窃读记阅读心得感悟范文 篇一
窃读记是一本让人不禁沉思的小说,它通过描写主人公的窃读经历,深入探讨了知识与人性的关系。读完这本书,我不禁被其中的一些触动所震撼,思考着人类的本性以及知识对我们的影响。
在书中,主人公哈利发现了一个秘密的图书馆,他开始窃取各种书籍,痴迷于阅读。尽管他窃取了大量的书籍,但他并没有将这些知识用于追求权势和财富,而是将其用于解决现实生活中的问题。他通过窃读,不仅拥有了广博的知识,还获得了解决问题的智慧。这让我思考,知识的价值究竟在于什么?
通过哈利的经历,我认识到知识并不仅仅是为了炫耀和博取利益,而是应该用于改变自己和解决问题。知识是一种力量,它能够使我们更加明智和理性地面对生活中的困境。正如书中所言:“知识犹如一把钥匙,能够打开我们内心的大门,让我们更好地理解世界和自己。”
另外,窃读记还让我思考了人类的本性。在书中,哈利的窃读行为是违法的,但他并无恶意,只是出于对知识的渴望。这让我想到,人类的本性中是否存在一种对知识的天性追求?我们是否都有一种渴望学习和探索的欲望?相比起那些追逐权力和财富的人,哈利用窃读的方式表达了对知识的热爱和追求。这让我反思,我们追求知识的动力是什么?是为了满足自己的好奇心,还是为了更好地改变自己和世界?
总的来说,窃读记让我对知识和人性有了更加深入的思考。知识不仅仅是为了获得权力和财富,而是应该用于改变自己和解决问题。同时,人类本性中存在着对知识的天性追求,我们应该以一种积极的方式追求知识,用它来提高自己和改变世界。
窃读记阅读心得感悟范文 篇二
窃读记是一本引人深思的小说,它通过主人公的窃读经历,引发了我对于道德和伦理的思考。读完这本书,我不禁陷入了对于窃取知识的伦理边界的思考。
在书中,主人公哈利通过窃取书籍,获得了广博的知识和智慧。他通过窃读,不仅满足了自己对知识的渴望,还将这些知识应用于现实生活中,解决了许多问题。然而,窃取知识是一种违法和不道德的行为。尽管哈利没有将这些知识用于追求权势和财富,但他的行为依然是不被社会所接受的。这让我思考,窃读行为是否可以被道德所容忍?
通过哈利的经历,我认识到窃读行为违背了伦理和道德的原则。知识的获取应该是通过合法途径和正当的渠道。窃取知识不仅是侵犯了他人的权益,也是对于知识本身的不尊重。知识是通过作者的辛勤劳动和智慧创造出来的,我们应该尊重知识的创造者,尊重知识的产权。如果每个人都可以窃取知识,那么知识的价值将被削弱,创造者的劳动将得不到回报。因此,窃读行为是一种不道德的行为,我们应该通过合法途径获取知识。
另外,窃读记还让我思考了知识的使用方式。知识应该用于改变自己和解决问题,而不是用于追求权力和财富。哈利通过窃读获得了广博的知识,但他并没有将这些知识用于不正当的目的,而是将其用于解决现实生活中的问题。这让我认识到,知识应该是一种积极的力量,应该用于改善自己和社会。我们应该以合法的方式获取知识,并将其运用到正确的方向上。
综上所述,窃读记引发了我对于窃取知识的伦理边界的思考。窃取知识是一种违法和不道德的行为,我们应该通过合法途径获取知识。同时,知识应该用于改变自己和解决问题,而不是用于追求权力和财富。我们应该以积极的方式获取知识,并将其用于正确的目的。
窃读记阅读心得感悟范文 篇三
今天,我读了《窃读记》这篇课文,我深有体会。文中作者对书的如饥似渴的求知欲深深的打动了我,我们不正需要这种学习的精神吗?
高尔基曾说过:“我扑到书上,就好像饥饿的人扑到面包上”。这句话深深的镌刻在我的心里。
当我读到第三自然段时,我被镇住了因为她连一个小女孩最重视的外表都不在意,可见她对书的渴求到了鱼水不分离的地步了。
接着,我读到“急忙打开一页两页,我想一匹饿狼贪婪的读着。”心想,要是我,我也会像一只小蚂蚁趴在糖果上似的细细美美地享受甘霖。
当我读到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。我更是感动万分,因为作者对书的如饥似渴的精神让我受益匪浅。我将以她为榜样发奋图强,为自己描绘人生的蓝图。
最后一句更让我深受感触,“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的”。是啊!知识是人们的营养品是人灵魂成长的必需品,我们不能没有它。啊!让我们努力攀登知识高峰,壮大自己的力量并用闪光的智慧造福人类建设祖国。
窃读记阅读心得感悟范文 篇四
今天我们上完了第一课《窃读记》。
《窃读记》描写的是作者小时候为了到书店去偷偷地看书而想到的种种方法和遇到的重重困难。
当我读到在一排排花花绿绿的书里我的眼睛急切切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。时我读出了作者很渴望读到那一本好书很急切的心情。当我又读到当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里两个多钟头了。时我读出了作者喜爱书达到了忘我的境界,就像作者和书天生就是一对形影不离的好朋友一样。当我读完了最后一句,我才真正的体会到了读书的重要性。我们不能光长身体,知识也要成长,心灵也要成长。只有知识成长了,心灵成长了,你才是一个真正健康的人。正如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯,没有了书籍我会变得很愚笨。
书籍在你悲伤时为你驱走烦恼;书籍在你不高兴时会给你带来快乐;书籍在你寂寞时就是一位朋友陪伴你。同学们,让我们一生都与好书相伴,让好书成为你一生的朋友。
窃读记阅读心得感悟范文 篇五
窃读是一种求知的表现,只有求知的人才会去窃读。《窃读记》的作者就是一个热爱读书的人,所以她记录下了自己的窃读经历,希望会使更多的人爱上阅读。
作者林海音小时候因为喜爱读书,但又没钱买书,所以放学以后就到书店内窃读她喜欢看的书,时间久了,作者也就得出了许多窃读的经验。比如要到多人的书店内窃读,越是下雨天越有留下来的理由等等。学习也是如此,做多了,自然就会熟能生巧,越做越好了。
作者在害怕被人赶出去,却有强烈求知的欲望的心情下忐忑不安的窃读着每一本她喜爱读的书,这种精神真值得我们赞赏和学习啊!相比之下,我们条件优越,但没有像作者那样想读书的欲望,我真的无地自容了!
多些阅读各种书籍是学习好的基础,因为课外书上会有许多课本上学不到的知识,所以我们除了掌握课本上的知识,还要多阅读些课外书,这样才可以开拓视野,开拓知识面,学到更多的知识!
窃读记阅读心得感悟范文 篇六
这篇课文讲的是一个小女孩刻苦读书的故事。小女孩常常不顾吃饭就赶去书店读书,有时,一本书要到几家书店才能读完。这种经历是我无法想象的!
与小女孩相比,我读书的条件那么好,她那么差,就算爸爸妈妈给我买书,我也不是经常看,只是偶尔看一下。我以前很喜欢看书的,可是我现在不喜欢了,可能是因为电影、游戏等等的诱惑吧。每想到这些,我心里就有点惭愧。
与小女孩相比,我是多么幸福啊!如果老师叫我们买或学校要我们买课外书,爸爸妈妈都会尽量地满足我们。而且,我们也可以在学校、家看书。在家看书的时候,我们可以坐着看、躺着看、靠着枕头看,渴了、饿了的时候,我们可以喝水、吃东西,多舒服。可她呢?她只能站着看书,腿酸了,只能用另外一条腿支撑,靠在书柜旁休息。
读了这篇课文,我对她的刻苦读书、不怕累的精神感到敬佩。我想对她说:“你这种刻苦读书,不怕累的精神令我敬佩。从现在起,我要向你学习,好好读书,做一个有用的人”。
同学们,你们
有的人是不是不喜欢读书呢?千万不可以这样。因为,读书有很多的好处:它可以帮你提高写作水平,提高你的阅读量,还有很多其它的,我们可以在今后的日子中不断的发现。
我们一定要好好学习,天天向上!