围绕中心意思暖写作文六年级【精彩6篇】

时间:2017-05-05 02:47:26
染雾
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围绕中心意思暖写作文六年级 篇一

标题:友谊的力量

友谊是一种无私的情感,它可以让我们感受到温暖和快乐。每个人都需要朋友,因为朋友可以帮助我们解决困难,分享喜悦。在我们的成长过程中,友谊的力量是无可取代的。

我有一个很要好的朋友,他叫小明。我们从小学一年级就是同学了,我们之间的友谊也因此开始了。小明是一个非常聪明和善良的人。每当我遇到困难时,他总是会毫不犹豫地伸出援助之手。记得有一次,我在数学考试中遇到了困难,完全无法解答出来。看着我焦急的神情,小明主动走过来,耐心地给我解释题目的思路,最终我成功地完成了考试。如果没有小明的帮助,我可能会因为这次考试而受到打击,但是因为有了他,我感受到了友谊的力量。

除了在学习上帮助我,小明还经常陪我一起玩耍。每当我感到孤独或者不开心时,他总是会陪在我身边,给我鼓励和支持。有一次,我生病住院了,他每天都来看望我,给我带来了许多水果和礼物。他的陪伴使我感到无比的温暖和安慰。这让我明白了友谊的力量,它可以给我们带来无尽的勇气和力量。

友谊的力量不仅仅体现在我们个人之间,也可以在集体中发挥作用。在班级里,我们是一个团队,互相帮助和支持是非常重要的。我记得有一次,我们班级举办了一次运动会,每个人都非常积极地参与其中。虽然我不是特别擅长运动,但是我的朋友们都给了我很多鼓励。他们告诉我,只要我努力,就一定能够取得进步。在比赛中,每个人都为了班级荣誉而努力拼搏。最终,我们班级赢得了团体总分第一的好成绩。这次运动会让我明白了团队合作的重要性,也感受到了友谊的力量。

友谊是一种宝贵的财富,它可以给我们带来快乐和幸福。有了朋友的支持和陪伴,我们就能够勇敢地面对生活中的困难和挑战。让我们珍惜友谊,用友谊的力量去温暖自己和身边的人。

围绕中心意思暖写作文六年级 篇二

标题:感恩父母

父母是我们生命中最重要的人,他们给予我们生命,给予我们关爱和教育。我们应该感恩父母,珍惜他们对我们的付出。

我非常感恩我的父母。他们是我生活中最亲近的人,也是我最值得尊敬和依靠的人。每天早上,妈妈会准备好早餐,然后叫我起床。爸爸会开车送我去学校,确保我安全到达。他们为我付出了很多,让我感受到了家庭的温暖。

除了照顾我的生活,父母还鼓励我努力学习。他们认真地检查我的作业,帮助我解答问题。每当我遇到困难时,他们总是会给我耐心地指导和支持。他们相信我,鼓励我自信地面对挑战。正是因为他们的鼓励和支持,我才能够取得好成绩,充满自信地面对学习。

父母对我的关爱和教育不仅仅体现在学习上,也体现在生活的方方面面。他们教会我如何做人,如何与他人友好相处。他们告诉我要诚实守信,要尊重他人,要关心他人的感受。他们用自己的言行示范给我树立了正确的人生观和价值观。

尽管父母对我付出了很多,但我知道他们从来不指望我回报他们。他们只希望我健康快乐地成长,将来能够成为一个有用的人。因此,我要努力学习,用实际行动来回报他们的养育之恩。我要听从他们的教导,做一个懂得感恩的人。

感恩父母是一种责任,也是一种幸福。我们要用心感受父母的爱,用行动回报父母的辛勤付出。让我们珍惜父母,让他们感受到我们的爱和感恩之情。

围绕中心意思暖写作文六年级 篇三

友爱让世界充满温暖,让世界充满快乐,我看到过有的同学生病,没来上学,他的好朋友就会帮他,把老师讲的内容录下来,拿回去放给他听的事。

我的身边也有这样的好事。几个星期前,我去参加学校的器乐比赛,整整三节课都没有上,上课要做的笔记当然也没有记,我的人在比赛场,可我的心却是惦记着,担心自己已经落下很多内容,想着自己已经补不及了。在比赛的前几分钟,我心想:怎么办,我已经来下很多内容了,如果以后考试怎么办,自己肯定会考砸的。于是我带着这种忐忑不安的心情去比赛。刚比完我就马上急匆匆地跑回教室来,我打开笔记本时,满满的一页纸上密密麻麻的写满了数不清的字,好像无数闪亮的星星闪耀光芒,我用感激的目光看着她,我知道是我的好朋友,主动帮我做了笔记,虽然我嘴上没说什么,但是我在心里,却说了无数声“谢谢”。

友爱之花不仅盛开在同学之间,也点亮了我们的班级,记得“六一”的时候,我们都带来了各自买的装饰品,来布置教室。每个同学都抱着为班级争添美丽。那是我和蔡旦萍布置完拉花后,就在黑板上写起了祝福语。“俞雪茗,帮我拿支红粉吧。”我刚给她拿去,“俞雪茗,给我那只绿粉笔吧”……我被忙得手忙脚乱,晕头转向,搞不清东南西北……

友爱让人坚强,友爱让人温暖,友爱更让集体充满阳光。

围绕中心意思暖写作文六年级 篇四

窗外下起了雨,起初还是淅淅沥沥的小雨,后来渐渐变成了噼噼啪啪的大雨,混杂着闷闷的雷声。奥数老师神采飞扬地在讲台上讲题,一阵风灌进了我单薄的外套里。我不仅打了一个哆嗦,一股寒意直钻进心尖,完了,这么大的雨,我穿这么薄,回去会冷感冒吧?

正想着,一个身影从眼前闪过,我一愣,这是……妈妈!她湿漉漉的头发粘在发红的脸上,手里拿着一件深黑色的棉袄,正满脸焦急地朝教室里望,老师直走过去,打开门:“你有什么事吗?”

妈妈把棉袄给了我,离开了。衣服上残留着妈妈的余温,我细细地抚摸着棉袄,心里漾起一股暖意。

有一天,下雨,我坐地铁去成都,又穿上了这件棉袄,我撑起伞,在湿漉漉的地面上行走着,感觉暖意融融。我走进地铁站,地铁里人很多,我感到背上的毛毛汗像小虫子一样钻出来,我脱下棉袄,拿在手里,挤进了列车,一直到了终点站,我走下列车,抖抖雨伞,为了腾出手来撑伞,把棉袄顺手搭在了栏杆上。

走出地铁口,雨点滴滴答答地打在伞顶上,我正享受着倾听着这悦耳的音乐,一个低沉的声音从身后响起:“小朋友!你的棉袄!”

我猛然转身,看见雾蒙蒙的雨帘后,一个身材瘦小的地铁环卫工人手里拿着那件棉袄,冲我使劲地招手,我大步走过去,接过棉袄,连声道谢,环卫工人摆摆手,抹了一把满是雨水的额头,一头扎进雨幕之中,我冲她的背影露出了一个感激的笑容,抱起棉袄,心里暖洋洋的。

回到家,妈妈一见我就笑了:“你看你,把棉袄弄成什么样了?快把它换下来!”低头看了看布满水痕的棉袄。

我涨红了脸挠挠头,把它换了下来,妈妈将棉袄收起来,等到第二天出太阳,她才把它拿出来,晾在阳台上,把棉袄烘得热乎乎的,水迹消失了,棉袄又恢复了以前亮油油的黑色。

有一回,我去外面参加一个夏令营,晚上,月黑风高,冷得直叫人发抖,我翻来覆去睡不着,孤独地听着呼啸而过的风声,忽然想起了那件棉袄,我把它盖在身上,想着妈妈在大雨天为我送棉袄,想坐地铁阿姨为我还来棉袄,想着妈妈为我把棉袄烘干……一阵温暖蔓延至指尖。

围绕中心意思暖写作文六年级 篇五

有一种感觉叫做“暖”。感触到它,你会幸福无比;若失去了它,便有无限的迷茫。我们身边处处充满着暖,如父母对我们的关爱,又或是陌生人对我们的关心,这都是一种暖。

暖随处可见。在那寒冷的冬天里,寒风袭来,吹得我的脸生疼,我不断地摩擦着我的手、身体,不断打着哆嗦。远在地球另一边的奶奶打来了一个视频通话,为我的心增添了温暖:“宝贝,你怎么还没睡啊?你们那边很冷吧?晚上不能踢被子哟,会感冒的!”我不耐烦地嘟嚷道:“知道了!我这不作业还没写完吗?”她又赶忙叮嘱了几句:“那你要写快点儿啊!别冻着了!睡觉前要喝一杯牛奶暖喛胃,明白吗?”我鼻子一酸,望着奶奶那张布满皱纹的脸,想起小时候她逗我玩;我半夜将被子踢掉她还悄悄起来帮我盖被子;她的鼾声很大,我还特意交待她要熬到我睡后她才能睡;穿在身上的棉衣还是她做的。虽然很久没见到奶奶,而且这边与那边的时差不一,她居然还记得来问候我,望着她那和蔼慈祥的面孔,我“嗯”了一声,眼泪不禁落了下来,此刻我的心是暖的!

暖随处可见。有一次放学,我叫了一辆三轮车,去到家门口时,我摸了摸口袋,突然心头一紧,将我的口袋和书包上上下下翻了个遍,就是没有找到那备好的钱,急得满头大汗,胆怯地说:“叔叔,我的钱丢了……“叔叔一个回头,似乎比我还紧张:“什么?丢了!丢了的钱多不多呀?”“二十块钱。”叔叔呼了一口气,那苍白的脸上有了点微笑:“那没事,下次遇到了再还我吧!”望着他那都是汗的脸庞,我不禁急得大喊:“可是,叔叔,不行的!你等等我,我上去拿!”叔叔笑了笑,向我挥挥手,“不用了,多麻烦呀!没关系,你走吧,没事!”我愣愣,又急忙飞奔上楼拿钱,转身下来时他已经离开了。此刻我的心是暖的!

暖随处可见。上坡时,我骑着自行车,十分劳累,便下车来推,我已经体力不支了,越走越慢,连路边的小蚂蚁好像走得也比我快。同学们看见了,急忙走过来帮我推,我们一齐向上走着,终于到了上层,望着对方那早已湿透的衬衫,我们两个顿时眉开眼笑!此刻我的心是暖的!

暖随处可见。如果想发现暖,就要有一颗善良、纯洁的心,你如此对待别人,别人也会如此对待你!

围绕中心意思暖写作文六年级 篇六

有很多事,都在我的记忆中慢慢滑过,渐渐淡忘,但那件事,却让我久久不能忘怀。它就像一缕温暖的阳光,拂过我的心田。

伴随着“叮铃铃”的放学铃,同学们匆匆跑出教室,窗外的雨悄无声息的下着,丝毫没有要停歇的意思。

校门口人满为患,家长们提着雨伞,带着雨衣,急匆匆的跑往教室接送自家孩子。由于今天我的失策——没往书包里放雨伞,导致我现只能在校园门口默默等待妈妈的救援。

雨点无情地的在路边,我默默地在校门口等待着,拥有雨伞的同班同学准备先接送我回家,后他在自己回家的计划时,我婉言谢绝了他,一方面我怕他太麻烦,另一方面我怕叔叔阿姨担心。此时校园已空无一人,同学们都在父母的接送下安全归家,吃上热腾腾的米饭,香喷喷的饭菜,温暖无比……只有这间狭小的安保室仍然亮着,每当有红色的小轿车进入我的视野时,光明和温暖洒遍我心中的每个角落,可当车子一靠近,我发现这不是我家车时,一盆冰凉的水便浇下来,希望的蜡烛被扑灭了,自己也被浇了个透心凉。

安保室里的保安目睹了这一切,提着把雨伞:“小同学,我这把雨伞,你就先拿去用吧,我今夜要值班到很晚呢,到我回家时,雨估计都停了。”听了保安的这番话,我的心头暖暖的,下意识望了望,保安室发现里面并没有雨伞,我慌忙拒绝:“不用不用,我要是拿了雨伞您今夜就没法回家了,况且我妈正在路上赶来呢,您的心意我领了,但这雨伞我真不能拿。”在保安的热情给予下,我随便编了个理由拒绝了他,实际上我不清楚妈妈现置身于何地。

在和保安的唠嗑中,雨渐渐小了下来,在这“危难”时刻,快速跑回家是我目前最有效的办法。我慌忙跟保安道别,做好准备姿势,想以百米冲刺的速度全速跑回家时,一辆熟悉的汽车出现在我眼前,妈妈一下车就跑了过来,望这望那,帮我提好袋子,背好书包,脱下羽绒服披在我身上,护着我上车。

车上,妈妈一边驾驶,一边跟我聊下次遇到突发情况的紧急应变措施,注意事项……我突然觉得,虽然车窗外倾盆大雨,寒风呼啸,但心里却春天般温暖。

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