染雾新版中小学生守则心得体会 篇一
自从学校推出了新版中小学生守则，我深受其影响，对自己的行为有了更加明确的规范。通过学习和实践，我深刻体会到了这些守则的重要性和价值，下面我将分享一些我的心得体会。
首先，守则教会了我们如何与他人友好相处。在学校里，我们经常与同学、老师和其他工作人员接触，而友好相处是建立良好人际关系的关键。在守则中，我们被要求尊重他人、关心他人、帮助他人。我发现，当我真心对待他人时，他们也会对我友善和热情。与此同时，我也学会了倾听他人的意见和建议，这样才能更好地理解他们的需要和感受。通过守则的引导，我从一个孤僻的人变成了一个乐于助人、善于沟通的人。
其次，守则教会了我们如何树立正确的价值观。在我过去的生活中，我常常追求个人利益，忽视了他人的感受和公共利益。但是，通过学习守则，我明白了个人价值与社会价值的关系，我认识到了自己是一个社会的一员，应该为社会的发展做出贡献。守则告诉我们要诚实守信、团结友爱、勤奋学习、热爱劳动等等，这些都是培养我们正确价值观的重要指导。通过守则的引导，我学会了牺牲个人利益，追求整体利益；我学会了以积极的心态面对困难和挑战，并且勇往直前。
最后，守则教会了我们如何建立良好的学习和生活习惯。在过去的学习中，我常常拖延时间，不按时完成作业，导致学习效果不佳。但是，通过守则的学习，我明白了时间的宝贵，学会了合理安排时间，按时完成任务。守则还要求我们保持卫生、遵守纪律等等，这些都是培养我们良好生活习惯的重要要求。通过守则的引导，我学会了自律、自强、自立，养成了良好的学习和生活习惯。
总之，新版中小学生守则对我的成长产生了深远的影响。通过守则的学习和实践，我成为了一个更加友善、正直、勤奋的学生。我相信，只要我们始终遵守守则，将它融入到我们的日常生活中，我们一定能成为对社会有益的人，为建设美好的未来贡献自己的力量。
新版中小学生守则心得体会 篇二
自从学校推出了新版中小学生守则，我的生活变得更加有规律、有秩序。通过学习和实践，我对这些守则有了更深刻的理解和体会。下面我将分享一些我在守则中学到的心得体会。
首先，守则教会了我们如何做一个负责任的人。在守则中，我们被要求尊重师长、尊重他人、尊重规则。通过守则的引导，我明白了自己的行为对他人和环境的影响是很大的。我应该积极参与到班级和学校的事务中，关心他人的需要，帮助他人解决问题。我还要保持卫生、保护环境，不乱扔垃圾，节约用水用电。通过守则的引导，我学会了如何承担起自己的责任，为他人和社会做出贡献。
其次，守则教会了我们如何正确处理冲突和问题。在学校里，同学之间难免会发生矛盾和冲突。但是，通过守则的学习，我明白了解决问题的正确方式。守则告诉我们要以和为贵、以理服人，要善于沟通和表达自己的观点，要尊重他人的意见和感受。通过守则的引导，我学会了与他人和平相处，学会了妥善处理冲突和问题，避免了不必要的矛盾和矛盾的升级。
最后，守则教会了我们如何珍惜时间和机会。在学校里，我们有很多学习的机会，但是如果我们不珍惜时间，就会错过这些机会。守则告诉我们要按时完成作业，要认真听讲，要努力学习。通过守则的引导，我学会了合理安排时间，提高学习效率。我还学会了充分利用课余时间，参加各种课外活动，丰富自己的知识和经验。
总之，新版中小学生守则对我的成长产生了积极的影响。通过守则的学习和实践，我变得更加负责任、善于处理问题、珍惜时间。我相信，只要我们始终遵守守则，将它融入到我们的日常生活中，我们一定能成为对社会有益的人，为建设美好的未来贡献自己的力量。
新版中小学生守则心得体会 篇三
国有国法，家有家规，作为一名合格的中学生除了要遵守学校的>规章制度外，更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国。而国旗和国歌是国家的象征。所以我在升旗仪式时，能做到不讲话，在唱国歌时
，我会做到高唱国歌。作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统。所以我会积极查阅中国的古典名著，了解祖国各地的风土民情。
个人永远不能独立存在，终将会成为集体中的一员。现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以，只须做好自己的本职工作， 为别人增添不必要的麻烦就行了。我身为班级的电教员在每节课上课前，都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。当老师需要使用时，我会将投影仪打开，调试好，然后等待老师前来上课。
学生的任务就是学习，而作业是反映学习程度的方法。所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。我们的学习应该有科学的方法，在本学期我学会了如何记录《备忘录》，这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。
电脑与互联网这两个新新产物的诞生，大大增加我们对外界世界的了解，它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。但事物总是有两方面性的，电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。但我认为关键在于我能否做到文明上网。
作为一个合格的中学生，我认为该做到的事还有很多。但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦。
作为一名中学生，毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的，可以看出国家，社会，学校，老师，家长对我们的期望与重视。然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情，但要是切实的每天遵守，却并非易事。例如：积极参加劳动，爱惜劳动成果。很少同学做到此条。游戏诶而同学不仅做不到，还对父母的劳动成果不尊重，乱花钱，东西吃不完随手就丢了。或许某些同学认为自已家庭富裕，不必节俭，只是我说，有钱人不代表可以浪费，这样只会显得自己的道德有问题，想一想，现在各地还有因为咩吃的而饿死的人，我们应该好好珍惜眼前的一切哇！
《中学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。
新版中小学生守则心得体会 篇四
最近，学校开展了以培养学生良好行为习惯为主要内容的《小学生日常行为规范》教育活动。结合这次活动，我认真阅读了这次学校发的《小学生日常行为规范》，发现我有做得好的地方，也有做不好的地方。
有一次，我到老家去玩，发现那儿有黄色的稻谷，有红色的花，还有绿色的叶。我刚要去摘，又想：它们都是有生命的，我一玩就没有了，还是不摘了。这点遵守了《小学生日常行为规范》第14条爱护花草树木和庄稼。
还有一次，妈妈给我讲一道奥数题，妈妈让我先看一下题目，我看完后，妈妈正准备讲解，我却大叫：太难了，我才不学！这点违反了《小学生日常行为规范》第二条听从父母的教导。
我们每天都离不开学习，姿势也很重要。我每天学习时，腰弯弯的，手指也越过了界。这点违反了《小学生日常行为规范》第13条坐、立、行、读书、学字姿势正确。
小伙伴也有不良习惯。有一次，我与伙伴们一同去烧烤，大家烧得十分开心。可一个伙伴从嘴里吐出一块飞碟，我们用奇怪的眼神看着他，他还不知，还乱扔竹签，差点儿扎到人。
这点违反了《小学生日常行为规范》第14条不随地吐痰，不乱扔果皮等垃圾。
我一定要牢记《小学生日常行为规范》，并把它告诉朋友们，让大家都做个遵纪守法、勤奋好学、乐于助人的好学生。
新版中小学生守则心得体会 篇五
教育部公布了《中小学生守则》（征求意见稿），我一看，嗯？比原来的变动了不少。首先，内容具体多了。这是一件大好事！
再者，有针对性。特别是控制上网时间，抵制不良信息，这是针对当今中小学生存在的严重问题，也是随着时代的发展产生的新问题。还有，新守则中提出养成阅读习惯，因为中国人阅读量少，作为守则提出来引起大家的重视，太有必要了。守则中有了这样的内容，为培养学生的良好习惯提供了依据，在矫正学生的不良行为时有所遵循，为完善学生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的实效性。
还有，更加重视了学生的>心理健康。新守则中有保持阳光心态的内容，好！快乐是人心理健康的重要标志，心理健康是人健康的一半。关注学生的心理健康就是对祖国未来公民健康的高度关注。
但愿开学后，这个新守则能够引起各学校的高度重视，老师带领学生一起深入学习，贯彻执行。
新版中小学生守则心得体会 篇六
最近，我们又反复学习了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，还学习讨论了“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，深深地体会到我们正处在人生的花季，知荣明耻，辨明是非，向善去恶，对我们今后的成才发展至关重要。我们应该努力做到以下几个方面：
一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。学习是我们成长的最大动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中，把美好的时光用于攀登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断提高自身科学文化素质。
三、乐于助人，善于合作，增强集体观念。人字的结构就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了长辈的关爱，我们得以健康地成长；有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标；有了同学的帮助，我们懂得了友情的珍贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当认识到集体的力量，培养团队精神，团结同学，善于合作，与人为善，特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮助他人中收获快乐。
四、遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识，增强法制观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创造的财富，对于我们中学生，特别要注重养成节俭的习惯，崇尚节约，反对浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、优异的成绩回报父母，回馈社会。
同学们，《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》以及社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把学习的收获落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐校园、和谐社会的实践中展现当代中学生的良好形象！
