染雾四年级运用象声词写的作文 篇一
小猫咪的一天
早上，小猫咪从床上跳下来，发出了一声“喵喵”的叫声。它走到窗户前，听到了“啾啾”的鸟叫声，看到了鸟儿在树上飞来飞去。
小猫咪下楼后，听到了“咕噜咕噜”的声音，原来是妈妈正在厨房做早餐呢。小猫咪闻到了香喷喷的面包的味道，口水都流了出来。
吃完早餐后，小猫咪出门散步。路上，它听到了“嘎嘎”的声音，原来是一只鸭子在池塘里游泳。小猫咪还看到了一只小狗在追着尾巴转圈圈，发出了“汪汪”的声音。小猫咪觉得它们都好有趣。
中午，小猫咪回到家里，听到了“嗡嗡”的声音，原来是电视里正在播放动画片。小猫咪坐在沙发上，专心地看着电视，偶尔还会发出“嘀嘀嘀”的声音，好像在和电视里的人物说话。
下午，小猫咪去学校上课。教室里，老师正在用板擦擦黑板，发出了“刷刷”的声音。同学们在读书时，小猫咪也会发出“咕咕咕”的声音，好像在读书一样。
晚上，小猫咪回到家，听到了“嘶嘶”的声音，原来是妈妈在炒菜。小猫咪闻到了美味的饭菜的味道，又发出了“咕咕”的声音，示意妈妈快点端上餐桌。
晚上，小猫咪洗漱完毕后，爬上床，发出了一声“呼呼”的声音。它闭上眼睛，进入了梦乡，不知不觉中就进入了甜美的梦境。
四年级运用象声词写的作文 篇二
小鸟的冒险
一只小鸟站在树枝上，发出了“叽叽喳喳”的鸟叫声。它展翅起飞，向着蓝天飞翔。
飞行中，小鸟听到了“呼呼”的风声，感受到了自由的快乐。它还看到了一只大雁在空中排成一个“V”字形队列，发出了“嗷嗷”的声音，它们一边飞翔，一边互相鼓励。
小鸟突然看到了一只蜜蜂在花丛中飞舞，发出了“嗡嗡”的声音。小鸟好奇地飞近一看，原来蜜蜂在采集花蜜呢。
小鸟继续飞行，听到了“扑通扑通”的水声，看到了一条小溪在山间流淌。小鸟停在溪边，喝了一口水，发出了“咕咕”的声音，感到舒爽。
太阳渐渐落下山，小鸟飞到了一片树林中。它听到了“沙沙”的声音，原来是树叶在微风中摩擦的声音。小鸟找了一棵树，站在树枝上，发出了“啾啾”的声音，表示它找到了休息的地方。
夜晚降临，小鸟闭上了眼睛，发出了轻轻的“呼呼”声。它在树枝上安静地休息，等待着新的一天的到来。
通过这两篇象声词作文，我们可以感受到作者通过生动的描写和运用象声词，让我们更加直观地感受到了小猫咪和小鸟的生活和冒险。象声词的使用不仅增加了作文的趣味性，也使读者更容易产生共鸣，进而更好地理解和记忆文章的内容。
四年级运用象声词写的作文 篇三
看足球赛
昨天晚上我异常兴奋，因为爸爸妈妈带我去看了一场实实在在的足球赛。我们河南建业足球队对四川成都谢菲联队。
快到七点半的时候，我们来到了航海体育场，这里已经是人山人海。只听“嘟”的一声哨响，比赛开始了，河南建业队队员穿的是红色的衣服，四川成都谢菲联队穿的是黄色的衣服。虽然我看不懂足球赛，也是第一次看，但是球迷们的欢呼声和呐喊声感染着我，时间一分一秒
的过去，哇!黄队球进了，红队守门员“扑通”一声摔倒在地，球从他的头顶上“嗖”的一声飞进了球门，“哗哗哗”场下响起一片热烈的掌声。而红队也不甘示弱，争分夺秒，终于激动人心的时刻来到了，红队的10号队员“咚”的一声踢进一球，全场的球迷们都站了起来，“咚锵咚锵咚咚锵”，敲鼓打锣，欢呼起来，我也激动地吹起了爸爸给我买的小号“滴滴……滴滴……”。时间过的真快，球赛踢完了，双方踢成1：1平。
球赛结束了，但我的心情无法平静下来。我心里默默的祝福河南建业队加油!
四年级运用象声词写的作文 篇四
热闹的菜市场
六点钟了，当整个城市还在沉睡的时候，菜农们满怀丰收的喜悦，“咯吱咯吱”用力地蹬着三轮车，潮水般的涌进菜市场。瞧那一筐筐鲜嫩的蔬菜和水果还带着晨露。
太阳出来了，菜市场却已热闹非凡了。叫卖声不绝于耳，货物琳琅满目。瞧那青菜绿得那么新鲜，红彤彤的西红柿像一个个灯笼，还有一个个带有嫩刺的黄瓜。
我和妈妈一起来到生猛海鲜区，鲤鱼在水里“扑腾扑腾”直摆尾，像是在和人们问好。黄鳝的舌头“哧溜哧溜”一伸一缩，像是告诫人们不要吃它。大公鸡“咯咯咯”打鸣，鸭子“嘎嘎”地叫着……各种叫卖声、笑声、闲谈声、讨价还价声交织在一起，此起彼伏，经久不息，为菜市场增添了热闹的气氛。
四年级运用象声词写的作文 篇五
大自然的声音
朋友们，今天我带你们去聆听大自然的声音吧。
“呱呱呱”池塘里有一群青蛙在唱歌，好像在开演唱会。
“哗哗哗”小溪不分日夜唱着欢快的歌儿。
我一走进森林，就听到“叽叽喳喳”的鸟叫声，好像在欢迎我的到来。
一阵凉爽的微风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，好像在给鸟儿伴奏。
突然天空伴传来，“轰隆隆”的雷声，风越来越大，不一会儿“噼里啪啦”下起了倾盆大雨。
大自然的声音真美妙啊!
四年级运用象声词写的作文 篇六
熟悉的声音
今天，刘老师给我们播放了一段熟悉的声音，它是这样的：“切切切切切、切切、切切切切……”
这个声音，我再熟悉不过了：这是一日三餐前妈妈做饭时切菜的声音。我每天都可以听到它，并看到妈妈在厨房里忙碌的身影。接着，便是水龙头“哗哗”的流水声，东西下锅的“哗啦”声，锅碗瓢盆“叮叮咚咚”的碰撞声，最后，便是妈妈那带着一丝埋怨、一丝自豪的叫喊声，真象一曲交响乐一般丰富多彩!每当听见这曲“交响乐”时，我都会想起一件事：
那是在我8岁的时候。一天，我生病了，发烧到37、38度，嚷着要吃瘦肉粥。妈妈拗不过我，只好回家去煮。不知过了多久，妈妈又出现在我的病床旁，手里端着一碗冒着热气的粥。忽然，我瞄到妈妈的左手食指上包着创可贴，我急忙问：“妈妈，你怎么了?”妈妈看了看伤口，笑着说：“哦，你说这个啊。没事儿，只是不小心切到手指罢了。来，快趁热喝粥吧，凉了就不好喝了。”说着，妈妈拿起勺子，轻轻舀起一勺子粥，又吹了几口气，再送到我的嘴边。妈妈为了我，把手指都给弄伤了，我也应该好好听妈妈的话才对啊!
这是，刘老师又把那声音播了一遍。我仔细听了听，发现这声音是有节奏的。它先是比较干脆，停顿了一会儿后，就没那么利落了。是换成别的不经常切菜的人来切了吗?从声音上来看，应该是切比较脆的、不会黏刀的东西;而从节奏来看，极有可能是切丝。因为切的速度偏快，如果是切片的话，速度是做不到这么快的。据以上这些条件判断，最有可能的就是切土豆丝儿和胡萝卜丝儿。
妈妈每天都要做饭、切菜，多辛苦啊!于是，我在前不久我的生日中，和刘艳、林子佳一起，给全家人做了一顿饭。
一开始，我切菜的时候差点切到手指，原因是因为我的切法不正确。林子佳教我怎么切，我很快就学会，笨手笨脚地切菜了。差不多几十分钟的时间，我们的饭菜就热腾腾地上桌了。看着爸妈和弟弟吃得津津有味的样子，我心里好有成就感!
“切切切切切、切切、切切切切……”这声音是那么熟悉而又陌生，我们每天听着它，久而久之却形成一种“避而不听”的态度。殊不知，这也是表现爱和亲情的声音啊!
