小学二年级看图写话练习作文 篇一:快乐的动物园之旅
今天,我们小学二年级的同学们来到了动物园,准备开始一场快乐的动物园之旅。
首先,我们来到了猴子的家。只见猴子们在树上嬉戏玩耍,它们摆起了各种搞怪的姿势,逗得我们哈哈大笑。有的猴子拿着香蕉吃得津津有味,有的猴子又拿着长长的尾巴摇来摇去,真是好玩极了!
接着,我们来到了大象的家。大象高高的个子真是让人惊叹不已。我们站在大象身边,感觉自己好渺小。大象用长长的鼻子轻轻地摇晃着,好像在和我们打招呼。我们还可以给大象喂食,大象吃得津津有味,还用鼻子轻轻地拍拍我们的手,好像在感谢我们一样。
然后,我们来到了狮子的家。狮子威武的模样让人生畏。它们在草地上悠闲地散步,时不时地发出震耳欲聋的吼叫声,让我们不禁心生敬畏之情。我们小心翼翼地观察着狮子们,它们的毛发有些凌乱,好像刚刚经历了一场激烈的战斗。我们不敢靠得太近,但还是被它们的威武形象吸引住了。
最后,我们来到了小熊猫的家。小熊猫身材娇小,毛茸茸的,看起来就像一只可爱的玩具。它们正在树上轻盈地跳跃,一会儿在这棵树上,一会儿在那棵树上,好像在玩捉迷藏的游戏。我们都忍不住想要摸一摸小熊猫的柔软毛发,但是工作人员提醒我们要保持安静,不要吓到小熊猫。
通过这次动物园之旅,我们不仅学到了很多关于动物的知识,还感受到了动物们的可爱和神奇。我们发自内心地感谢这些动物们给我们带来的快乐和震撼。我们一定会好好保护动物,让它们生活得更加安乐和自由。
小学二年级看图写话练习作文 篇二:梦幻的海底世界
今天,我们小学二年级的同学们来到了一片梦幻的海底世界。
首先,我们来到了珊瑚礁旁边。只见五颜六色的珊瑚像一朵朵绽放的花朵,它们散发出迷人的光芒。我们小心翼翼地触摸着珊瑚,感受到了它们的柔软和光滑。还有一些小鱼在珊瑚礁附近游来游去,它们的身上闪烁着五彩斑斓的光芒,好像在跳动的音符。
接着,我们来到了海底的洞穴。洞穴里黑漆漆的,但是我们身上的潜水灯照亮了我们前进的道路。我们小心翼翼地走进洞穴,洞穴里面有很多奇特的石头和水滴状的钟乳石,仿佛是大自然的艺术品。我们还看到了一些小海螺和小螃蟹,它们躲在洞穴里,好像在玩捉迷藏的游戏。
然后,我们来到了海底的草丛。海草摇摆着,好像在和我们打招呼。我们小心翼翼地观察着海草,发现了一些小鱼在海草中游来游去。它们的身上有着各种各样的花纹和颜色,好像是大自然的画家在上面作画。我们小心地伸出手去摸小鱼,感受到了它们的柔滑。
最后,我们来到了海底的沙滩。沙滩上有很多小贝壳和小海星,它们闪烁着美丽的光芒。我们小心翼翼地捡起了一些小贝壳和小海星,收藏在我们的记忆中。沙滩上还有一些小螃蟹在忙碌地挖洞,它们的爪子灵活地动着,好像在和我们打招呼。
通过这次梦幻的海底世界之旅,我们不仅看到了许多美丽的景色,还学到了很多关于海洋的知识。我们发自内心地感谢大海给我们带来的美丽和神奇。我们一定会好好保护海洋,让海洋的生物生活得更加安乐和自由。
小学二年级看图写话练习作文 篇三
编者按:看图写话是小学生写作的开始,看图写话能力的高低直接影响着学生以后的写作水平。下面三篇是二年级小学生写的优秀范文,欢迎阅读!
汽车故障
实验学校205班 赵嘉诚
一天上午,父子俩想要去公园玩。父亲正开着车子,突然发现车子动不了了,就下车去看了看车子的发动机,又看了看车的底部,都没有坏。父亲很懊恼,不知道该怎么办才好。
就在父亲想办法的时候,儿子有些不耐烦了,说:“爸爸,我去家一趟!”父亲说:“快去快回!”儿子下了车,跑到家里拿来一辆滑板车,“滋遛滋遛”地滑了起来,从父亲旁边滑过。
父亲看了,觉得这个主意不错,于是,父亲学着儿子的样也滑起了车子,嘴里喊着:“这样真不错,儿子,等等我!”
蛋糕没放葡萄干
实验学校205班 张艺轩
一天,父子俩决定做蛋糕。父亲高兴地说:“儿子,面揉好了。”接着,他们把揉好的面粉放到烤箱。
忽然,儿子发现桌下的葡萄干,大喊:“糟了,爸爸,我们忘记放葡萄干啦!”爸爸看着烤箱,很苦恼:这下可怎么办呢?
这时,儿子想出了一个办法,他走进自己房间里拿出一把玩具枪!父亲看到了似乎也明白了,夸他真聪明。
他们一起把葡萄干一颗颗地打进蛋糕里。最后他们都吃上了美味的葡萄干蛋糕!
小鸟的反击
实验学校205班 孔熠轩
天气晴朗的午后,爸爸带着儿子去射箭。儿子看见
一棵大树上停着两只小鸟,就想把这小鸟当靶练习。于是儿子一边瞄准小鸟,一边说着:“鸟儿,看箭。”只听得“嗖”的一声,可惜箭与小鸟擦身而过。
儿子很不服气,又继续射了三箭,可这三箭连小鸟的一根羽毛都没碰着。
这时,树上的小鸟开始了它们的反击。小鸟拉出来的屎正中儿子和爸爸的头顶,两只小鸟很得意。
这时,爸爸生气地对儿子说:“儿子,你真该好好学学小鸟!”儿子听了低下了头。
公众号:实验2016向阳班
本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!