染雾家长亲子读书心得体会 篇一
近年来，随着社会的发展和教育观念的改变，家长越来越重视亲子读书的重要性。在陪伴孩子成长的过程中，通过共同阅读，不仅能够促进亲子之间的沟通和情感交流，还能够培养孩子的阅读兴趣和提高他们的语言表达能力。在我和孩子一起读书的过程中，我体会到了许多宝贵的经验和感悟。
首先，亲子读书是一种难得的亲子时光。在现代社会中，家长和孩子之间的亲密关系往往因为工作忙碌而受到一定的冲击。然而，在亲子读书的过程中，我发现我们能够把握住这个难得的机会，与孩子共同进入一个纯净、温馨的阅读世界。每当我们蜷缩在沙发上，一起读着一本书的时候，我感觉到我们之间的距离变得更近了，我们的心也变得更加贴近了。这种亲子读书的时光让我明白，只有真正用心去陪伴孩子，才能真正理解他们的内心世界。
其次，亲子读书能够培养孩子的阅读兴趣。儿童时期是培养孩子阅读兴趣的关键时期，而亲子读书正是培养这种兴趣的有效途径之一。在我们共同阅读的过程中，我会引导孩子思考故事情节，分析人物性格，讨论故事中的道德观念等等。这样的互动让孩子对阅读充满了好奇和乐趣，激发了他们的阅读热情。我发现，孩子在读书后会主动向我倾诉他们的阅读心得和感受，这让我感到非常欣慰。
最后，亲子读书可以提高孩子的语言表达能力。在阅读的过程中，我会鼓励孩子复述故事情节，描述人物形象，发表自己的观点等等。通过这样的练习，孩子的口头表达能力得到了很大的提升，他们的语言能力也得到了锻炼。同时，亲子读书还能够帮助孩子积累词汇，提高他们的阅读理解能力和写作能力。这对于孩子的学业发展和综合素养的提升都具有积极的意义。
总结来说，亲子读书是一种珍贵而有意义的亲子活动。通过共同阅读，我们不仅能够加深亲子之间的感情，还能够培养孩子的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力。在我和孩子的亲子读书时光中，我深深地感受到了这些好处，也明白了亲子读书对于孩子成长的重要性。因此，我会一直坚持与孩子共同阅读，用心去陪伴他们的成长。
家长亲子读书心得体会 篇二
亲子读书是一种有意义而富有教育意义的活动，通过共同阅读，我们可以促进亲子之间的情感交流和心灵沟通，同时也能够培养孩子的阅读兴趣和提高他们的语言表达能力。在我和孩子一起读书的过程中，我体会到了许多宝贵的经验和感悟。
首先，亲子读书是一种难得的陪伴时光。在现代社会中，家长往往因为工作繁忙而无法与孩子有足够的亲密接触。然而，在亲子读书的时候，我们可以把握住这个难得的机会，与孩子共同进入一个纯净、温馨的阅读世界。每当我们一起蜷缩在沙发上，读着同一本书的时候，我感到我们之间的距离变得更近了，我们的心也变得更加贴近了。这种亲子读书的时光让我明白，只有真正用心去陪伴孩子，才能真正理解他们的内心世界。
其次，亲子读书能够培养孩子的阅读兴趣。孩子的阅读兴趣的培养是非常重要的，而亲子读书正是培养这种兴趣的有效途径之一。在我们共同阅读的过程中，我会引导孩子思考故事情节，分析人物性格，讨论故事中的道德观念等等。这样的互动让孩子对阅读充满了好奇和乐趣，激发了他们的阅读热情。我发现，孩子在读书后会主动向我倾诉他们的阅读心得和感受，这让我感到非常欣慰。
最后，亲子读书可以提高孩子的语言表达能力。在阅读的过程中，我会鼓励孩子复述故事情节，描述人物形象，发表自己的观点等等。通过这样的练习，孩子的口头表达能力得到了很大的提升，他们的语言能力也得到了锻炼。同时，亲子读书还能够帮助孩子积累词汇，提高他们的阅读理解能力和写作能力。这对于孩子的学业发展和综合素养的提升都具有积极的意义。
总结来说，亲子读书是一种珍贵而有意义的亲子活动。通过共同阅读，我们不仅能够加深亲子之间的感情，还能够培养孩子的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力。在我和孩子的亲子读书时光中，我深深地感受到了这些好处，也明白了亲子读书对于孩子成长的重要性。因此，我会一直坚持与孩子共同阅读，用心去陪伴他们的成长。
家长亲子读书心得体会 篇三
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”
这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。
二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。
四是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。
“行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
家长亲子读书心得体会 篇四
孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正地零距离接触，亲子阅读是一次次快乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。作为家长，我们阅读的过程中，也回味到了童年生活的幸福，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多接触书籍，扩充她的知识面，营造读书的家庭氛围，在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下，我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。
我认为，陪孩子一起阅读，应该顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，不宜对孩子的阅读管得太死。同时，还要与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个让他学会观察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告诉他，引导他以后学会自己去看，自己去想。就这样一个阅读过程，我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之，孩子会爱上了阅读，也和父母亲密无间，我们也在陪孩子阅读的同时，充实了自己，丰富了自己。
通过亲子阅读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的乐趣。和孩子一起读书吧，让我们的家庭少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁，多一些书香，为孩子树立一个阅读学习的好榜样。
家长亲子读书心得体会 篇五
寒假里，我和孩子阅读了名著《西游记》。虽然书中的故事早已耳熟能详，可是进入不惑之年阅读却另有一番感慨。
《西游记》为我们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，吴承恩那丰富而大胆的艺术想象让我们惊叹不已。书中塑造了一系列的英雄人物，在小时候我最喜欢最崇敬的就是齐天大圣孙悟空了，就如同今天的儿子。悟空是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；与
妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难敢斗，决不退却低头。我小时候天天想什么时候我也能变成孙悟空，有七十二变，能上天入地、惩恶扬善、扶危济贫……偶尔还想到我如果那么厉害，就不用每天听老师的无聊的“谆谆教导”了吧。唉，现在想想，儿子的表现和我当时的幼稚不是一样吗？
今天再读这本书，我发现唐僧更令人着迷，他的精神更值得学习。唐僧取经是一个真实的历史事件。唐太宗贞观年间，僧人玄奘不顾禁令，前去天竺国取经，费时十七年，经历百余国，克服了许多难以想象的困难，终于取回真经，影响深远，为我国的佛教文化做出了巨大贡献。而在《西游记》中，唐僧作为师父，他对徒弟要求很严，经常教导徒儿“要以慈悲为怀”，大徒弟尽管机智不凡，本领高强，但在连伤“良家三人性命”后，师父也不能顾及情面，而将他逐回老家；作为僧侣，他行善好施，为民除害，为人们播撒着善良的种子；作为求学者，令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神，不达目的誓不罢休的坚强信念，使他终成正果。唐僧的坚韧不拔、执着追求的精神，值得多少人为之学习，真可谓“世上无难事，只怕有心人”。我希望儿子能够像唐僧一样做事坚忍不拔、持之以恒，可他还是喜欢神通广大的悟空啊，为此和我争得面红耳赤，不分胜负，这就是所谓的“代沟”吧，最后只能我喜欢我的唐僧，他喜欢他的悟空了。
通过和孩子共同阅读辩论，我们家长不但增长了阅历，而且也加深了与孩子之间的感情。亲子阅读，是我们快乐生活的添加剂。
家长亲子读书心得体会 篇六
四大名著。这几天，我们母女俩每天晚上躲在被窝里一起欣赏着四大名著之一。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难，取得了真经的感人故事。正是这离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的心。
女儿虽然对一些字词不理解，但是在我的解释和引导下也被文章中孙悟空会打白骨精、动脑筋的场面给吸引住了。而我虽然小时候看过许多遍电视，但是当拿着书在阅读时，心中的感觉完全不一样。看着一字一句形象地描述，我在脑海中就会一下子呈现出符合这个场景的画面。我想，书与电视最大的不同就在于，书给了我们无数的想象与幻想。
“妈妈，孙悟空本领很高超；猪八戒是个花心大萝卜；唐僧是个笨脑筋；沙和尚是个很好的人。”这是女儿看过书后对书中四个人物的评价，说真的，女儿的总结还是很到位的。的确如此，《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——诚心向佛、顽固执着，孙悟空——正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的和女儿一样——孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他是人们心目中的大英雄。书中唐僧师徒四人经历了八十一个磨难，这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，这正是一种值得我们每个人学习的精神。
正是这种精神不得不让我想到那句老话：万事开头难。任何一件事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，一开始只要坚持住了，经过不懈的努力，相信不久以后，成功一定是归你所有的！就像唐僧它们一样，最后取得了真经。这个道理不仅是告诉我女儿读书虽然是一件很辛苦的事，但是从现在养成一个良好的习惯，坚持不解，以后一定能读好书的。从而也验证了我们的教学工作。在我们的实际工作中，班级中要培养幼儿良好的常规和行为习惯时，只有具备了这种坚持不解的精神，才能促成良好的班级氛围，而我们也正在这么做着。但有时候就缺了这种锲而不舍的精神，比如写论文、写课题，每次说到这些事，心中就想逃避。有时候自己很清楚逃避不是办法，只有勇敢面对，树立信心，才会有胜利的果实。希望以后在这几方面继续努力吧！
