传的持续性和延伸性。除了在活动期间进行宣传，我们还通过在宣传展板上留下联系方式，鼓励人们在活动结束后继续关注消防安全，并提供咨询和帮助。同时，我们还鼓励员工成立消防安全小组，定期开展宣传活动，将宣传延伸到日常工作中，形成长效机制。
总之，本次消防宣传月活动取得了明显的效果，提高了人们的消防安全意识和自救能力。但是，我们也要认识到存在的问题，比如宣传力度还不够大、宣传方式还不够多样等。因此，我们将进一步完善宣传策略，加大宣传力度，提高宣传效果，为全民消防安全事业做出更大的贡献。
消防宣传月活动总结 篇三
消防宣传月期间，xx小学认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下。
一、点亮消防宣传窗口
活动初期，我校的所有电子屏全部点亮，全天滚动播放各类宣传标语。学校一进门的希望大道上也挂起了鲜艳的横幅，警示标语提醒来上学的每一个孩子，要提高消防安全意识。
二、开展一次消防安全大检查
学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改，进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
三、进行一次广播宣传
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利用红领巾广播，播送了一集以消防宣传为主题的广播，由学校的大队委专门向全校师生宣传消防知识、消防安全及安全逃生的知识，提高了全校师生的消防安全意识。
四、举行一次防火逃生演练
为普及应急逃生教育，进一步演练逃生技能，提高广大师生员工的防火安全意识，避免和减少安全事故，增强学生的自救及逃生能力，xx小学开展了一次火灾逃生演练。信号员吹响“火灾警报”信号口哨，各班班主任老师告知学生“火灾来了，不要慌”，并指导学生下蹲，用毛巾捂住口鼻，猫腰行至走廊整队，纠正学生的不正确动作和姿势。
当信号员吹响“撤离”信号口哨时，学生分成两路纵队，按照指定路线迅速有秩序撤离到篮球场。xx老师在篮球场入口分流指挥，xxx老师在集合地点统一指挥。整个撤离过程井然有序，师生严肃认真，两分三十秒全部撤离。最后副校长作总结讲话。副校长肯定了同学们的进步，也强调了逃生过程中的细节问题。
本次疏散活动，增强师生的疏散逃生能力，培养同学们听从指挥和团结互助的精神，我校将会持续开展疏散逃生演习，将疏散逃生演习纳入到常规教育教学工作中，为构建平安校园奠定坚实的基础。
五、组织学生参观消防中队
为了让同学们深入了解消防知识，进一步增强防火防灾意识，xx小学六年级部分少先队员代表在德育处副主任、老师的带领下，来到xx消防中队参观学习。
xx消防中队给同学们演示了消防服的穿戴，展示了许多平时只能在电视上看到的消防器械，并详细介绍了金属切割机、扩张器、空气呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同学还兴致勃勃地进行了操作实践：有的穿上了消防服，当了一回“小小消防员”；有的举起了金属切割机，有模有样的进行了操作演练；有的戴上了空气呼吸器，真切感受了消防队员工作时的状态……随后，大家在消防官兵的指挥下，近距离的参观了消防车，从消防官兵的讲解中了解了消防车的特点、功能和使用方法等。
这次参观活动让同学们近距离接触了消防官兵和各种新颖的消防器械，直观地学到了不少消防知识，对消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。这次参观活动，不仅拓展了同学们的消防安全知识，对提高消防素质、传播安全理念、预防和减少事故的发生也起到了积极的教育作用。
六、布置一次家庭消防作业
三年级的同学和家长共同完成了家庭逃生路线图，同学们把家里的房间布局画的清清楚楚，把消防逃生路线标的简洁明了。通过评比，学校德育处还将评出一、二、三等奖。这次活动让中年级的小朋友们及家长们都提高了消防意识。
七、观看消防宣传片
五年级全体同学，在班主任老师的带领下，统一观看了消防宣传片，同学们看得非常认真，感触良深。此次活动激起了学生们对于消防战士的敬佩之情，与此同时，也提高了他们的消防意识。
此次消防月活动让我们意识到要在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
消防宣传月活动总结 篇四
为切实加强文化场所消防安全和减少火灾事故的发生，确保群众生命财产安全，近日，嘉祥县文化和旅游局机关支部志愿者在文化馆开展了一次消防安全宣传服务活动。
活动中，嘉祥县文化和旅游局机关支部志愿者在文化馆进行了走访排查，重点查看消防设施是否配备完整、消防器材是否安全有效、消防安全疏散通道和安全出口是否畅通、消防安全疏散指示标志是否完好、用火用电安全措施是否落实。
在排查过程中，对发现的安全隐患部位、消防业务知识不熟、对突发情况处置程序不熟悉等问题，进行了宣传教育，并采取积极措施堵塞漏洞。
嘉祥县文化和旅游局机关支部志愿者接下来将重点对局直属其他文化场所进行逐户排查，检查是否配备户内四件套及是否有乱拉乱接电线情况，做到防患于未然，消除辖区重点部位的消防安全隐患，提高群众消防安全意识。
消防宣传月活动总结 篇五
消防安全关系到千家万户生命、财产的安全，尤其当我们看到火灾现场的惨不忍睹，了解到火灾给人们生命、财产带来的损失之后，让学生学习常见的消防知识，掌握一定的逃生技能是必不可少的教育内容，我校平时把大课间与疏散演练结合起来，每天大课间时学生下楼梯都是按照疏散演练的程序、速度下来。根据《东莞市20xx年“119”消防宣传月活动方案》以及厚街教育管理中心的工作
部署，结合我校的工作计划及疏散方案，围绕“落实消防责任，防范安全风险”这一主题，在11月5日下午开展了全校师生“疏散演练”及“灭火演练”，全校师生2800人左右参与活动，小结如下：
一、全校宣传教育
利用学校电子屏幕滚动播放消防宣传标语，提醒师生注意消防安全，营造良好的宣传教育氛围；
二、全校师生疏散演练
下午第一节课下课，同学们正在做着眼保健操，只听一声火警响彻校园，顿时同学们鱼贯而出冲出教室，第一反应是快速的往一楼撤离。各个楼梯口，综合组的老师早已待命，以保障学生疏散时的安全。
苏校长在总结疏散演练的时候强调，真正着火那就是争分夺秒，多一分钟就多一分危险，要时刻把安全放在首位，不能拿生命开玩笑。在现场，苏校长对学生进行“全国消防是哪一天？”、“火警电话是多少？”等消防知识调查提问，同时向学生讲述了4岁小朋友成功报火警并自己正确灭火的案例，告诉同学们学习消防知识、掌握消防技能的重要性。
三、学习灭火技能
逃生，是最基本的技能，但是扑救初期火灾的能力也是消防“四个能力”之中必须掌握的技能，把火势扑灭在初期状态，把生命、财产的损失降到最低。学校从生活中常见的干粉（ABC）灭火器入手，向学生讲解灭火器的正确使用，老师示范学生实际动手操作。告诉学生灭火的时候喷口一定要对准火源的根部，从而快速有效的达到灭火的目的。
演练的目的是为了防患，是给学生在身处险境的时候能够快速有效的脱离险境。安全教育，我们在一直不懈的努力前行，“防”、“消”结合是我们工作落实的方法。让我们在生活中多一分平安、少一毫危险，消防安全你我他，平安关键靠大家！祝您及家人安康！
消防宣传月活动总结 篇六
根据《xx县教育局关于印发20xx年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求，为切实做好“119”消防日宣传月宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，我中心校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下：
一、加强领导，确保“119”消防月活动有序开展
为确保学校“119”消防月活动顺利开展，我中心校特成立“119”消防月活动领导组，领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处，负责日常业务的处理。
二、活动内容
（1）利用周一升旗仪式时间，进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式。启动仪式由各村组分别进行，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。
（2）各班班主任利用安全教育课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法学校。动员学生回家查找有关消防知识的材料，了解更多的消防安全知识。
（3）利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
