染雾最新初三化学教学的工作总结 篇一
随着科技的不断发展和社会的不断进步，初三化学教学也面临着新的挑战和机遇。在过去的一年里，我担任初三化学教师的工作，不断探索和尝试新的教学方法，取得了一定的成绩。以下是我个人对最新初三化学教学的工作总结。
首先，我注重提高学生的学习兴趣。初三学生正处于青春期，他们对于新鲜事物和知识充满了好奇心。因此，我在教学过程中尽量使用生动有趣的案例和实例，引发学生的兴趣和思考。例如，在讲解化学反应速率时，我会给学生们展示一些有趣的实验，让他们亲自动手操作，体验到化学反应的奇妙之处。通过这种方式，学生们对化学的兴趣得到了提高，课堂氛围也更加活跃。
其次，我注重培养学生的实验能力。化学是一门实践性很强的科学，只有通过实验才能真正理解和掌握其中的知识。因此，我在教学中注重培养学生的实验能力。每周一次的实验课成为了学生们最期待的课程之一。我通过设计一些简单但有趣的实验，让学生们亲自动手操作，观察实验现象，总结实验规律。通过这种方式，学生们不仅对化学知识有了更深刻的理解，而且培养了动手实践的能力。
此外，我注重提高学生的解决问题的能力。化学是一门需要思考和分析的学科，只有具备良好的解决问题的能力，才能在学习中取得更好的成绩。因此，我在教学中注重培养学生的思维能力和解决问题的方法。我会给学生们提供一些化学问题，引导他们思考和分析，找出解决问题的方法和策略。通过这种方式，学生们的思维能力得到了锻炼，解决问题的能力也得到了提高。
最后，我注重与学生和家长的沟通。初三是学生的关键时期，他们面临着升学的压力和困惑。因此，我注重与学生和家长的沟通，了解他们的需求和困惑，给予他们及时的帮助和指导。我经常与学生进行面对面的交流，鼓励他们提问和表达自己的观点。同时，我也与家长保持密切的联系，及时了解学生在学习上的情况，并给予必要的帮助和指导。通过这种方式，学生们得到了更全面的关怀和支持，学习成绩也得到了提高。
综上所述，最新初三化学教学的工作总结是我在教学中注重提高学生的学习兴趣，培养学生的实验能力，提高学生的解决问题的能力，以及与学生和家长的沟通。通过这些措施，我相信学生们的化学学习能力和综合素质都会得到提高。我会继续努力，为学生们提供更好的教学服务。
最新初三化学教学的工作总结 篇二
在过去的一年里，我担任初三化学教师，经历了许多挑战和机遇。通过不断探索和尝试新的教学方法，我在最新初三化学教学中取得了一定的成绩。以下是我对这一年的工作进行的总结。
首先，我注重提高学生的学习兴趣。初三学生正处于青春期，他们对于新鲜事物和知识充满了好奇心。因此，在教学过程中，我尽量运用生动有趣的案例和实例，引发学生的兴趣和思考。例如，在讲解化学反应速率时，我会给学生们展示一些有趣的实验，让他们亲自动手操作，体验到化学反应的奇妙之处。通过这种方式，学生们对化学的兴趣得到了提高，课堂氛围也更加活跃。
其次，我注重培养学生的实验能力。化学是一门实践性很强的科学，只有通过实验才能真正理解和掌握其中的知识。因此，我在教学中注重培养学生的实验能力。每周一次的实验课成为了学生们最期待的课程之一。我通过设计一些简单但有趣的实验，让学生们亲自动手操作，观察实验现象，总结实验规律。通过这种方式，学生们不仅对化学知识有了更深刻的理解，而且培养了动手实践的能力。
此外，我注重提高学生的解决问题的能力。化学是一门需要思考和分析的学科，只有具备良好的解决问题的能力，才能在学习中取得更好的成绩。因此，我在教学中注重培养学生的思维能力和解决问题的方法。我会给学生们提供一些化学问题，引导他们思考和分析，找出解决问题的方法和策略。通过这种方式，学生们的思维能力得到了锻炼，解决问题的能力也得到了提高。
最后，我注重与学生和家长的沟通。初三是学生的关键时期，他们面临着升学的压力和困惑。因此，我注重与学生和家长的沟通，了解他们的需求和困惑，给予他们及时的帮助和指导。我经常与学生进行面对面的交流，鼓励他们提问和表达自己的观点。同时，我也与家长保持密切的联系，及时了解学生在学习上的情况，并给予必要的帮助和指导。通过这种方式，学生们得到了更全面的关怀和支持，学习成绩也得到了提高。
综上所述，我在最新初三化学教学中注重提高学生的学习兴趣，培养学生的实验能力，提高学生的解决问题的能力，以及与学生和家长的沟通。通过这些措施，我相信学生们的化学学习能力和综合素质都会得到提高。我会继续努力，为学生们提供更好的教学服务。
最新初三化学教学的工作总结 篇三
最新初三化学教学的工作总结
奥运之秋，硕果之秋。我将以奥运为契机，以全新的风貌步入新学期。为了打好明年中考这场硬仗特制定计划如下：
一、学生情况分析
我今年担任九年级3、4班的化学课，两班共有学生98人，其中真正响当当叫得响的几乎没人，也就是说这届学生尖子生不是特别尖，这说明我校明年中考争得更多的车中名额也不容易，面临这种情况我就要尽我一年的努力在化学方面多培养出能闯进全区前200强的学生。后进层的团队也不小，每个班至少有7、8个学生可以说一点儿学习动机都没有的`，给人的感觉就是来这里混的，来对付着毕业的，同行尸走肉没什么两样。别悲观请接着往下看，本届学生中间层还不弱，这部分中我观察着还是有可造就的，只要我们豁出一年精心培养，其中有能挤进前全区前200的苗子。
二、脚踏实 
自己虽已进入不惑之年，由于身体原因，早已感觉力不从心，但我有热情，我要用热情唤醒他们，用激情感染他们，用灵活的方法调动他们，用我的真心去浇灌他们。具体到工作中我将做好以下几点：
1、认真备好、上好每一节课，扎实基础，重视应用。
2、多进行实验教学，培养学生的动手能力以及科学探究能力。
3、抓尖子生，不放弃每一个学生。利用早自习检查学生预习、复习掌握情况，对差生及时进行课下辅导。
4、组织学生进行元素符号、化学式、化学方程式等基础知识竞赛。
5、利用课余时间进行听课，取长补短，不断完善自己。
6、定期进行考试，检查学生掌握情况，讲练结合。
