染雾多彩的活动六年级500字作文 篇一
多彩的活动
我所在的学校六年级每年都有许多多彩的活动，让我们的校园更加热闹和有趣。
首先，每年的运动会都是一项备受期待的活动。运动会期间，我们可以参加各种各样的比赛，如跑步、跳远、投掷等，这些比赛既能锻炼我们的身体，又能增强我们的团队合作能力。除了比赛，还有各种有趣的游戏和表演，比如拔河比赛、足球比赛以及精彩的舞蹈和歌曲表演。运动会不仅让我们享受运动的乐趣，还能培养我们的竞争意识和团队精神。
其次，学校每年都会组织各种主题活动。比如，春节期间，我们会举办文化节，展示传统的文化和习俗，我们可以学习包饺子、写春联、制作剪纸等。这些活动让我们更好地了解和传承中华文化。另外，学校还会举办英语演讲比赛、读书分享会等，让我们展示自己的才艺和能力。这些主题活动不仅丰富了我们的课余生活，还激发了我们的学习兴趣和创造力。
最后，学校还会组织各种户外活动，如郊游、野营等。这些活动让我们有机会接触大自然，体验户外的乐趣。我们可以在郊游中欣赏美丽的风景，感受大自然的力量；在野营中学习如何搭帐篷、生火做饭，培养我们的生存能力和团队合作精神。这些户外活动不仅让我们远离电子产品，享受纯净的自然环境，还能增强我们的身体素质和探索精神。
总之，我所在的学校六年级的多彩活动丰富多样，让我们的校园生活更加丰富有趣。这些活动不仅让我们在学习之余放松身心，还培养了我们的各种能力和素质。我相信，通过参与这些活动，我们的成长之路会越来越精彩！
多彩的活动六年级500字作文 篇二
我最喜欢的活动
我最喜欢的活动是学校的读书分享会。每年学校都会组织一次读书分享会，让我们有机会分享自己喜爱的书籍，并听取其他同学的推荐。
读书分享会通常在周末举行，我们会提前准备一本自己喜欢的书，然后在会上向大家介绍这本书的内容和故事情节。我最喜欢的一次读书分享会是我分享了《小王子》这本书。我对这本书非常钟爱，因为它讲述了一个关于友谊和成长的故事。我用自己的语言讲述了故事的主要情节和人物形象，还分享了自己对这本书的理解和感悟。听众们对我的分享给予了很大的鼓励和赞赏，我感到非常开心和自豪。
除了分享自己的读书心得，我们还可以听取其他同学的推荐。每个人都可以选择一本自己喜欢的书，然后用一个简短的时间介绍这本书的内容和作者。这样，我们就能了解更多的好书，并且可以互相交流和讨论。有时候，听到其他同学推荐的书籍，我会对其中的故事情节和主题产生兴趣，然后去找来阅读。这个过程让我认识到，读书分享会不仅是一个展示自己的机会，也是一个发现新书、拓展阅读领域的机会。
读书分享会不仅让我享受了阅读的乐趣，还培养了我对书籍的热爱和阅读的兴趣。通过分享和听取他人的推荐，我了解到了更多优秀的书籍，拓宽了自己的阅读领域。我相信，通过参与读书分享会，我会成为一个更好的读者，也会在书中找到更多的乐趣和启示。
总之，我最喜欢的活动是学校的读书分享会。这个活动让我享受了阅读的乐趣，拓宽了自己的阅读领域。我希望能继续参与这个活动，并与更多的同学分享我的读书心得和推荐。我相信，通过读书分享会，我们可以一起成长，一起探索阅读的奥秘。
多彩的活动六年级500字作文 篇三
今年冬天，我参加了合肥晚报社主办的先锋小记者“科海遨游快乐少年”科技冬令营。丰富多彩的冬令营活动持续三天，我们参观了合肥科技馆、现代科技馆、安徽省博物馆、中科院光学研究所、中科院气学研究所，聆听了关于如何编写稿件的讲座，并在科技馆老师的指导下制作了航模。其中给我留下深刻印象的是制作航模的过程。
那天上午，我们来到了合肥科技馆。一进入阶梯教室，发现了教室的桌子上摆满了很多模型飞机。这些模型飞机形态各异，上面贴满了不同的贴画，非常精美，好像即刻就要飞上蓝天一样。科技馆老师向小营员们介绍了很多飞机的知识以及制作航模的要领，然后我们就各自开始制作航模。
刚开始，我进展地很顺利，把水平尾翼很快地插上去了，但装垂直尾翼的时候遇到了困难。几次尝试失败后，万般无奈下，只好向老师求救，老师两三下就帮助我解决了困难。向老师表达谢意后，我继续制作航模。心里想，制作航模还真不是件容易的事呢。这不，又遇到了麻烦，将贴画贴在制作好的飞机上总是贴歪。但是这回我没有向老师求救，静下心来，看清楚要贴的位置，这一次准确地将贴画贴到了飞机上。我在心里对自己说，“你真棒!”最后，我制作的航模“山鹰号”终于飞上了天空!
看到我的报道后，你是不是也想参加冬令营，和我们一起开心地玩耍呢?欢迎你的加入!希望明年在我们的队伍中能看到你的身影!
多彩的活动六年级500字作文 篇四
今天上午，语文老师告诉我们一件事：下午将要举行跳蚤市场。
中午我就把家倒过来翻了一遍。找到了不少，旧东西。下午，我就兴高采烈的蹦到了学校，希望能够大赚一笔。到了班里，我们听从老师的安排，依次有序的下楼。老师告诉我们，举办这次活动是为了锻炼我们的理财能力。
同学们都把自己带的物品摆放整齐，就开始大声的吆喝。我就也开始吸引客人了。我叫道：“走过路过千万不要错过，走了这次，就没这店了……”喊了半天也没见一个人过来。我就把我卖东西的价格都告诉了我的同伙。就去找好东西了。走在路上，我刚看见有一个我觉得很好看的漫画书。可是，我正准备走过去，后面突然有一个人拍着我的肩说：“蓝牙耳机，25元，非常的实惠，100多买的，绝对没有坏，你要吗?”我看了一眼，口袋里面的1两张20和4张一块。我考虑了一下说道：“24可以吗?”“成交。”就这样，我收捕了一条蓝牙耳机。买完之后我就去看那本我喜欢的漫画书了。我看了一眼口袋里面的一张20。又看了一眼，他贴的10块标签。我原本都不准备买了。我看见旁边的人在砍价。它硬生生的从10元砍到了三元。我也学着他的样子，说了一遍，最终以5元的价格成交。
这次赚了9元，用了27元买东西。不算太差。希望学校下次还要举行这种活动。
多彩的活动六年级500字作文 篇五
“斗牛”这项比赛一般都是出现在西班牙，可我今天说的是我们中国小孩玩的斗牛。
“这节课，我们来玩一个‘斗牛’游戏吧。”沁园春课堂上，童老师像一朵云一样，悄然无声地飘了进来，顽皮地指着电脑屏幕。
老师的话音刚落，全班同学都沸腾起来。有的鼓起了掌，有的从凳子上跳了起来，还有的欢呼起来，班里面像在点爆竹一样。
啊?斗牛?我们以前玩的是两个人头对头，来比谁的力气大，如果是这样的话，那双方都得准备好医药费，谁知道会不会把对方打伤呢?童老师啊童老师，您这葫芦里到底卖的什么药啊?居然要同学们去斗牛，总之我是不会去的，我区区一个弱女子怎么能参加这种比赛呢?
童老师仍然笑眯眯地，用手指轻轻地点了一下电脑屏幕，对大家讲了游戏规则：“先请一头红牛与一头黑牛上台，在这两个人的`身后，各贴上一个词语，谁先读出对方的词语，就算赢。”
同学们都积极地举起了手，就连眼睛上架着一副眼镜的鸿儒，还有那个子矮矮的俊益也举起了手，老师自然就点了鸿儒当黑牛，俊益当红牛。
被点到的鸿儒气势汹汹地走上了讲台，好像还没开始他就已经赢了。
可俊益却懒洋洋地走上讲台，耷拉着手，驼着背，好像刚开始他就已经输了似的。
等童老师把词语贴在两位同学背上之后，大家便大声地喊：“三，二，一，开始——”
刚一开始，“红牛”就像吃了豹子胆一样，“嗖”的一声，冲向“黑牛”，两只手一把抱住他，然后使出全身的力气推着“黑牛”，头还不停地想去看他身后的词语。
“黑牛”也不甘示弱，抓住“红牛”的手，头也不停地往右边转，慢慢地就连他们的身体也不停地转了起来，把大家看得头晕眼花，认不清方向了。
如此激烈的比赛当然少不了掌声与加油声啦。
“加油，加油，加油!”同学们全都呐喊起来，好多同学还站到了桌子上，各种加油声一浪高过一浪，冲出教室，直上云霄。
正当他们比赛得很激烈的时候，红牛背后的词语牌掉了下来，真是天助“黑牛”也，“黑牛”抓准机会，赶紧喊出了“红牛”背上的词语，最终“黑牛”获胜了。
这可真是“两牛相逢，黑牛胜”呀!
多彩的活动六年级500字作文 篇六
你玩过“斗牛”吗?你知不知道是怎么玩的呢?接下来，请跟随我的脚步，一起走入“斗牛”的现场吧。
我在心里想：天哪，这节作文课玩“斗牛”，是不是拿一头牛，放到教室里，我们来斗啊!希望蜜蜂老师不要选我呀，我力气小，肯定站到哪都会被牛吃了或者撞飞，于是我心惊胆战，心里默默念叨，千万不要选我呀，真不知蜜蜂老师这葫芦里卖的什么药?
听蜜蜂老师一说，教室里顿时炸开了锅，有的讨论、有的笑、还有的在心里默念：千万别选我呀……而我想说：“蜜蜂老师，您要吓死我呀，我们来斗牛?斗牛不是西班牙大人玩的游戏吗?蜜蜂老师，您可别吓我，如果牛真的来了，那我第一时间就是逃跑!”
蜜蜂老师告诉了我们游戏规则：两个人上来，到他们的衣服后面贴一张词语，谁能看见后说出来，谁就获胜。
蜜蜂老师选了两头牛，一头水牛是易晨同学，另一头黄牛是段益凡同学。易晨同学猫着腰，脸上自信满满，而段益凡同学却是大步流星地走上讲台，脸上一副若无其事的样子。到底是谁胜、谁败，我们比赛见晓。
“3、2、1，比赛开始!”蜜蜂老师大声宣布到。比赛刚开始，同学为自己队的“牛”加油!首先，易晨同学为了不让对方看见词语，于是，左躲右闪，而段益凡同学却呆若木鸡，根本就没有左躲右闪，在比赛最激烈的时候，易晨突然退了场，就在这时，易晨后面的词语被段益凡看见了，“比赛结束，段益凡胜。”顿时，下面一片热烈的掌声。
虽然这次游戏我们队输了，但是我知道了，做任何事情都要自信、机智。
