染雾篇一：我的班主任，一位让我感动的人
我们班的班主任是一位让我感动的人，她叫李老师。她是一位年轻而有活力的老师，她总是充满热情地教我们知识，关心我们的成长。
每天上午，李老师都会在课堂上给我们讲解知识。她总是用生动有趣的方式来教我们，让我们对知识产生浓厚的兴趣。她还会举一些生动的例子来帮助我们理解难点，让我们轻松掌握知识。每次听完她的讲解，我都觉得收获颇丰，对学习充满了信心。
除了教课，李老师还经常组织各种活动和课外学习。她带领我们参观了许多博物馆和科技馆，让我们亲自去感受知识的魅力。她还组织了很多有趣的实践活动，比如植树活动、手工制作等，让我们在实践中学习，在动手中感受到成就感。这些活动不仅丰富了我们的学习生活，还培养了我们的团队合作能力和创造力。
除了对我们的学习关心备至，李老师还非常关心我们的成长和身心健康。每次放学后，她都会留下来陪我们一起扫教室、整理书包，确保我们的学习环境整洁有序。她还会给我们提供一些健康的饮食建议，鼓励我们要多运动，保持良好的身体状况。她的关心让我们感到温暖和安心。
李老师不仅是我们的班主任，更是我们的朋友和知心人。她时常鼓励我们要勇敢面对困难，坚持努力。她还会倾听我们的烦恼和困惑，给予我们建设性的帮助和支持。有时候，我会遇到一些问题不知道如何解决，而她总是会给我指导和启示。她的鼓励和帮助让我充满了信心和勇气。
李老师是一位让我感动的人，她用自己的行动和关心，给予了我们无私的爱和帮助。我会永远记住她，感激她对我们的付出和关心。我希望将来也能像李老师一样，成为一个有爱心和责任心的人，帮助更多的人。
让我感动的人六年级作文600字 篇三
有很多东西可以让人感动，比如对方的一个微笑，比如家长的一句劝勉，比如朋友的一声祝福……我有一个朋友让我感动不已。这里给大家分享一些关于让我感动的人的作文，方便大家学习，快来看看吧!
让我感动的人六年级作文1
我经历过的事犹如夏夜里的繁星，我常常一颗一颗摘下来欣赏，有的自认为成功，陶醉了；有的自认为光彩照人，自豪了；有的自认为得意，欣喜若狂：有的则深深地印在脑海里，久久无法散去……今天，我就摘下一个最美的星星让大家欣赏。一提起它，我就会流下珍珠般晶莹的泪水——那是一件多么感人的事啊！
记得那是个星期天，我闲着无聊，独自漫步在公园的小路上，温暖的春风抚摸着我的脸颊，一阵阵花香扑面而来。
这时候，迎面走来一个小女孩，她右手抚着一根又长又粗的木棍，似乎十分吃力的向前走。我原以为那是小孩子电视剧看多了，学着残疾人的样子玩玩罢了，便毫不在意地哼着小曲向前走。可是，我一看到那从她脸上沁出的一滴滴豆大的汗珠，我又开始怀疑她是不是真的只是年幼无知在学着玩罢了。这时候，我注意到她的裤腿，啊，右边的裤腿是空的，难道说……正当我在沉思的时候，她不知道在什么时候，已经与我并行。“你好。”一句普通的问好是我感到手足无措——我怎么也不会想到它会主动向我问好。她又继续一步一步地走下去。不只是同情还是好奇，一种不知名的力量促使我一次又一次的回头来看看她。只听见“蓬”的一声，我有连忙转过头去，原来她跌倒了。我立刻飞奔过去，别人也围了上来，一直议论个不停。我蹲了下去，正想扶她站起来，哪知道她把手一摆，把我挡开了。也不知她是太过坚强，还是不愿意接受别人的帮助，她十分暴躁地说：“我自己可以！不需要你！”随后，她又利用木棒，勉勉强强的站了起来。她仿佛也感到了自己刚才说的那句话太过分，有礼貌并怀着歉意地对我说：“对不起，我刚才失礼了。”“没关系。”我说。这个时候，我发现，那泪，模糊了她的双眼……
一个残疾人竟然有这种比正常人还强的意志力。她的背影渐行渐远，我的内心一阵抽动，眼角一不自觉就流下了眼泪，她的坚强鼓舞着我以后要自强，我把她那股精神永远留在我的心中。
让我感动的人六年级作文2
生活中总有许多人和事，总在一些不起眼的瞬间，触动我们的心灵，带给我们思考和感动。他就是这样一位让我感动的人，我的同学“腼男儿”。
他个子不高，痩瘦的，一双小小的眼睛，透着智慧的光芒。他的脸上总是挂着腼腆的笑容，说话也是柔声细气的。再加上在男生中少见的白皙皮肤，他因此得了“腼男儿”这样一个绰号。
秋季运动会前夕，我们班的男子400米和800米两项空缺。这可急坏了我这个体育委员。就在大家面面相觑、左右为难的时候，一个低沉的声音响了起来：能让我试试吗？我们惊讶地转过头去，发现他站在那里，面带微笑看着我们。我带着疑惑看了他几眼，心中暗想：你行吗？谁知更让我吃惊的事情还在后面。他的声音再一次响了起来：把800米也给我报上吧！这次我们大家都被“雷倒”。
运动会上，轮到男子400米比赛了，我怀着紧张和不安的心情目送“腼男儿”进场。走上跑道的一瞬间，他仍旧给了我们一个标志性的微笑。枪响后，只见他像离弦的箭一样冲了出去。在如雷的欢呼声中，我发现他竟然第一个冲到了终点！我愣在那里，忘了鼓掌和欢呼。
还没等我反应过来，他又一次站在了起跑线上。只见他双目怒睁、满脸通红，奋力挥动手臂，发疯般地“紧咬着”领先的选手冲向终点，一举夺得男子800米比赛的第三名。赛后，我跑过去向他祝贺，并问他为什么能跑出如此优异的成绩时？他先给了我一个微笑，然后对我说：没什么，我只是尽了自己最大的努力而已。说罢，他跑向远方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原来在“腼男儿”的身上，蕴藏着勇敢、顽强和永不言弃的精神，这也是男子汉应该具备的品质。今天，他用自己的行动证明了他是一个坚强的男子汉！
“腼男儿”的行动深深感动了我，也让我对男子汉的含义有了更深刻的理解。真正的男子汉是不畏困难，不怕失败，敢于拼搏、坚强不屈的人，“腼男儿”就是这样一个人，他带给我一份感动，也带给我一份思考。他是我心目中的榜样！
让我感动的人六年级作文3
什么是坚强？什么是勇敢？在这里，力克胡哲给了我一个最好的答案。他就是让我感动的一个人。
力克胡哲出生于澳大利亚的一个普通的家庭里，他没有一个健全的身体，没有四肢。他就像一个外星人一样来到这个世界：一个矮小的身子，没有手和脚，唯独只有他那两只“小鸡”脚。母亲生他的时候，并没有想象到自己的孩子是四肢不全的，母亲想过抛弃，这毕竟也是自己的亲生骨肉，我要对他负责到底，这是我的责任！当力克胡哲哲出生的那一刻，父亲见了他想呕吐，母亲到胡哲三个月大时才敢抱他。他乐观，幽默，坚强不屈，热爱鼓励身边的人……
他没有四肢怎样来生活？怎样来穿衣？怎样来行走？……我满脑子充满了疑问，问号！
但是我并没有看到在立刻胡哲脸上的悲伤 ，我看见了他高兴地，欢乐的表情。慢慢地适应了他的生存环境，做到了他人必须要有受阻才能完成的事情刷牙，洗头，打电脑，骑马和足球等。力克胡哲样样都能，看来在他的眼里这些都是小事，并没有什么困难。因为他有一颗热爱生活，热爱生命的心。
足球场上，声场不足一米的胡哲正在挥洒汗水，他用自己的小鸡脚踢着足球，又是因为身体原因，常常无法接到球，他就用自己的头去顶，一次两次无数次的失败，没有让他放弃，以为他知道：没有人能帮助自己，只能靠自己！经过无数次的失败，终于熟练了，动作娴熟，那样流畅。在游泳馆里，总能看到力克胡哲的身影，在游泳池里，他就像一条活蹦乱跳的小鱼一样嬉戏着。 他虽然没有四肢，但他有厄运打不垮的信念，有着热爱生活，热爱身命的人。力克胡哲就是让我深深感受的那个人！
让我感动的人六年级作文4
初升的太阳永远是那么的温暖，让城市里每一个阴暗的角落都明亮起来，温暖着每一个人的身心。在我身边也有一个人像太阳一样照亮了我心中的每一个阴暗的角落，温暖着我的身体与心灵，那就是最让我感动的一个人——妈妈。
记得有一次，我早晨醒来，靠在床上感觉头昏沉沉的，全身无力。这时，正好妈妈进来叫我起床去上学，看到我无精打采的样子，问我怎么啦？继而摸了摸我的额头，又摸了摸自己的额头，神情出现了一丝惊惶，然后便马上去拿来了探热针为我探热，几分钟过后一看，啊！40℃，妈妈急了，慌忙去收拾东西，并向学校和公司请了假，准备带我去医院。我知道，我发高烧了！
妈妈背着我下了楼，并打了一辆出租车。我坐在车上，看着窗外模糊的雨景，我的神情恍惚了。我心里像是打翻了五味瓶一样，有一种说不出来的感觉。渐渐地，我顶不住睡意，睡着了。
在我醒来的时候，我已经在医院里了。医生给我量了体温，并给我打吊针。我坐在病床上，妈妈关切的问我想吃些什么，想要些什么，还不停的安慰着我。那一刻，我真得非常感动，我感觉鼻子酸酸的，猛地眨巴
让我感动的人六年级作文5
感动是什么？感动就是在困难是向你伸出手帮助你，感动就是老师孜孜不倦的讲课，感动就是感冒时父母对你无微不至的照顾……今天我要说的不是有名的人，也不是我熟悉的人，而是一个陌生女子。
某天，我一个人在楼转悠，这时已经是春天了，两旁的小草绿油油的，有一种“青青河畔草，郁郁园中柳”的好感。恰恰附近就有涟水河相伴，这样的美景真是美不胜收，我情不自禁地跑起来。因为地面潮湿，再加上这几天一直下雨，一不小心我摔了一跤。摔倒后，我只好忍着疼把裤脚卷起来，一看，原来只摔破了一点皮，没有出血，这才放下心来。正当我要离开时，一位阿姨看到了，说：“小妹妹，你摔倒了吗？”“嗯。”我轻轻地说。“我刚好有创口贴，给你贴一个吧。”，说完，她从随身携带的手提包里拿出一个创口贴i给我。“不用了，谢谢阿姨。”我笑着说。这时我才注意到她的面孔，有棕色瞳孔的眼睛旁已有少许细纹，温柔可亲的笑容使她看起来很亲切，应该也有30岁了。“不行，要是细菌感染了怎么办呢？”思量片刻后，我说“好吧！”说完便接了过来，贴在伤口上，并补上一句“谢谢！”看我贴好了，她说“不用谢”就离开了。
许多天过去了，我依然记得这个故事，每一次回忆起来，我的心都很感动，很温暖！
