思修课心得体会 篇一
思修课是大学生活中非常重要的一门课程,通过学习这门课程,我深刻地认识到了思想道德修养的重要性。思修课不仅仅是一门学科,更是一种对人生的思考和对自我修养的提升。
首先,思修课教会了我如何正确看待人生和价值观。人生是一个不断追求幸福和进步的过程,而价值观则决定了我们对待事物的态度和行为方式。通过思修课的学习,我逐渐形成了正确的人生观和价值观,明确了自己的生活目标和追求。我明白了人生的意义不在于物质的追求,而在于内心的满足和对社会的贡献。只有树立正确的人生观和价值观,我们才能够在人生的道路上走得更加坚定和自信。
其次,思修课帮助我提升了思维能力和批判思维的能力。在思修课的学习中,我们经常会进行讨论和辩论,这要求我们具备较强的逻辑思维和批判思维能力。通过与同学们的交流和教师的引导,我学会了如何思考问题,如何分析问题,如何从不同角度看待问题。这种思维方式不仅仅在思修课上有用,更是在日常生活中具有很大的指导意义。我相信,通过思修课的学习,我已经具备了更加清晰和深入思考问题的能力,这将对我的学习和未来的工作有很大的帮助。
最后,思修课还培养了我正确的道德观和责任感。作为一名大学生,我们需要树立正确的道德观念,并且要有强烈的责任感。思修课通过讲授伦理道德和社会责任等知识,引导我们形成正确的道德观和责任意识。在思修课的学习中,我明白了一个人的行为不仅仅会影响到自己,更会影响到他人和社会。只有具备正确的道德观和责任感,我们才能够在工作和生活中做出正确的选择,为社会的进步和发展做出自己的贡献。
通过思修课的学习,我收获了很多。我明白了人生的意义和价值,提升了思维能力和批判思维的能力,培养了正确的道德观和责任感。思修课不仅仅是一门学科,更是一种对人生的思考和对自我修养的提升。我相信,通过思修课的学习,我将能够在未来的人生道路上走得更加坚定和自信。
思修课心得体会 篇二
思修课是我大学生活中非常重要的一门课程,通过学习这门课程,我深刻地认识到了思想道德修养的重要性,并且收获了很多宝贵的思考和成长。
首先,思修课帮助我认识到自己的世界观和价值观的重要性。在思修课的学习中,我们通过学习伦理道德和哲学思想等知识,了解了不同的世界观和价值观。这让我明白了每个人都有自己的世界观和价值观,而这些观念将会影响我们对待事物的态度和行为方式。通过思修课的学习,我开始思考自己的世界观和价值观,并且逐渐形成了自己的人生目标和追求。我明白了成功不仅仅在于物质的追求,更在于内心的满足和对社会的贡献。思修课让我明白了人生的意义和价值,让我更加坚定地走在人生的道路上。
其次,思修课培养了我批判思维和分析问题的能力。在思修课的学习中,我们经常会进行讨论和辩论,这要求我们具备较强的逻辑思维和批判思维能力。通过与同学们的交流和教师的引导,我学会了如何从不同角度看待问题,如何分析问题,如何辨析问题的是非。这种思维方式不仅仅在思修课上有用,更是在日常生活中具有很大的指导意义。我相信,通过思修课的学习,我已经具备了更加清晰和深入思考问题的能力,这将对我的学习和未来的工作有很大的帮助。
最后,思修课教会了我正确的道德观和责任感。在思修课的学习中,我们学习了伦理道德和社会责任等知识,引导我们形成正确的道德观和责任意识。在思修课的学习中,我明白了一个人的行为不仅仅会影响到自己,更会影响到他人和社会。只有具备正确的道德观和责任感,我们才能够在工作和生活中做出正确的选择,为社会的进步和发展做出自己的贡献。
通过思修课的学习,我收获了很多。我认识到了自己的世界观和价值观的重要性,提升了思维能力和批判思维的能力,培养了正确的道德观和责任感。思修课不仅仅是一门学科,更是一种对人生的思考和对自我修养的提升。我相信,通过思修课的学习,我将能够在未来的人生道路上走得更加坚定和自信。
思修课心得体会 篇三
转眼间,本学期思修课即将画上一个圆满的句号,如果说上学期的马原课让我对浩瀚的大千世界多了一份了解,明是非,辨黑白。那么思修则像予以我灵魂的一次涤荡,让我知对错,守规矩。让我明白何为人,人又为何。,
古语云:“道德不倡,天下不宁。为物生贪欲,贪欲生妄念,妄念即祸根,祸根必大乱。”古往至今,道德就是人们修身养性、完善自我乃至治国安邦的不二法门。不同的社会形态,存在着不同阶级的不同观念。就像封建社会,封建地主阶级的道德是忠君孝亲、“三纲”;农民阶级的道德是等贵贱、均贫富。而到了资本主义社会,资产阶级的道德是以个人主义为核心、自私自利、金钱万能;无产阶级的道德是以集体主义为基本原则、大公无私、英勇献身、公正诚实。
思想道德像一方生气盎然的土地,脚踩着,人才不会虚浮不定。
当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。我们生存、学习,都离不开思想道德,我认为我们活着,思想就一定要端正,道德绝对不能败坏。学会做一个符合国家繁荣富强,社会不断进步发展所需要的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观
。
我不仅希望自己成为一个成功的人,也希望自己成为一个受尊重的人。这当然离不开一定的思想道德水平,去孝敬体贴父母,尊重并关心朋友,尊重对手,我想这都是我应该做到的。
法律基础像一片星辉斑斓的天空,仰望着,人才明白头顶也有约束。 大学生在接受主流价值观念教育熏陶的同时,也面对着其它思想观念的吸引和诱惑,这种情况下,我们的心态反映在法律意识上大多就是摇摆不定、及其脆弱的法律心理。
我觉得我们应从以下4个方面入手。首先,树立自觉守法意识。 自觉守法是法治的重要标志和归宿,创制法律的直接目的也是法律的普遍服从。第二,严格的执法意识。通过强调公正执法的重要性,培植起当代大学生积极捍卫法律权威和尊严的意识。第三,养成诉求法律保护意识。主动追求正当的法律程序,保障法律权利的正确实现,监督司法公正。最后,要有法律监督意识,依法行使监督权既是现代法治的要求,也是行使公民权利的表现。中国社会主义法治建设成
功与否,就取决于对新一代接班人法律意识水平。青年的素质,关系我们国家和民族的长远发展,青年知法懂法守法,国家才能赢得未来。 我们要仰望星空,是因为星空很美,思想道德很有必要。我们要脚踏实地,是因为道路坎坷,法律基础不能缺少。让我们怀揣着远大的目标,思修在左,法律在右,在进取的过程中体会到丰收的喜悦,在憧憬的季节里实现青春的梦想。
篇二:学习完思修的心得体会
思修是一门组织形式相对轻松,内容涵概广,重在自我认识与塑造的学科。如今,课结束了,但留给自己的思考却是永远的。
以前总觉得思修课没有专业课重要,但经过了一学期的学习才明白,思想品德是人的灵魂,语文学得再好,如果品德不好,只能是有害于社会和人民的人。思修课是不可缺少的。它与我们的学习、生活联系是十分密切的,它来源于生活,最终也走入了生活。它开阔了我们的眼界,关注了时代的脉搏,同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。
思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧,知识积存得再多,若没有智慧加以应用,知识就失掉了价值。学习了思修,我知道了什么时候“为”,什么时候“不为”。知道我在做什么事,知道热爱做什么样的事,知道能把什么事做成什么样。要用自觉端正态度,用学习积累经验,用勇气放弃包袱。对弱者,光关心不够,要帮助;对下属,光公正不够,要善良;对别人的失误,光原谅不够,要忘记;对自己的未来,光梦想不够,要行动。空才能生慧,学才能生智,心宁智生,智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方,慈悲的人教授慈悲之道,横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么谈何成功。)可要可不要~~~
这学期我们学习了<思想道德修养与法律建设>这门课程,从中我收益良多.也许有人会认为这门课程并不重要,但实则不然.随着社会生产力水平的提高,人们的生活水平也在不断提高,对思想道德修养的要求也在不断提升.一个高度发达的社会不在于它拥有多少生产力,而在于它全面发展的程度.社会越完善就越需要物质文明和精神文明协调发展.而精神文明发展的关键就在于社会成员的思想素质.这就需要我们通过<思想道德修养与法律建设>这门课程来提升.
思修包涵的范围很广,我想分部分说一下我的.理解
一.追求远大理想,坚定崇高信念 众所周知,理想是一个人的奋斗目标,是一个人得以支撑下去的精神动力,没有理想的人是可怕的.我们在大学生活四年为的不是碌碌无为.一事无成,而是向着一个目标不断努力,并最终实现自己的理想.只有确立了马克思主义的科学信仰,树立中国特色社会主义的共同理想,才能在实践中化理想为现实,从而实现我们的人生目标.
二.继承爱国传统,弘扬民族精神 中华民族五千年的光辉历史为我们积淀下了深厚的文化底蕴,同时也留下了许多优良传统,爱国主义作为其中的一个重要组成部分从未由于时间的推移而失去色彩.相反,在新时代越发的彰显出它强大的生命力.一个民族的凝聚力和向心力不在于它数量的多寡而在于它的民族精神,它是一个民族的精髓所在.只有继承和弘扬优秀的民族精神,才能使中华民族永远屹立于世界民族之林
三.领悟人生真谛,创造人生价值
世界观和人生观是人们对于外界事物的根本观点和看法.只有树立科学的世界观和人生观,才能获得积极进取的人生态度.不因失败而垂头丧气,也不因成功而沾沾自喜,才能用高尚的人生观指引人生,创造有价值的人生,让我们的人生变得更加丰富多彩
四.加强道德修养,锤炼道德品质 如果说能力是一个人在社会生存的硬件设施的话,那么道德品质便是软件设施.能力固然重要,但没有道德做后盾的能力只是一种盲目的付出.一个人,只有遵守道德才能规范自己的行为,使社会生活有秩序的进行.而大学时期是人生道德意识形成.发展和成熟的一个重要阶段.只有牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,才能做一个全面发展.健康成长的大学生
我通过思修(思想品德修养)课的学习体会最深的是人生观的树立,我觉得作为新世纪的大学生应该有正确的定位,也就是要能有正确的人生观。有无正确的人生观,不仅决定着一个人品格的高下和人生的方向,而且影响着整个社会精神状态和道德风貌。