学会生存作文600字小学六年级 篇一
如何在野外生存
野外生存是一项非常重要的技能,它可以帮助我们在紧急情况下保护自己并找到回家的路。下面是一些在野外生存中的关键技巧。
首先,了解基本的生存知识是非常重要的。我们应该学会怎样找到水源和食物。在野外,水是我们生存的关键,我们可以通过寻找河流、湖泊或者雨水来满足我们的饮水需求。而食物可以通过寻找野果、昆虫和小动物来获取。此外,我们还要学会如何搭建简易的庇护所,以保护自己免受恶劣天气和野兽的伤害。
其次,学会使用一些基本工具也是非常重要的。我们可以带上一把小刀或多功能工具,这样可以帮助我们解决很多问题。例如,我们可以使用它来切割木材、制作简易工具、搭建庇护所等等。但是在使用工具时要小心,以免发生意外。
此外,学会如何寻找方向也是野外生存的关键。我们可以通过观察太阳或者星星的位置来判断方向。在白天,太阳升起的方向是东,落下的方向是西。在夜晚,北极星通常指向北方。如果我们失去了方向感,可以根据这些线索来找到正确的方向。
最后,保持冷静和乐观也是非常重要的。在野外遇到困难和危险时,我们不能惊慌失措,而是要保持冷静思考。同时,我们要保持乐观的心态,相信自己能够克服困难并找到回家的路。
总之,学会在野外生存是非常重要的。掌握基本的生存知识和技巧,学会使用工具和寻找方向,保持冷静和乐观,这些都是帮助我们在野外生存的关键。希望大家能够牢记这些技巧,以便在需要时能够保护自己并找到回家的路。
学会生存作文600字小学六年级 篇二
如何在城市生存
在城市生活中,我们也需要学会生存的一些基本技巧。下面是一些在城市生存中的重要技巧。
首先,我们要学会如何保护自己的安全。在城市中,人们往往会面临各种安全问题,例如被偷窃、抢劫等。因此,我们要时刻保持警惕,避免进入危险的区域和与陌生人交谈。如果遇到危险情况,我们要学会寻求帮助,可以向警察或者其他人寻求帮助。
其次,学会如何管理财务也是非常重要的。在城市中,我们需要支付各种费用,例如购物、交通等。因此,我们要学会理财,合理规划自己的开支。我们可以设立一个预算,将收入和支出进行合理分配,避免过度消费和债务累积。
此外,学会如何使用公共设施也是城市生存的关键。城市中有很多公共设施,例如地铁、公交车、自行车共享等。我们要学会如何使用这些设施,以便更加便捷地出行。同时,我们要遵守交通规则,保持秩序,不乱扔垃圾,共同维护城市的环境。
最后,保持健康的生活方式也是非常重要的。在城市中,我们会面临很多压力和诱惑,例如快餐、电子游戏等。我们要学会均衡饮食,多参加户外活动,保持良好的作息习惯。只有保持健康的身体和积极的心态,我们才能更好地适应城市生活的挑战。
总之,在城市中学会生存是非常重要的。保护自己的安全,管理财务,使用公共设施和保持健康的生活方式,这些都是帮助我们在城市生存的关键。希望大家能够牢记这些技巧,以便在城市生活中能够更好地生存和发展。
学会生存作文600字小学六年级 篇三
每个人总得学会生存,即使一个人也要勇敢活下去,但是生存,是只有经历过无数次磨砺下,才能学会,小编带来了六年级学生描写生存的作文,欢迎大家参考。
学会生存
生存,只有经历过无数次磨砺下,才能学会。老师和父母无法教会你,只有自己亲身经历过磨难后,你才能领会以学会及生存。如果你从来没亲身经历过磨难,你是不会生存的。生存就像是一把剑,只有经历千百次锤打才能练成好武器,只有经历过千万次的锤打,磨砺,才能练就出极品的武器,只有这样才能练就出一个什么情况下都能生存的人!书本永远不可能教会你如何生存,只有自己亲身经历过磨难后,才能领会生存的真正的含义。
磨难,只能由自己承受,没人能代替。看这个事例,你就知道我为什么这样说了。有一对姐弟,父母早逝,姐姐承担起了抚养弟弟的责任。每天上学,都是由姐姐亲自送弟弟上学。弟弟要听磁带时,姐姐总是帮弟弟插好插头,按下按钮,让弟弟听。等弟弟听完了,就帮他关上。起床后被子由姐姐帮他叠。几年后,弟弟考上了大学,在学校住宿。可是没几天,姐姐去看他时,他却要求姐姐带他回家。因为,他不会叠被子,不会打饭,就连怎么回家也不会。姐姐一听,顿时呆了,不知怎么办。
呵,别人替你承受磨难,等到那个替你承受磨难的人不在了,那你可就不知怎么办喽。自己的事自己办,我虽是男孩,可十岁就学会怎么做饭了,三年级不到就要求自己上学了。许多家长可能认为,学生只要学习好就行,其他事不用操心。这样想就错了,大错特错!上面例子上的弟弟,就是在这种环境中成长的,唯一不同的是父母换成了姐姐。我劝这样想的父母看看这篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有问题的父母都会改变想法,因为这样教出来的是个白痴!生活白痴!(好像用词不当,不过想不出更好的了)。学业再重要,也比不过生活。连生活也不能自理的,还谈什么学习?相比生活,学习显得微不足道!一个人首先要学会如何生存!
我们学生,首先要学会生存,只有学会生存,学会生活,学会自理,才能在我们这个世界存活下去!希望家长们首先看重的是学生的生存能力,而不是学习成绩!
学习生存
在人们的心目中,乞丐大多数十分令人讨厌,你在街上走,身后突然伸出一只肮脏的手,向你要钱,一天的好心情都被破坏了,你不给他钱,他还要骂你。
我今天却遇到了一个高贵的乞丐,使一向争强好胜、不服输的我也不得不心服口服。
在新华书店对面,长日坐着一个上了年纪的老人,长着长长的胡须,戴着一副老花眼镜,身旁放着许多画,还放着一个装有许多零钱的盒子,里面有一毛的、五毛的、一元的„„显然是卖画的。我蹲下看他画。
只见他手上拿着一枝铅笔,在白纸上,勾出了一头猪,今年是猪年嘛!他手腕上下移动,一根根有粗有细,有浓有淡的线条,排着队,在铅笔的指挥下,组成了一只活灵活现的猪,他有挥起布满皱纹的手,刷刷地将猪涂结实,那个乞丐时而皱着眉,手不停的抖动,一会儿,眉头舒展开了,也许难画处OK了吧!他那时的认真劲儿,决不亚于齐白石。大功告成了,那头猪昂着头,翘着尾巴,自豪地叫着,四肢弯曲,踏在杂草上,只差不能动了,围观的群众,忍不住叫好。
我好奇地问:“老爷爷,是谁教你画画的呀?”他笑眯眯地说:“小时侯,家里穷,上不了学,就自己玩画画,现在可派上用场了,你们喜欢,也可以拿几幅去,给我多少钱都可以。”
我不禁对他肃然起敬,一个乞丐,他不像别人那样伸手要钱,不劳而获,他靠自己生活,用自己的本事赚钱,在微弱的灯光下依旧如此,再想想我们,那么多高档用品写出来的字,画出来的画,还不及一支铅笔。
其实,我们应该学习他,他靠自己生存,为自己生存。
为了生存,而奋斗
最近一个月,我阅读了一部成长小说—《布鲁克林有棵树》。这是一本关于生存的书,讲述知识如何改变人的修为与命运,讲述家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想。
这是讲弗兰西一家子的故事,二十世纪的纽约布鲁克林,是一片宁静的乐土,而在这里,一颗本应无忧无虑的幼小心灵却要被迫去面对艰辛的生活,体味成长过程中的无奈百味。面对如此坎坷的人生,她也曾苦闷、忧愁,却如终保持着那份尊严和知识改变命运的信念。人生的另一扇大门终于为她打开。
一个大故事镶嵌着无数的小故事。弗兰西家境清贫,但他们依然保持真尊严。弗兰西的父亲一生穷困却不潦倒,总是把快乐播撒给别人。没有人希望自己贫困,但贫困未必一无是处。它可以磨砺性格。这部小说中有一个地方十分耐人寻味
。苦水中泡大的弗兰西和尼雷一起谈到不用吃苦的小妹妹,反而表示出同情来,说可怜的劳瑞没有了那苦,也就体会不到那苦中的甜了。人可以受困、受穷,却不可以失去骨气和乐趣。这本书讲述了弗兰西的成长。穷人是怎么快乐起来的呢?他们的快乐是那么少,所以当他们拥有的时候,就千百倍地去享受,以至于你给他们一棵臭椿,他们也能看到天堂,哦,忘了说,臭椿就是《布鲁克林有棵树》中说的树。
总而言之,他们都是为了生存,而奋斗!就好比书的作者贝蒂·史密斯得出的一个结论,一个放之四海而皆准的结论:活着,奋斗着,爱着我们的生活和,爱着生活馈赠的一切悲欢,那就是一种实现。生活的充实常在,人人皆可获得。