染雾篇一：说普通话写规范字优秀活动总结
近日，我们学校开展了一次“说普通话写规范字”优秀活动，旨在提高学生的语言表达能力和字写作水平。通过这次活动，我深刻感受到了普通话和规范字对我们的重要性，并且收获了许多启示和成长。
首先，通过参与这次活动，我更加深刻地认识到了普通话的重要性。我们生活在一个多元化的社会中，普通话作为我们的共同语言，不仅能够加强沟通交流，还能够促进文化的传承和交流。在活动中，我积极参与普通话演讲和交流环节，通过与他人的互动，我不仅学到了更多的知识，还提高了自己的表达能力。我深刻认识到，只有通过不断地学习和实践，我们才能够更好地运用普通话，提高自己的语言表达能力。
其次，这次活动还让我意识到了规范字的重要性。在现代社会，信息流动迅速，我们通过各种渠道获取信息，而文字则是我们传递信息的重要工具。然而，由于社会快节奏的生活和电子设备的普及，很多人对于字写作的重视程度逐渐降低。通过这次活动，我深刻认识到了规范字的美感和价值。在活动中，我认真学习了规范字的书写技巧和方法，并且积极参与了字写作比赛。通过不断地练习和反思，我逐渐提高了自己的字写作水平，并且培养了对规范字的敬畏之心。
最后，通过这次活动，我还收获了许多启示和成长。我认识到，语言和文字是我们人类最宝贵的财富，我们应该珍惜和保护它们。同时，我也明白了只有通过不断地学习和实践，我们才能够提高自己的语言表达能力和字写作水平。此外，我还深刻认识到了团队合作的重要性，只有通过团队的协作和配合，我们才能够取得更好的成果。
总之，这次“说普通话写规范字”优秀活动让我受益匪浅。通过参与活动，我深刻认识到了普通话和规范字对我们的重要性，并且收获了许多启示和成长。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加注重语言的规范和字写作的精细，提高自己的语言表达能力和字写作水平。同时，我也希望能够继续参与类似的活动，不断提高自己的综合素养。
说普通话写规范字优秀活动总结 篇三
结合本校实际情况，我校认真开展了 “说普通话、写规范字”活动。由于学校精心组织，制订了切实可行的活动计划，因而说标准语，写规范字的工作在实施中开展得十分顺利，并取得了比较明显的成效。具体总结如下：
一、活动目标明确
1、营造良好的校园宣传氛围，增强师生“说普通话、写规范字”的意识。
2、以活动带动宣传，以监测促进规范，营造浓厚宣传氛围，提高全校师生说普通话的水平。
3、以本次“说普通话、写规范字”活动为抓手，积极展示我校语言文字规范化的风采。
4、通过开展本次“说普通话、写规范字”活动，进一步增强对国家语言文字法律法规的理解，增强全校师生的语言文字规范意识，提高全校师生的语言文字素养。
二、活动内容丰富
我校结合语文教学、德育活动和校园文化建设，在推普周期间认真组织开展好宣传活动，大力营造推普周宣传氛围。
1、学校利用板报、校园网络等多种媒体，开辟“说普通话、写规范字”专栏。
2、召开师生大会，深入贯彻“说普通话、写规范字”的精神，
同时向全体师生发出倡议，要求全校师生积极投身本次活动中去。
3、利用周一班会时间，各班开展以“说普通话、写规范字”为主题的班会，向全体学生做好宣传推普工作。
4、人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
5、组织各班推普宣传板报比赛，并评出一、二、三等奖。
6、组织学生举行了以“说普通话、写规范字”为主题的手抄报和书法比赛，并分别评出一、二、三等奖和优胜奖。
三、本次活动取得的成效。
通过开展本次“说普通话、写规范字”活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。
说普通话写规范字优秀活动总结 篇四
作为新时代的接班人，民族的希望，祖国的未来，小学生更应该努力学好科学文化知识，学好中国的语言——普通话。因此，xx小学积极响应上级“推广普通话”活动的号召，建设和谐文明校园，全校各班开展“说好普通话，迈进新时代”主题班会。
在班会上，学生们开展了丰富多彩的活动。有的班级举行国家推广普通话宣传知识的有奖竞赛，有的班级开展说绕口令比赛，有的班级进行了诗歌朗诵，还有的班级展开了小组讨论：自己是怎样练习说好普通话的……学生们热情高涨，一次次将班会推向高潮。
通过此次班会活动，使学生们明确了推广普通话的重要性，教育学生要积极主动地坚持说普通话，鼓励学生互相监督，对于不讲普通话的现象勇于指正。
说普通话写规范字优秀活动总结 篇五
9月10至16日是第21届全国推广普通话宣传周，在“推普周”的第一天，学校“说好普通话，迈进新时代”的主题的教师诗文朗诵比赛就开始了。紧接着，学校通过图文并茂、形式多样的展板，让师生深入了解国家和XX省关于语言文字工作的相关法律、法规及我校第21届推广普通话宣传周活动的实施方案。9月12日下午，教导处黄XX主任在校语文教师大会上作了《说好普通话，迈进新时代--规范用语用字知识略谈》的讲座，黄主任从回味几个“名词”、了解几个法规、教学方法举例几个方面阐释了推广普通话，规范用字用语的意义。
据悉，此次“推普周”活动重点包括五个方面的内容：一是在各个班级开展“说好普通话，迈进新时代”主题班会活动；二是由政教处牵头开展“啄木鸟，我们在行动”活动；三是在学生中广泛开展中华经典诵读比赛、规范汉字书写比赛、手抄报比赛等活动；四是举行“语言文字法律法规和规范”培训；五是在全校举办语言文字法律法规与规范知识比赛等，旨在通过系列活动的开展，进一步提高学校的语言文字规范化水平，努力创建规范、文明、和谐的语言文字应用环境，使学校的语言文字规范化、标准化水平符合国家和社会要求，为实现国家和xx县语言文字的发展目标。
10月份，学校将迎来语言文字工作评估，目前该项工作正在有条不紊的筹备中，而“推普周”是学校语言文字工作评估中的重要内容。师生们表示，一定会以实际行动积极参与到“推普周”和语言文字评估工作中去，讲普通话，写规范字，自觉做 活动的推广者和践行者，为营造更加文明、和谐的校园环境贡献力量。
说普通话写规范字优秀活动总结 篇六
为推广和规范使用普通话，传承和弘扬传统文化，我校以第21个推普周为契机，积极成立推普小组，召开筹备会议，开展“说好普通话，迈进新时代”为主题的学校推普周活动。活动总结如下：
校园里、操场上、教学楼的显眼处，醒目的宣传标语时刻提醒着全校师生更好地说普通话，用规范字，做文明人。各班教室里好听的歌曲《说好普通话》，更是营造了良好的推普氛围。学校各学部纷纷开展各项精彩活动，更是将氛围推向高潮。
小学部结合中国传统文化，利用书法课举行了“讲好普通话，写好规范字”的书写活动，甄选出优秀作品在校内展示，“好好说话，好好写字，好好做人”深入小朋友们的内心深处。
中学部以“文明校园”为主题，也利用美术课举行了一次“讲好普通话，写好规范字”的自由创作活动，一幅幅精彩的作品，令大家惊叹。
各班还按照学校的统一部署，开展了一次“说好普通话，创建和谐校园”的主题班会，班会课上师生们的表现可圈可点，班会形式异彩纷呈。
八年级同学还特别成立“啄木鸟小分队”，开展“啄木鸟”纠错行动，对校园内的橱窗、宣传标语、黑板报及校园周边标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查、记录、分析、总结。
此次活动，在校园里形成了一股前所未有的推普热，校内每一名师生决心将于课上课下、校内校外，积极推广普通话，让普通话成为校园语言，成为情感的纽带，沟通的桥梁，为更好地“说好”这门面向未来的必须语言而坚持不懈。
