四年级上册生活万花筒作文(精简3篇)

时间:2015-09-09 02:35:44
染雾
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四年级上册生活万花筒作文 篇一

我的宠物狗

我有一只可爱的宠物狗,它叫小黄。小黄是一只金毛犬,毛色金黄,活泼可爱。

小黄是我的好朋友,每天放学回家,它总是在门口等着我。它看到我回来,就会扑进我的怀里,舔我的脸,好像在说:“主人,你回来了,我好想你!”我摸摸它的头,笑着说:“小黄,我也想你了。”我们两个在一起玩得很开心。

小黄非常聪明,它能听懂我的指令。我对它说:“小黄,给我拿鞋子。”它就会跑到门口,把我的鞋子叼过来。我对它说:“小黄,给我拿报纸。”它就会跑到门口,叼起报纸递给我。小黄还会做一些特技,比如站立、打滚等等,我经常给它做些小小的表演,让它开心。

小黄还非常勇敢,有一次晚上我睡觉的时候,家里突然传来了奇怪的声音。我感到有些害怕,但是小黄却毫不畏惧,它冲出了我的房间,冲向了声音的来源。原来是一只小老鼠,小黄追着它跑了起来。最后,小黄成功地将老鼠赶出了家门,保护了我们的家。

小黄是我生活中的伙伴,它给了我很多快乐和安慰。每天放学回家,看到小黄在门口等我,我就觉得回到了一个温暖的家。我会好好照顾小黄,让它一直陪伴着我,直到它变成一只老狗。

四年级上册生活万花筒作文 篇二

我的梦想

我是一个四年级的小学生,我有一个美好的梦想,那就是成为一名科学家。

我喜欢科学,因为它可以解释很多未知的事情。我喜欢做实验,每当我成功地完成一个实验,我就会觉得非常开心。我还喜欢阅读科学书籍,通过阅读,我可以了解到很多有趣的知识。

我希望将来能成为一名科学家,研究出一些有用的发明。比如,我想发明一种可以治愈各种疾病的药物,让所有的人都能健康快乐地生活。我还希望发明一种可以解决环境问题的技术,让我们的地球更加美丽和清洁。

为了实现我的梦想,我要努力学习科学知识。我要认真听讲,积极参加课堂上的实验,提出自己的问题,勇于探索。我还要多读科学书籍,了解科学家们的故事,学习他们的精神和方法。

我知道实现梦想是需要付出努力和付出时间的,但我相信只要我坚持不懈,努力奋斗,我的梦想一定会实现的。当我成为一名科学家的时候,我会用自己的智慧和力量,为人类的进步和幸福做出贡献。

我的梦想就像一颗星星,照亮了我的前进之路。我会时刻保持梦想的坚持,并为之努力奋斗。我相信,只要我不放弃,我的梦想一定会实现!

四年级上册生活万花筒作文 篇三

生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,四年级上册需要写一篇生活万花筒作文。下面是小编为大家整理的四年级上册生活万花筒作文,供大家参考!


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生活万花筒作文1

在生活中,总有一些知道我我们难忘的,开心的。。。。。。有很多,接下来我要写最值得我难忘的,还有最幸福的。

第一件就是最难忘的。早上我开开心心地走出家门,下楼找小朋友一起玩。刚下去我就看到了小宝和陈浩晖往小宝家里走,我就问他们:”你们去哪里啊”?小宝并没有回答我,而是问我你去不去翠园。我说:“可以啊,但是我没有防滑鞋”。小宝说:“没事,我家里有,去我家拿”。我又说:"我们没钱啊买不了票,怎么办“?陈浩晖说:”哪里的票免费领“。我说:”那走吧“。到了那里,我们穿上防滑鞋,就去玩了。只见哪里有很多很多的能玩的项目。比如’投篮,滑滑梯,海绵池。。。。。‘其中我最喜欢玩的就是海绵池,从高处跳下去那感觉,太爽了。我们就这样来来回回的玩,一直玩到了下班才离开,这就是我最难忘的。

还有一件事,就是最幸福的,那一天恰好是我的生日。因为总是忘记,所以后来才知道。那一天我写完作业。对妈妈说:"我的生日快到了吧”。妈妈听见后,故意不说是今天。就说:“是”妈妈又说:“我们今天晚上出去吃饭吧”。我说:“好啊”。妈妈把我领进了一个饭店里,刚推开门。爸爸和爸爸的朋友们齐声说:"生日快乐“。原来今天是我的生日啊,当时感到无比的幸福。

好了,这就是我的那两件事啦,以后假如还有,我还会告诉你们的哦。

生活万花筒作文2

生活就像一个万花筒,每天都有不同的事情发生。这些事情可能让你感到伤心,也可能让你感到开心,可能让你记忆深刻也可能让你马上忘掉,有些时候你想吃后悔药,想把这件事情重来一遍,有些时候,你却想把时间停在这一刻,让他一直不要过去,生活就是这样,像一个万花筒,你每次摇,都会有不同的现象发生,有时候你可能会亲眼看到某些事情,也会听到某些事情,世界是不会重复的。

记得那次我去泰国玩,在泼水节的时候,我的好朋友就在我的面前摔倒了,当然也摔骨折了。当然那不是我所为。而是一个不认识的人所谓那个人跑了,如果有后悔药,我宁愿是我,是我把他弄骨折也不希望那个人跑掉。那次我在学校,我听说有一个人,他长得很矮,他是校长的儿子,他他每天我见到他,他后面都会有两个保镖,而且他们还说,他们那两个保镖的兜里面每天都会带一把开刃的刀,为了保护那个人的安全,当然眼见为实,我还没有看过,他是校长的儿子,他和校长一起出去过哪!

生活像一个万花筒,每天都会有不同的东西,生活已像一把手术刀,你用的恰当,你就会成为别人心目中的英雄,生活也像一张被子,当你被水清洗过时,你代表遇到了困难当你干掉时,就代表你已经克服这个困难,成为成功人士。

生活万花筒作文3

在我的学习桌上,有各种各样的物品:有闹钟、头花、发卡、小玩具,还有一些人偶……,其中,我最喜欢的是一个万花筒,因为它能勾起我一段美好的回忆。

在去年的一次英语课前,妈妈在丹尼斯超市给我买了一个万花筒。万花筒上的图案是一个身穿粉红色衣服的中国娃娃,可爱极了!为了炫耀我的这个万花筒,我就央求妈妈让我带到英语辅导班,妈妈原本不同意的,可最后还是拗不过我,只好答应了。

到了英语辅导班,上课时我都没有认真听英语老师讲课,把心思都用在了那个万花筒上面了。

下课后,很多同学都围到我的桌子边,左瞧瞧、又看看,有的说“这个万花筒真是太漂亮了!”也有的说“娃娃太可爱了!”还有的问我“这个万花筒是在哪里买的?”

突然,只听见一声“啊!”的叫声,和一阵玻璃“哗啦啦”破碎的声音——一个同学不小心把万花筒掉在了地上。这可怎么办呢?他一时想不出办法,竟然“哇!”的一声哭了出来。同学们也没有办法,只得渐渐安静了下来。

这时,杨凡同学说:“这样吧,放学后我和王宁同学一起走,和她妈妈就行了”。岳瑞同学在一旁说:“不行的,那她还是会挨吵的。”杨凡同学又说“不行的!”岳瑞同学也不甘示弱。

“我说行就行!”

“我说不行就不行!”

“就是行!”

“就不行!”

“行!”

“不行!”

“行!”

“不行!”

“哎呀!你们两个不要吵了,难道吵吵架就有好办法了吗?”人称“智多星”的班长智博文说道:“我看这样吧,咱们凑钱再给王宁同学买一个吧,我先出两元。”

“好,这个方法可行。”同学们都同意了,纷纷凑起钱来——这个一元,那个两元,这个五角,那个三元的凑够了买万花筒的二十元钱。放学后,他们给我买了一个和之前那个一模一样的万花筒。

看着同学们,我的眼睛湿润了,泪水不由自主地涌出眼眶。多好的同学呀!

这个万花筒永远是我心目中最喜欢的收藏品,因为它融入了同学们的美好心灵!

生活万花筒作文4

我的播音记

生活中,有许多令人自豪的事情,而我总会想起第一次走进“红领巾广播”这件事……

经过好几轮竞选,我终于成为了“红领巾广播”的一员,并担任了“小彩豆”这个岗位,我既激动又紧张。激动的是我大显身手的机会来了;紧张的是如果我表现不好,就会在全校同学面前出丑。正在我矛盾之时,老师似乎看出了我的心思,笑着说:“没关系,只要你努力去做了,老师相信你就一定行。”看着老师信任的目光和期待的神情,我坚定地点了点头。

终于到了红领巾广播的时间了。虽然我早已准备好,可这时,我的嘴却怎么也不听使唤,就连拿着话筒的手也在颤抖,在家里读的滚瓜烂熟的句子,似乎早已忘到九霄云外了。正在我心急如焚的时候,耳边回响起老师的一句话:“你的心态要放松。即使播不好也没关系,就当给自己积累经验吧。”于是,我调整了一下状态,深呼吸后便开始朗读:“Hi,大家好,我是小彩豆,接下来我给大家带来了一篇美文……”

红领巾广播刚播完,我回到了教室的时候,同学们围了过来,称赞道:“小高,你真棒,你的声音真好听。”顿时我心里像吃了蜜一样甜。

生活万花筒作文5

赶海

一次暑假,爸爸带我去“度假胜地”——海南岛,我十分期待地来到了海边。

“啊!海好美!”我对那无边无际的大海说道。这时,退潮了,我提着小水桶、小铲子赤着脚丫满沙滩跑,寻找着“猎物”——“招潮蟹”的洞穴踪迹。

突然,我的脚被小颗粒硌了一下,低下头仔细一看:“哇!一个招潮蟹的洞穴!”那洞穴边上的一粒粒小沙球,爸爸告诉我,那是“招潮蟹”的排泄物!好奇的我一铲子下去挖开了洞,随即一只“招潮蟹”爬了出来,正想溜走。“休想跑!”我一巴掌下去罩住了小螃蟹,谁知,它却用自己威武的大钳子夹住了我的手指头,好痛!我不得已松开了手,小螃蟹又逃了!于是,我用我的秘密武器——小铲子一下子抄起它,赶紧往水桶里放:“嘿嘿,我成功捉住‘招潮蟹’了!”我手舞足蹈地欢呼着。

没过多久,我又捉到了几只“招潮蟹”,拾到了几个花贝壳儿:有红的、白的、橙的、黄的、粉的……色彩个个儿都十分艳丽呢!我满载而归,将这次的赶海战利品带给爷爷奶奶看,他们一个劲儿地夸我能干哩!

赶海不仅让我有“战利品”:招潮蟹、花贝壳,还锻炼了我的观察能力,真没白费那高兴的赶海时间!

生活万花筒作文6

跳长绳

马上就要到三跳比赛了,而唯一一个团体项目就是跳长绳,我们这个团队目前有13名成员,我很幸运能成为其中一员。

一开始,我并不会跳长绳,但通过每天坚持训练,我从不敢跳到敢跳,再到顺利地跳过去,我成功了!

今天上午第四节课,又到了我们练习跳长绳的时间了。我们早早地来到了操场,两位负责甩绳的队员一人一端,紧紧地拿着绳子,面对面的站着,其余的队员一个挨着一个排好队。准备工作完毕了,只听到体育老师一声令下,甩绳的队员立刻拿起绳子使劲地甩起来,每位队员目不转睛地盯着绳子,当绳子触到地面时会发出“啪啪啪”清脆有力的响声,当绳子被甩在空中时会划出一道美丽的弧线。很快就轮到我了,我的心“砰砰砰”地越跳越快,但是必须得让自己冷静下来,我深吸一口气,眼睛直直地盯着绳子,当绳子即将碰到地面的那一刹,我单脚起跳,顺利地跳过去,我松了一气。后面的队员跟着我一个接一个地跳了过去,好像一群小鱼在水里流动。

我们一刻不停地练习了40分钟,热得把外套都脱了,虽然又累又渴,但是大家都坚持到底,没有放弃。每一次练习我都会想:我们是一个大家庭,应该团结互助,战胜自我,不能因为我一个人而拖了41人的后腿。SO,一起加油吧!

生活万花筒作文7

在我的生活中有许多有趣的事,好的事,当然也有不愉快的事情和坏事,也有感觉有巨大成就的事儿,可是今天我要给你分享一个不好不坏的事儿。

在班上,我一向是一个心胸狭窄的小男孩。有一回,张子成同学说了我的坏话,我心里吞不下这一口气,于是,我立马跑到班上,用同样的语言还给了张子成,并且把他的眼镜扔在了地上,狠狠的踩了一脚,没有想到我用力过猛,就把他的眼镜的镜片给踩掉了。于是,我不知所措,立马撒腿就跑。等到这一件事情传到林老师的耳朵里面后,他把我叫了过去问道:“邹子峰,你为什么要踩张子成同学的眼镜?”我答道:“因为……因为他说了我的坏话。”“难道别人说了你一句坏话,你就要把他的眼镜给踩坏吗?算了还是叫你爸爸来一趟。”我听到了这一句话,心里就有了一种不安的感觉,我的心跳马上加快了速度,吓得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸来了,我本以为他会连面子都不给我,就一巴掌给我扇过来,可是今天的情况却完全不一样。爸爸问:“为什么你要把张子成同学的眼镜踩坏呢?”于是我把回答林老师的答案,同样回答给了爸爸。于是,爸爸和林老师都说我不对,并教导我说,人的心胸不能太狭窄了,要宽阔!我似懂非懂地点了点头,爸爸叫我先回班里,我心中的大石块这才终于放了下来。

后来,每当我伸手打别人的时候,都会不由自主的想起林老师对我说的话:大人不计小人过,宰相肚里能撑船。于是,我马上把自己的手控制住,把它收了回来。

生活万花筒作文8

温暖的故事

在生活中,每天都要经历很多事情,有的事情让我心花怒放,有的事情让我激动不已,还有一些事情让我记忆犹新……这几天,我就遇到了一件倍感温暖的事。

那天真的很冷,走在放学的路上,我哆嗦着身体穿过马路,正低头走着,没想到被横七竖八的共享自行车挡住了去路,我一边庆幸自己没有被绊倒,一边绕道走开了。这时不知道从哪里走出来一位穿着我们学校校服的小姐姐,她把那横七竖八,倒在地上的共享单车扶了起来,并排列整齐。一眨眼,道路就变得通畅整洁了。

我有点惭愧,轻轻地跑过去,对她说:“小姐姐,你真棒,给你点赞!”她擦了擦额头的汗,笑着对我说:“没什么,只是这些共享单车挡住了盲道,万一盲人走过,被绊倒了就不好了。”是啊,我怎么就没有想到呢?我刚才怎么只想到自己没有被绊倒,根本没有想过别人会不会被绊倒呢?

这位小姐姐看似是位普通的路人,看似做了一件小事,但这位小姐姐的行为却感动了我,以后我遇到了同样的事情,我也会毫不犹豫的这样做,让更多人感受到“她”的温暖,把这种热心肠传递下去。后来,我在街上遇到了同样的事情,这一次,我没有袖手旁观,而是扶起了共享单车,在我心里,我也希望能够温暖别人。

这就是生活中我遇到的一件看似不起眼的小事,但却让我倍感温暖的事,这就是生活万花筒。

生活万花筒作文9

星期五早上,一进教室门,我就迎面感觉到一股热潮袭来——今天的气氛不一样。定睛一看,教室里同学们都把万花筒摆在桌上玩弄。哼哼,我今天也有万花筒,到时可以在科学课上大显身手了。哦,对了,你可能还不知道这是怎么回事呢!压住自己的“好奇心”,且听我从头说起。

场景回放:星期四晚上,这天的晚上作业比较多,除了学校原来的作业,还有我没写完的一篇作文。不过我在9点就结束了所有作业,开始和妈妈一起制作万花筒了。我们先将三条镜子边角料擦干净,然后把其中一个的一面粘上一半透明胶,再把另一个镜子固定好基本框架,把透明胶的另一半粘上。以此类推,做成了一个三棱镜。我们又在外面横着、竖着贴了好几层胶,防止镜面滑动、脱

落。

第二个步骤是在三棱镜一头蒙上一层玻璃纸,在三棱镜里放上些碎纸屑,充当“万花。”最后一步是取一个硬纸板,剪成三角形,中间掏一个洞,贴在三棱镜的另一头上,防止纸屑掉出。这样,一个简易的万花筒就做成了。

回到第二天早上。我走进教室,把万花筒拿出来,这才发现教室里都围成好几个圈。当然,圈的中心是带万花筒的人,而圈的组织者,就是那些没有万花筒但又想看的人。大家都争相观看不同的万花筒,教室里成了“圈圈点点”。

“叮铃铃”,上午第四节课。上课铃响了好几分钟,毛老师才翩翩走进教室。她先让我们展示了各自的万花筒,再下来收取每人的万花筒,并提出了很多建议。她给我的建议是:应该在外面包一层深色的纸,一方面装饰了万花筒,另一方面不让光折射进来,使人能看到很多折射面,让万花筒里边变得更加明亮。

接着,老师又让我们上讲台观看了不同的万花筒,有的万花筒外表简单,内容也很朴素;有的万花筒外表华丽,内容也很精彩。最让我惊讶的是马鸣远同学竟然能做出下半部分可转动、能呈现很多图案的专业万花筒。看着这些万花筒,我不禁感叹,就小小的三面镜子,竟然能折射出五光十色的世界。

我度过了一个愉快的上午,希望以后还会有这样的上午。

生活万花筒作文10

最近我的身边发生了许多有趣的事,最有趣的莫过于这个了,容我为大家讲讲吧。

有一次我上完钢琴课,我的一个好朋友跑过来,说:“喂,张晨阳,你知道吗?肥皂泡破裂的那一瞬间,温度居然是太阳的四倍啊!”“什么?我没听错吧?”我问她,“你从哪里知道的?说不定是谣言呢。”“真的!我可是从科技杂志上看到的,不会骗人的。”我半信半疑地看着她。“不信?你来试试!”朋友双手叉腰,理直气壮的说。

我拿了一块钱,到小商店买了一个肥皂泡。吹了一下,许许多多的泡泡从吹泡泡的那根棍的大“嘴巴”里吐了出来,在天空中自由的翱翔着。我用手指戳破了一个泡泡,却没有感受到温度,我又戳破了一个,可结局还是一样。我生气极了,扔下朋友一个人跑回了家。

回到家后,我仍然不死心,吹了一个泡泡在纸上,又把它戳破,破掉后赶快摸一下纸,但纸并没有变热。我二丈和尚摸不着头脑。于是我打开手机,百度了一下,发现这并不是谣言,是真的。肥皂泡破裂的那一瞬间,内部的原子发生了剧烈的撞击,温度急剧上升。只不过这个高温持续的时间太短了,以至于我们的人体感受不到。原来是这样啊!我恍然大悟。

小小的肥皂泡身上还有这种事,看来,生活处处皆学问啊!


四年级上册生活万花筒作文

四年级上册生活万花筒作文(精简3篇)

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