染雾观看中小学生家庭教育心得体会 篇一
家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用。最近，我观看了一场中小学生家庭教育心得交流会，通过听取家长们的分享和教育经验，我深切感受到了家庭教育的重要性和影响力。
首先，家庭教育是孩子成长的基石。家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子最亲近的人。在交流会上，一位家长分享了她对孩子的教育理念：“我认为家庭教育要从生活中的点滴开始，要让孩子在家庭中感受到温暖和关爱。”这位家长通过自己的实践告诉我，家庭教育不仅仅是给孩子灌输知识，更重要的是培养孩子的品德和价值观。在家庭中，父母可以通过言传身教的方式，引导孩子学会尊重他人、关心他人、乐于助人等良好的行为习惯，为孩子的成长奠定坚实的基础。
其次，家庭教育需要与时俱进。随着社会的发展和进步，家庭教育也需要不断更新和改进。在交流会上，一位家长分享了她对家庭教育的思考：“现在的孩子成长环境和我们小时候完全不同，我们不能用过去的方式来教育他们。”这位家长通过观察和思考，不断尝试新的教育方法和技巧，与孩子建立良好的沟通和互动关系。她认为，家长需要与孩子保持紧密的联系，了解孩子的需求和兴趣，以及时给予指导和支持。只有与时俱进的家庭教育才能更好地适应社会的变化和孩子的成长需求。
最后，家庭教育需要家长的付出和关注。在交流会上，一位家长分享了她对家庭教育的体会：“家庭教育需要家长的大量时间和精力，但这是值得的。”这位家长通过自己的经历告诉我，家庭教育不是一蹴而就的，需要家长的耐心和坚持。家长要与孩子建立良好的亲子关系，要关注孩子的成长和发展，要与孩子共同度过快乐的时光。只有家长真心关注孩子，才能为他们提供一个良好的成长环境，让他们健康、快乐地成长。
通过观看中小学生家庭教育心得交流会，我获得了很多启发和收获。家庭教育是一项重要而又细致的工作，它需要家长的关注和付出，需要与时俱进的教育理念和方法。只有通过良好的家庭教育，我们才能培养出德智体美全面发展的优秀中小学生。
观看中小学生家庭教育心得体会 篇二
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，它对孩子的成长起着至关重要的作用。最近，我参加了一个中小学生家庭教育心得交流会，通过听取家长们的分享和经验，我对家庭教育有了更深的体会和认识。
首先，家庭教育是培养孩子良好习惯和品质的关键。在交流会上，一位家长分享了她和孩子一起制定的“五好习惯”计划：“我们每天晚上一起列出明天要做的事情，包括早起、按时完成作业、整理书包等。我们通过这个计划培养孩子的自律性和责任感。”这位家长的经验告诉我，家庭教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的良好习惯和品质。通过与孩子一起制定规则和计划，让孩子养成良好的生活习惯和行为习惯，为孩子的成长打下坚实的基础。
其次，家庭教育需要注重情感的培养。在交流会上，一位家长分享了她和孩子的情感交流经验：“每天晚上，我会和孩子一起分享一天中的心情和收获。我们互相倾诉，互相关心。通过这样的交流，我和孩子之间的情感更加亲密了。”这位家长告诉我，家庭教育不仅仅是为了教育孩子，更重要的是要与孩子建立良好的亲子关系。家长要关注孩子的情感需求，倾听他们的心声，给予他们足够的关爱和支持。只有建立良好的亲子关系，才能让孩子在家庭中感受到温暖和安全，促进他们的健康成长。
最后，家庭教育需要与孩子共同成长。在交流会上，一位家长分享了她对家庭教育的思考：“家庭教育不仅仅是教育孩子，更重要的是与孩子一起成长。”这位家长通过实践告诉我，家长要与孩子建立平等、尊重和信任的关系，要与孩子共同探索和发现生活的乐趣。家长要给予孩子足够的空间和自由，让他们有机会独立思考和解决问题。只有通过与孩子共同成长，我们才能更好地理解他们的需求和成长过程，给予他们适当的引导和支持。
通过参加中小学生家庭教育心得交流会，我对家庭教育有了更深的认识和理解。家庭教育是培养孩子良好习惯和品质的关键，需要注重情感的培养和与孩子共同成长。只有通过良好的家庭教育，我们才能培养出品德优良、知识全面的中小学生。
观看中小学生家庭教育心得体会 篇三
英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照顾得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿发展中存在着认知潜力跟行为潜力不跟谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，如果任由这一状况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良发展将不可避免，对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育跟学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培养一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率跟生活质量，并进而影响他一生的成功跟幸福，能够说，习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。
观看中小学生家庭教育心得体会 篇四
家庭教育对于孩子来说很重要，我作为一个母亲，陪伴孩子是最多的，不管是孩子的生活，还是孩子的学习，我都要去管理，所以在这一个过程中，我也有了很多的家庭教育的心得。那么现在我就来总结一下我在家庭的教育心得：
一、培养孩子兴趣爱好，打开孩子的视野
我们做家长的，一定不要限制孩子的兴趣爱好的发展，孩子有自己的兴趣，能够让他更全面的发展。我知道很多的家长只重视孩子的学习，在孩子学习阶段，不让孩子去碰触自己喜欢的，觉得是在浪费时间，所以就制止孩子去发展爱好，这其实是错误的教育方式。我觉得良好的教育孩子的方式，就是更好的去赞同孩子的兴趣和爱好的发展，去培养他们这方面的发展，尽可能的打开孩子的一个视野。从小去培养他们的兴趣，在长大的过程中有利于他们去找到自己的人生目标，也是推动孩子前进的一个动力。学习固然重要，但不是死学习，而是要活学活用，再说兴趣也是在学习的范围之内的，有了兴趣，怎么可能不愿意去学习呢？
二、培养孩子热爱劳动的习惯
劳动是很重要的，尤其是对于孩子来说，能够在劳动的过程中培养孩子的责任感，能够让孩子更加怜惜父母，更加懂得父母的艰辛。在家适当的劳动，对孩子健康成长是有很大的作用的。人类很多的重大成果，都是从劳动中产生的，所以培养孩子劳动的习惯，孩子也会学会独立，对自己的生活负责，让他们感受
劳动的快乐。一个热爱劳动的人，它的责任心肯定是不差的，而且还会帮助孩子在成长这一个过程中得到成长。
三、对孩子要赏罚分明
在一个家庭中，最忌讳的就是对孩子过于的溺爱，溺爱只会毁了孩子，好的教育是赏罚分明，孩子做错了，要让孩子意识到自己犯错了，懂得认错，并进行改正。在孩子做对事情，也要给予奖励和夸赞，在夸赞中长大的孩子，会更有上进心，他们明白做事做对做成功，就能得到他人的夸奖，是一种对他们的肯定，那孩子也会变得自信和勤奋。像我在家里，如果孩子做错事了，我会引导他认错道歉，让他为自己的错误承担责任，所以现在他做事越来越有分寸，会努力的帮我做家务，会主动承担起自己的事情。
家庭里的教育对孩子成长中的帮助是很大的，因而家庭教育一定要好，才能培养出好的孩子出来。
观看中小学生家庭教育心得体会 篇五
孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭孩子的教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法!
1.创造逆境，磨砺孩子的毅力
不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。
2.让孩子从克服小困难开始
对孩子的要求要严，让孩子克服困难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。
3.发挥榜样的作用，启发自我锻炼
根据孩子的特点，父母可以通过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我孩子的教育，培养坚忍不拔的毅力。
4.爱和严结合
正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日、他们的任性、依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。
5.帮助孩子树立远大的理想
理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定，要鼓励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。
6.注意从日常小事培养
滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。
观看中小学生家庭教育心得体会 篇六
说道家庭教育，这不仅让我回味了自从孩子从出生之后家庭的进步和改变。还记的在最初的时候，我们作为父母，一心只想着将自己认为最好的一切都教给孩子。让他努力的上学，努力的读书，将来再供他读最好的大……一切，在开始的时候都是这么的简单。
但是，渐渐的，我们都发现了其中的问题。孩子越发的反抗，我们也越发的无力管教，每次受到孩子的对抗，我们作为父母，也很伤心，在之后也有多次的反思过自己。但是在后来，我们才明白，我们从一开始就错了。
回顾到最初的起点，我们总是将“最好”的拿给自己的孩子，但是这个“最好”却往往来自于我们自己的判断。确实，比起未成年的孩子，我们在社会以及生活中都有着丰富的经验，而且都非常了解作为一个优秀的大人所需要的'“营养”。但是，我们却往往忘记了，这份来自我们判断的“最好”，是否适合孩子现在的阶段呢？
再过去，我们总是将典型的高材生行为强加在孩子的身上，孩子是否乐意不说，这样高强度的学习方式，是否又真的能让孩子接受呢？如果一心只想着自己的目标，将孩子培养成自己眼中的“最好”，那么也不过是将孩子当做完成自己心愿的机会罢了。
在现在的我看来，学习主要应该是学校中的事情，而家庭，应该是休息的温暖场所。孩子在学校中费尽学习了回来，如果回到家中却还是要面对父母的催促，那简直如同24小时都在为学习而努力。不说孩子，我们自己都会受不了。所以，在家庭教育中，我主张，在家中，父母负责的，更多的是引导，是包容。要在家中给孩子一个温暖的空间，努力的营造家庭关系，多对孩子的生活关心。但是，也必须要有底线，作业、学习任务，该做好必须陪伴孩子完成。最终的目标，是为了让家成为一个休息，但却不是毫无纪律的场所。
为了完成这个目标，我们要做的不仅仅是在家中空想，更要去主动的了解孩子在学校中的情况，并且，要了解孩子自己心中的所想！这样才能去了解，他自己的想法，才能做出正确的引导。
一个教室中有几十个孩子，老师不可能每个都细心引导好。但自己的孩子只有一个，那就必须努力的去引导！
