观看禁毒心得体会 篇一
近日,我参加了一次观看禁毒宣传片的活动,深受触动。这次观影经历不仅让我更加了解毒品的危害,也让我认识到禁毒工作的重要性。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。
首先,观看禁毒宣传片让我对毒品的危害有了更为深刻的认识。在片中,我看到许多以前未曾了解过的毒品种类和他们对人体的影响。例如,我了解到毒品可以对大脑和身体造成严重的损害,导致记忆力下降、注意力不集中、情绪波动等问题。同时,我还了解到毒品会破坏家庭关系、破坏社会安全,给个人和社会带来巨大的负面影响。通过观看这些宣传片,我深刻认识到毒品是一把双刃剑,它不仅会摧毁个人的身心健康,还会影响到整个社会的稳定和发展。
其次,观看禁毒宣传片让我认识到禁毒工作的重要性。禁毒工作是保卫社会稳定的一项重要任务。只有加强禁毒宣传,提高人们对毒品的认识,才能够有效地预防和打击毒品犯罪。观看这些宣传片,我看到了许多禁毒工作人员为了打击毒品犯罪所做出的努力和付出的代价。他们不怕艰辛,不怕危险,坚守在禁毒一线,保护着人民的生命财产安全。他们的奉献精神和无私牺牲令我深受感动。作为普通人,我们也应该积极参与到禁毒工作中,通过自己的行动宣传禁毒,为社会稳定和发展贡献自己的力量。
最后,观看禁毒宣传片让我明白了禁毒的艰辛和复杂性。禁毒工作需要各个方面的合作和共同努力。只有政府、社会组织、学校、家庭和个人共同参与,才能够形成合力,才能够更好地预防和打击毒品犯罪。禁毒工作的成果需要长期坚持,需要每个人的共同努力。观看这些宣传片,我深刻认识到禁毒工作是一项系统工程,需要全社会的共同参与和支持。
通过观看禁毒宣传片,我对毒品的危害有了更为深刻的认识,也认识到了禁毒工作的重要性。我将积极参与到禁毒宣传中,通过自己的行动宣传禁毒,为社会稳定和发展贡献自己的力量。
观看禁毒心得体会 篇二
最近,我参加了一次观看禁毒宣传片的活动,收获颇丰。在这篇文章中,我将分享我观看禁毒宣传片的心得体会。
首先,观看禁毒宣传片让我更加深刻地认识到毒品的危害。在宣传片中,我看到了各种各样的毒品以及它们对个人和社会的危害。毒品不仅会严重损害人体健康,还会破坏家庭关系、破坏社会安全。通过观看这些宣传片,我明白了毒品是一把双刃剑,它们带来的短暂快感会让人陷入无尽的痛苦和折磨之中。同时,我也认识到毒品不仅仅是个人的问题,更是整个社会的问题。只有每个人都远离毒品,才能够构建一个健康和谐的社会。
其次,观看禁毒宣传片让我体会到禁毒工作的重要性。禁毒工作是保护人民生命财产安全的一项重要任务。只有加强禁毒宣传,提高人们的禁毒意识,才能够有效地预防和打击毒品犯罪。观看这些宣传片,我看到了禁毒工作人员为了打击毒品犯罪所做出的努力和奉献。他们在禁毒一线默默奉献,保护着人民的安全。作为普通人,我们也应该积极参与到禁毒宣传中,通过自己的行动宣传禁毒,为社会的安全和稳定贡献自己的力量。
最后,观看禁毒宣传片让我认识到禁毒工作的复杂性和长期性。禁毒工作需要各个方面的合作和共同努力。只有政府、社会组织、学校、家庭和个人共同参与,才能够形成合力,才能够更好地预防和打击毒品犯罪。禁毒工作的成果需要每个人的共同努力和长期坚持。观看这些宣传片,我深刻认识到禁毒工作是一项系统工程,需要全社会的共同参与和支持。
通过观看禁毒宣传片,我对毒品的危害有了更深刻的认识,也认识到了禁毒工作的重要性。我将积极参与到禁毒宣传中,通过自己的行动宣传禁毒,为构建一个健康和谐的社会贡献自己的力量。
观看禁毒心得体会 篇三
观看禁毒心得体会
导语:如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则,没有和缺乏社会的公德修养,就会在客观行为上出现偏差。
现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。我认为应该加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。具体做法如下:
1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。
(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
(2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次,第一个层次,即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手,来培养青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐视法律,而主要是缺乏生活准则的修养,不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次,是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的`关键,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养,大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则,没有和缺乏社会的公
德修养,就会在客观行为上出现偏差。学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识,提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式,帮助青少年在实践中掌握法律知识,在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施,开展经常性的法律咨询,为青少年提供及时有效的法律服务。2、充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
针对不同年龄段青少年的不同特点,开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓,重在防,确立“珍爱生命,远离毒品”的意识。在普遍开展毒品预防教育的同时,把四五六年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际,采取切实有效措施,不断探索适合于他们生理特点的教育方式和方法。以典型带动全局,并运用解剖麻雀的方法,不断探求规律特点,推动学校毒品预防教育工作。
3、加强心理健康教育。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。
学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如可以介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。
4、开展丰富多彩的文化体育活动。
用积极健康的文化熏陶青少年,丰富青少年的精神生活,使青少年珍爱生命,远离毒品。精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等,作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动,有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动,向青少年普及拒毒、防毒知识,教育他们自觉远离毒品,提高青少年自我保护意识和能力,增强青少年对毒品的免疫力。培养青少年健康的业余爱好,通过广泛的禁毒宣传教育,形成强大的社会舆-论与社会压力,以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”,要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识,揭露毒品的危害,树立“珍爱生命,远离毒品”的自我保护意识。