染雾教官军训心得体会 篇一
在军训过程中，作为一名教官，我深深地感受到了军训对于学生的积极影响。军训不仅仅是一次体育活动，更是一次对学生品质的磨砺。以下是我在军训中的一些心得体会。
首先，军训能够培养学生的纪律意识和集体荣誉感。在军训中，学生需要严格遵守各项纪律规定，如按时起床、整齐列队、服从指挥等。这些纪律要求需要学生时刻保持高度的警惕性和自律性。通过这种强制性的培养，学生们的纪律意识得到了极大的提高，他们懂得了团队合作的重要性，明白了只有团结协作才能取得胜利。这种集体荣誉感不仅在军训期间体现，更深入到学生的日常学习和生活中。
其次，军训能够增强学生的体质和意志力。军训是一项体力消耗较大的活动，学生们需要经历长时间的晨跑、体能训练等。这些训练不仅锻炼了学生们的身体素质，也培养了他们的意志力。在经历了反复的训练和磨砺后，学生们的体质得到了显著提高，他们的意志力也得到了增强。他们能够坚持到底，面对困难和挫折不退缩，勇往直前。这种精神品质会伴随学生们成长的每一天，对他们的未来发展产生积极的影响。
最后，军训能够塑造学生的个性和气质。军训注重的不仅仅是学生的身体锻炼，更关注他们的思想品质和行为举止。在军训中，学生们需要遵守纪律，尊重教官和队友，严格要求自己。这些要求使得学生们养成了良好的行为习惯和自律意识。同时，军训也给学生们提供了展示自己个性和气质的机会。通过各种活动和表演，学生们能够展现自己的特长和才艺，培养自信心和表达能力。
总之，军训是一次全面培养学生的活动，对于他们的身心发展起到了重要的推动作用。作为教官，我深深地感受到了军训对于学生的积极影响。通过军训，学生们的纪律意识得到了提高，集体荣誉感得到了增强，体质和意志力得到了锻炼，个性和气质得到了塑造。我相信，通过这次军训的经历，学生们会在今后的成长道路上更加出色，成为有担当、有责任心的社会栋梁之才。
教官军训心得体会 篇二
作为一名教官，我参与了多次军训活动，这些活动不仅给学生们带来了锻炼，也给我带来了很多收获和感悟。以下是我在军训中的一些心得体会。
首先，军训是一次锻炼领导能力的机会。在军训中，我作为教官需要带领学生们进行各种课目的训练和演练。这需要我具备较强的组织能力和指挥能力。我需要合理安排时间和任务，统筹协调各项工作，确保训练的顺利进行。在这个过程中，我学会了如何与学生们进行有效的沟通和协作，如何调动他们的积极性和主动性。我也学会了如何处理各种突发状况和问题，如何解决学生们的困惑和矛盾。通过这次锻炼，我的领导能力得到了很大的提高。
其次，军训是一次培养团队意识的机会。在军训中，学生们需要进行各种集体训练和合作活动。这些活动需要他们充分发挥团队精神，密切配合，共同完成任务。作为教官，我需要引导学生们克服个人主义，树立集体意识。我通过组织各种团队活动，如集体拓展、团队比赛等，让学生们体会到团队合作的重要性和乐趣。通过这些活动，学生们学会了相互合作、相互支持，懂得了团队力量的强大。这种团队意识不仅在军训期间发挥作用，也会延续到学生们的日常学习和生活中。
最后，军训是一次培养责任心的机会。在军训中，学生们需要承担起各种任务和职责，如班长、副班长、小组长等。这些职责需要他们具备较强的责任心和管理能力。作为教官，我需要帮助学生们明确自己的职责和任务，并教导他们如何履行这些责任。通过这种培养，学生们懂得了责任的重要性，学会了如何承担责任和管理自己。这种责任心对于学生们的成长和未来发展至关重要。
总之，军训是一次全面培养学生的活动，对于他们的领导能力、团队意识和责任心的培养起到了重要的推动作用。作为教官，我深深地感受到了军训对学生们的影响。通过军训，学生们的领导能力得到了提高，团队意识得到了培养，责任心得到了锻炼。我相信，通过这次军训的经历，学生们会在今后的成长道路上更加出色，成为有领导力、有团队精神、有责任心的社会栋梁之才。
教官军训心得体会 篇三
为了确保军训工作的顺利进行，全体教官以“以情带兵、以理服人”为宗旨，用“五颗心”去工作。
热心：当学员情绪低落需要安慰，生病需要关心，生活困难需要帮助时，教官都会热心地出现在他们面前。
耐心：训练中教官们耐心地为学员们示范，一遍遍地纠正他们的动作。在示范整理宿舍内务时，教官们耐心地给学员们讲解、演示脸盆、毛巾、鞋等物品的摆放位置。当有学员情绪波动，或由于思乡之情而落泪时，教官则耐心开导，使之情绪稳定，心情舒畅。
细心：训练过程中，教官们总能及时发现生病的学员，使他们得到及时的治疗，教官都会无微不至地呵护，陪伴前后，帮打饭、送开水。
真心：训练时，教官们毫无保留地教会学员们每一个动作和每一项技能；休息时，教官与学员们倾心交谈，彼此之间真诚交流，相互理解、相互配合，这样教官与学员关系更加和谐。
爱心：每一位教官都将学生当作自己的亲人对待，用爱心铺就军训的星光大道。
三营全体教官用“五心”去做好军训中的点点滴滴，使受训同学倍受鼓舞，目前，学员士气高昂，训练紧张有序。
作为教官，统帅这群“新兵”对我来说是一次挑战。起初，我还认为他们很怕苦、怕累、怕晒黑，可他们却让我出乎意料。他们并非我想象中的那样不堪一击，即使面对炎炎烈日，汗水顺颊而落，眼神也还是坚定地望着前方。
他们是一群热情似火的兵，面对军训，他们并没有表现出反感，不耐烦，而是用微笑来迎接；面对军训，他们并没有畏惧退缩，而是用有力的步伐来证实意志坚定。
他们是一群责任心、团结心极强的兵。训练时，有时步伐不统一，他们一次又一次地纠正；训练时，他们喊出的口号震破天际，在篮球场上空久久不散。
虽然军训很苦、很累、很枯燥无味，但是我的兵，他们总是用自己的热情和笑容来面对。
我的“兵”，我的骄傲！我的“兵”，我相信他们是最棒的！
教官军训心得体会 篇四
哈哈又一个艳阳天。与四连合并为一个方阵的我们，仍在不断地磨合。频率和速度总是会参差不齐，但两者的差距还是在不断缩小。
哈哈军训一方面锻炼了我们的意志力，另一方面也在不断地增加我们之间的默契程度。从开始连齐步也无法走齐，到了现在能轻松地把步子走在一起；从开始不断地打手打到手肿，到现在能够整齐划一地摆手；从开始稀稀拉拉地靠脚声，到了现在震耳欲聋的一声靠脚......在点点滴滴之中，来自五湖四海的我们越来越默契。都说，参加了军训大家就是战友，战友情不同于别的感情，这样的感情来之不易。希望多年以后，我们仍然能记着这份感情，想起时，还是会感慨万千。
教官军训心得体会 篇五
短暂的带训结束了，短短十几天的带训生活，虽然是我是以教官的身份去教和训大一的新生，但这次带训对于我来说也是一个学习和成长的过程，这次带训，我体会很深。
从桂林集训回来，我就一直很期盼着这次带训。教官团训练时，我在学长的带领下，学会了很多带兵的方法和要领，因此也更加期待着将学到的东西，在带训中实践，对于这次带训，我充满了信心。
看着一批批新生入校报到，我对即将到来的带训工作又产生了些许紧张和担心，我不知道自己有没有能力完成好这次带训，但更多的，还是是我对未来这十几天的期盼，对我即将面对的这些新生的期盼，对我自己的期盼。
还记得分方阵面对他们的那一刻，不知道是什么原因，原本的紧张，当从面对他们那一刻开始，就完全消失了。面对着一张张生疏的面孔，我想起了一年前我刚来到这里时的情景，那时的我和他们一样，什么也不会，什么也不懂，对大学知识未知和憧憬，那一刻我忽然产生了一种前所未有的责任感，在未来的十几天里，我将是他们这几十个人的中心，带好他们，是我现在最重要的责任，那一刻我下定了决心，要倾自己所能，尽全力带好他们，对得起他们，对得起自己，更要对得起国防生这个光荣的称号。
作为教官，我必须时刻保持着严肃的态度，也要时刻注意到他们的身体状况和心理状态，可能对我我来说是很简单的东西，以他们的承受能力却是很艰难的。教官，就要时刻把握好这个度，既不能让他们觉得训练太简单，也不能超出他们身体的承受能力。
这次带训给我触动很深的，是想要带好一个方阵，甚至是想要带好兵，最重要的不是用什么技巧让他们对这个教官信服，而是要真正走进他们的心理，从思想上去影响他们，让他们从内心里改变对待军训的态度，从消极回避到积极面对，这才是最重要的。军训时他们上大学的第一课，也许对于他们来说，学会这种内心的改变，远远要比军训期间做的优秀不优秀重要的多。
记得重新分方阵的时候，几个方阵里的小姑娘哭的很伤心，也许她们自己也不懂为什么会难受甚至哭出来。那一刻，我明白了，虽然只是短暂的几天，但是每个人都在用心地融入这个集体，不论是教官还是学生，都在这个集体里倾入了自己的努力。分方阵对于他们来说，又是一课。于是，我把自己刚刚想通的东西讲给了他们，接下来要做的，只是静下心来，重新投入到训练中去。
军训之后，不再那么忙碌，我静下心来总觉得自己还应该从这里学会什么。后来和一位学长聊天时，他提醒了我一句：想想你这些天对他们的心态!这时我才恍然大悟。的确，开始的时候，我是装出的威严和愤怒，因为作为教官，我必须建立这种威信，可是到了后来，再去生气甚至发火，已经是发自内心的了，而我却又要控制住自己的情绪。我不知道这种变化从何而来，但我知道，那时我已经学会了承担这份责任。
他们没有做好，我要耐心地去教他们，他们心态放松了，我又要督促他们。不知不觉间，我已将他们看做是自己的责任，我也在尽自己所能去承担好这份责任。从一开始那种责任感，到现在我真的在履行我的责任，我知道，这是我在这次军训中最大的收获。当然，怎么带队，怎么讲解队列动作，怎做思想工作，这些都是我的收获，但最重要的是我担当了自己的责任。
一次看起来很简单的带训，却在我的成长里刻下烙印。同时，这次带训我也认识到了自己的不足，自身还有很多欠缺，至少在国防生这个集体里，还有很多东西要我去了解去学习。这里有很多优秀的学长，优秀的同级国防生，同样的起点，同样的方阵，却有着不一样的成绩。他们的身上，必然有着他们独特的方法和能力，这是我在以后的生活里应该注意和学习的。
这次带训工作，让我看到了自己作为一名国防生，一年的努力没有白费，因为我已经有资格去做一名新生的教官。但我同样看到了自己的不足，接下来的大学生活里，我要努力缩小差距弥补不足，努力打牢军官素质基础，以共和国后备军官的标准严格要求自己，毕业后进入部队，为共和国的国防事业奉献自己的青春和热血!
教官军训心得体会 篇六
历时13天得新生军训圆满结束，这些天一路走来，感悟良多，所以在此反思做个总结。
总的来说，军训算是比较成功的，不管取没取得多么骄人的成绩，大家一起努力过、奋斗过、挣扎过、欣慰过，训练达到了应有的效果，让新生变得坚韧而有力。其实带训期间，我自身也产生了变化，不仅仅是情绪的波动，还有性格特点的显性变化。若不是这次军训，我可能不能发觉深藏在自我最深层的品质，更不能在短期内让自己成长得更加成熟。
经过寒假的教官军训和暑假复训，当听到今年带训人名单里有自己时，虽有兴奋，但又伴随着些许不安，可能是不自信担当这种重任吧!身在一群人当中，容易感到寂寞。我也是怕寂寞的人，怕自己的无趣影响到他人。我也不敢说自己的经验丰富，因为这是我第一次带新生军训，虽然学院35周年校庆的时候参加过校阅方队的训练，但那些都是老生，都有一定的队列基础，而这次要面对的是完全没有基础的新生。再者是怎么处好“官兵”间的关系，怎么做才能在别人能接受的条件下做到高效率。这些问题时不时蹦出来挠我一下，真像是“考前综合症”!
9月3日下午与新生见面，由于自己有点事没能参加，也没能与他们交流一下，不知道他们的脾气心里还是没有底。总教官事前又叮嘱每位教官要表现得严肃凶狠，可我最不擅长就是装坏人。但对于后面的训练，这也是必须的，没有威严，何以治人，所以要软硬兼施。
军训开始了，第一天在学院见到所带班级的学生，还是有点小紧张。这个班和我是一个专业，所以心里感觉亲近了许多，怎么说我也是大四的人了，这也给我增加了不少信心。训练开始的前3天，天气很热(其实这13天应该是有史以来天气最好的军训日了)，同学们也感到很新鲜，训练刻苦，娱乐活动也好组织，整个训练都在轻松愉悦的氛围中有序进行着。没过几天，大家都晒成黑炭了，我还开玩笑的跟他们说：“教官脸黑，心更黑。”训练休息的时候我会时不时的给他们讲一讲学校的事，讲讲学校的半军事化管理，讲一些他们不知道的事我也喜欢在他们累时，与他们一样席地而坐，聊一聊家常琐碎，贴近他们的生活。没多久就跟这个班混熟了，我也能放开地和他们唱歌，带他们跟别的队拉歌，他们也都很积极地投入到群体中来活动，加速班级的融合，这是让我觉得很成功的地方。但在训练时，我又表现出来另一个我认为截然不同的形象。眼神坚定、铁面无私、话语不偏不倚，绝对的正气凛然。但是他们也能看出来我罚起人来并不像其他教官那样狠，他们还说都能理解我这特有的温柔，自己会严格要求的。我也知道他们训练辛苦，也很想去做好，毕竟训练的时间比较紧张，有时候还差点火候。 我早对他们说过，“犯错可以原谅，但我首先需要让你知道错在哪里，再惩罚。”所以每次在站军姿或者其他时候，我总要先站在他跟前，指出并认真纠正其错误，认为他了解并能做好以后，再适当加以惩罚，例如军姿的手型等。罚得不重，但我希望他们在知道不足后能够自觉改正。可能别人觉得这样太松，不足以让其做好，但是我认为，如果不能体谅教官这样耐心的教导，仍然死性不改，惩罚根本就拯救不了他，只能让他更加叛逆。这样的人不值得去教导，也没必要
去惩罚，社会是优胜劣汰的，等其认识到现实的残酷时，很欣慰的是，他们都是那么的积极、自觉，不必我多次强调。我一贯主张劳逸结合，不打疲劳战，该努力时努力了且达到成效，就休息放松。有时候我也会心情急躁，出手打了他们，但打完之后就后悔了，在心里骂自己，绝对不能打学生。所以我很看重每一次的教学效率，总需要想到通俗易懂的方法来示范，因为我浪费不起大家的时间，要对大家负责!
