染雾高三中学生德育自我鉴定表 篇一
我校高三学生德育自我鉴定表
姓名：
班级：
日期：
一、遵守校规校纪
1. 在校内是否遵守学校的规章制度，并且主动维护校园秩序。
2. 是否尊重师长，遵守课堂纪律，不迟到早退，不旷课。
3. 是否在校内保持良好的仪容仪表，不穿着不雅或不符合校规的服装。
二、积极参与学校活动
1. 是否积极参与学校组织的各类活动，如班级会议、团日活动、社团活动等。
2. 是否能够主动参与学校志愿者服务活动，为他人和社区提供帮助。
三、关心他人，乐于助人
1. 是否能够主动关心他人，关心班级同学的学习和生活情况。
2. 是否愿意帮助他人，主动与他人分享知识和经验，乐于助人。
四、自我管理和自律
1. 是否能够合理安排时间，做到早起早睡，保证充足的休息时间。
2. 是否能够自觉完成学校布置的作业和任务，不拖延疏忽。
3. 是否能够自律，不沉迷于手机、游戏等娱乐活动，保持良好的学习习惯。
五、积极参与社会实践
1. 是否能够参与社会实践活动，了解社会、关心社会。
2. 是否能够参与志愿者活动，为社会做出积极贡献。
六、诚实守信
1. 是否能够诚实守信，不撒谎，不作弊，做到言行一致。
2. 是否能够信守承诺，履行自己的责任和义务。
七、其他
请在此处填写你认为对自己德育评价重要的其他方面：
自我评价：
以上是我对自己在高三学年中的德育表现的自我鉴定。我将以此为基础，进一步努力提高自己的德育水平，为班级和学校做出更大的贡献。
高三中学生德育自我鉴定表 篇二
我校高三学生德育自我鉴定表
姓名：
班级：
日期：
一、遵守校规校纪
在校内，我始终遵守学校的规章制度，并且积极参与维护校园秩序。我尊重师长，严格遵守课堂纪律，从不迟到早退，也不旷课。此外，我在校内注重保持良好的仪容仪表，不穿着不雅或不符合校规的服装。
二、积极参与学校活动
我始终积极参与学校组织的各类活动，如班级会议、团日活动、社团活动等。我认为参与这些活动不仅有助于提升自己的综合素质，也有助于培养团队合作精神和领导能力。此外，我还主动参与学校志愿者服务活动，为他人和社区提供帮助。
三、关心他人，乐于助人
我始终关心他人，关心班级同学的学习和生活情况。我乐于帮助他人，主动与他人分享知识和经验，尽我所能地帮助他们解决问题。
四、自我管理和自律
我能够合理安排时间，做到早起早睡，保证充足的休息时间。我也能够自觉完成学校布置的作业和任务，不拖延疏忽。此外，我也能够自律，不沉迷于手机、游戏等娱乐活动，保持良好的学习习惯。
五、积极参与社会实践
我积极参与社会实践活动，了解社会、关心社会。我也参与志愿者活动，为社会做出积极贡献。通过这些实践活动，我能够更好地理解社会，提高自己的社会责任感。
六、诚实守信
我始终诚实守信，不撒谎，不作弊，言行一致。我也能够信守承诺，履行自己的责任和义务。
七、其他
请在此处填写你认为对自己德育评价重要的其他方面：
自我评价：
以上是我对自己在高三学年中的德育表现的自我鉴定。我将以此为基础，进一步努力提高自己的德育水平，为班级和学校做出更大的贡献。
高三中学生德育自我鉴定表 篇三
紧张有序的高中生活即将与我告别，回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛酸的汗水，但也得到了相应的回报，在老师启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目。
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析，解决问题能力强，学习上进。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。有较强的集体荣誉感心得体会，努力为班为校做好事，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动，高一时担任劳动委员，高三时担任班长，协助老师做好各项工作。培养了我各方面的能力。
高三中学生德育自我鉴定表 篇四
本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！
高三中学生德育自我鉴定表 篇五
在高中这三年来，作为一个团员，我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
我平时认真学习，发扬了勤学好问的精神，使自己在各方面都得到了相应的提高。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。坚持着自我反省且努力的完善自己的.人格，学到别人的长处，认清自己的短处。经常向同学伸出了援助之手，因为，我知道帮助别人的同时也帮助自己，在贡献中实现自身的价值。但我还是有许多的不足之处，我也希望在以后的学习生活
中得到老师的批评和指正。
高三中学生德育自我鉴定表 篇六
时光飞逝，在高中三年的学习当中，我遵纪守法，不违反学校的规章制度.我热爱学习，吃苦耐劳，积极参加班级的大扫除，为班级做贡献.在学习上，我专心听讲，认真做笔记.课后努力复习，成绩均处于班级中等。我热爱体育，特别是打篮球。曾在班级篮球比赛中担任主力。三年的青春时光已流逝，我希望在接下来的人生旅程中走的更远。
社会实践：在三年的学习生涯中，每年学校举办的军训活动，我都积极参加。半军事化管理的教育制度成就了我吃苦耐劳，勤学刻苦的个性。在烈日的蒸烤下我学会了勇往直前，决不退缩；我见证了团结就是力量，那力量是铁，那力量是钢；我接受了汗水的洗礼。在军训中，我培养了自我独立意识和坚韧不拔的精神。并在充斥着痛苦的欢声笑语中学会了坚持。
奖励：初中三年获过校级三好学生和优秀学生干部。XX年昆明市第三届“英语周报杯”英语阅读竞赛中获得三等奖。20xx年云南省“祖国我”中小学生作文大赛中获得优秀奖。
