插上科学的翅膀飞作文六年级通用 篇一
科学是我们人类进步的阶梯,也是我们插上翅膀飞翔的力量。在六年级的学习中,我深深感受到了科学的魅力和作用。
科学让我们看到了未来的可能性。在课堂上,老师常常给我们讲述一些科学的发现和创新。比如,我们了解到了人类成功登上月球的壮举,这是科学的力量让我们不再局限于地球,勇敢地去探索未知的领域。还有,我们了解到了人工智能的发展,这让我想象到未来的世界将会是怎样的。科学让我们充满希望,让我们看到了人类的潜能和无限的可能性。
科学让我们明白了事物的原理。在学习科学的过程中,我们通过实验和观察,探究事物背后的原理。比如,我们学习了光的折射,通过实验我们发现光在不同介质中的传播方式,这让我对光的行为有了更深入的了解。还有,我们学习了机械原理,通过搭建简单的机械模型,我们能够更好地理解机械运动的规律。科学让我们看到了世界的运行规律,让我们能够更好地理解和应用知识。
科学让我们具备了解决问题的能力。在学习科学的过程中,我们经常遇到各种问题。通过观察、实验和推理,我们能够找到解决问题的方法。比如,我们学习了如何制作简易的电路,通过实验我们发现了电流的存在和电路的连接方式。这让我明白了如何解决电路中的问题,也让我在生活中能够更好地应对电器故障。科学让我们具备了解决问题的能力,让我们能够更好地应对生活和学习中的挑战。
总之,科学让我们插上了翅膀,让我们能够飞向更高更远的地方。在六年级的学习中,我深深感受到了科学的力量和作用。我相信,在未来的学习和生活中,科学将继续引领我们前行,让我们能够创造出更加美好的世界。
插上科学的翅膀飞作文六年级通用 篇二
科学是插上翅膀飞翔的力量,它让我们能够探索未知、改变世界。在六年级的学习中,我深深感受到了科学的魅力和作用。
科学让我们认识到了自然界的奥秘。通过学习科学,我们了解到了地球的构造和运行规律,了解到了动物和植物的生态关系,了解到了天文现象的原理。这些知识让我对自然界充满了好奇和敬畏,也让我明白了人类与自然的关系。科学让我们能够更加珍惜和保护我们的地球,让我们能够更好地与自然和谐相处。
科学让我们掌握了实践和创新的能力。在学习科学的过程中,我们常常进行实验和观察,通过实践来验证理论。这不仅让我们能够更好地理解知识,还让我们学会了观察和思考的能力。比如,我们通过实验发现了植物的光合作用原理,这让我明白了植物为什么需要阳光来生长。还有,我们通过实验发现了物体的浮力原理,这让我明白了为什么一些物体能够浮在水上。科学让我们具备了实践和创新的能力,让我们能够更好地应对生活和学习中的挑战。
科学让我们了解了科技的发展和应用。在课堂上,我们学习了科学的发展历程和科技的应用领域。比如,我们了解到了电子技术的发展,这让我对电子产品的原理和制作有了更深入的了解。还有,我们了解到了交通工具的发展,这让我明白了科技对交通运输的重要性。科学让我们看到了科技的力量,让我们能够更好地利用科技改变我们的生活。
总之,科学是我们插上翅膀飞翔的力量。在六年级的学习中,我深深感受到了科学的魅力和作用。我相信,在未来的学习和生活中,科学将继续引领我们前行,让我们能够创造出更加美好的世界。
插上科学的翅膀飞作文六年级通用 篇三
大家想知道未来的世界是什么样的吗?我们现在所处的时代是科学技术飞速发展的时代,我们可以尽情的幻想未来的世界。下面是由小编为大家整理的插上科学的翅膀飞作文六年级通用【25篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
插上科学的翅膀飞作文六年级1
现在的房子有很多缺点,夏天闷热,冬天干冷;老化快,十几年不到就这里掉块砖,那里掉块皮;还有些设计不合理,小偷顺着墙就能爬上去。面对这么多种问题,2042年我研制出了一种新型的房子。
这种房子的墙是用一种十分新奇的材料制成,不怕风吹、日晒、雨淋,还可以随着主人的喜好和心情来变化出各种各样的颜色。墙体可以散发出清新的空气:夏天能散发出冷气,冬天能散发出热气,其它季节可以散发出令人心旷神怡的香气。如果墙脏了,它会自动清洁,所以每天都是干干净净的。
这种房子和其他房子的区别是可以变形,一共有99种变法,可能你一眨眼它就变成另外一种样子;因为它由你的心里一种微电波传送。可以变成古典风格,也可以变成小孩子们喜欢的魔幻风格。房子的外形不是随时可以变的,它一个月只能变一次,因为变得太快,怕你找不到家了!
这种房子还能自动防盗,小偷想跑到这儿偷东西,那可就热闹了!房子能自动识别闯入者的身份,如果发现是小偷,就会发出“偷东西的脸”的警示;如果小偷还不走,墙壁上会突然弹出一张网来,把小偷抓住,网里有食物和水,可以保证小偷的安全,一直到主人回来为止。
大家说这是不是一种很好玩的房子呢?我做梦都想拥有一套这样的房子呢!
插上科学的翅膀飞作文六年级2
“嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了,这是2155年,因为我吃了健康长寿不老丸,所以,我还只有21岁,因为我 是一个机器人研究学家,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No.5号机器人来协助我,No.5提供自来我控制点高,让No.4号造。只用了30分 钟,人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识,No.5提醒我,要演讲了,我就让我20个机器人当中16个alive的中间选出 No.6来输入(No.5要和我一起去协助我,No.1——No.4都不像后面的那样),选完后,我就走了。
我和No.5一起去了美国哈佛大学演讲,我到了哈佛大学,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,所以让我进去了。我正准备演讲,为了以防万一,一看心理表,写着正确率1000‰,果然讲得很流利。
一回家,机器保姆告诉我:主人,今天上午10点39分6秒的时候,邮递员送来一封信,我拆开一看,原来是要交卡费了,我用15元最值钱的中国网上地球币充入卡24000000的网上银河币,在回家划去80元的水电费,再输入明天要做的东西,就吃饭、睡觉了……
插上科学的翅膀飞作文六年级3
迷迷糊糊地,我乘着时光机,穿梭到了2050年。那时的天空蔚蓝一片,白云朵朵,空气特别清新。我站在原地,深深地吸了一口气,顿时感觉心旷神怡。我环顾了一下四周,发现房子都不见了,取而代之的是一棵棵参天大树。我带着好奇心,迫不及待地大步流星走向一棵大树,却惊奇地发现:原来一棵棵大树竟然就是一个个的家。
透过窗户,我看见:家里有蘑菇做的桌子,花朵做的凳子,绿叶做的杯子,还有南瓜做的盆子,真是应有尽有……抬头一看,突然发现每棵树上都有一个特殊的装置。正当我疑惑不解时,门被推开了。里面的主人告诉我:“这个是用来收集能源的,它利用雨天、阴天、晴天不同的气候,分别采集风、雨、雷、电、太阳光等,供给日常所需。”我惊讶地张大了嘴,赞叹道:“太神奇了!”
于是,主人盛情地邀请我走进了这个神奇的房子。里面竟然发现了葡萄做的照明灯,西瓜做的冰箱,巨型菠萝做的电视机……真是花样百出,妙不可言。当我手持草莓电视遥控器——打开电视时,突然听见了一阵刺耳的声音,我着急地寻找声音的来源……
“叮零零”原来是闹钟响了,我猛地被叫醒,看来这只是一场梦啊!这是一次奇妙的旅行,我向往那样的世界。因为那里空气清新,生态环境非常好,要是我能发明出新型的特殊能源装置,该有多好啊!
插上科学的翅膀飞作文六年级4
我对蔚蓝的大海充满好奇,于是,2035年,我穿上最新型的深海探测服,进入了自己梦寐以求的大海。
进入海中,探测服自动开启了潜水模式,它自动行驶在海里,并且任何鱼类发现不了我,因为它不仅开启了隐形模式,还掩盖了我的气息。
我与另外两个好友一起下海,我们眼前是一面透明玻璃,在左右两侧,显示着各项数据与功能。想要确定另外两人的位置,只需要语言操控,它便会自动定位附近一百公里的设备。想要与朋友聊天,仅需一句话,它便会自动为我接通。我与朋友们尽情玩耍,渴了、饿了,它可以为我的朋友发消息,我们三人的探测服拼接在一起,他们可以为我提供动力,我便可以从探测服中的背包拿出水与食物补充。
游到深海区域,水压非常大,但我们在探测服的保护下根本不受影响,继续向深海游去……
遇到不熟悉的鱼类,我说了一句“检测该鱼种”,荧幕上呈现出它的一系列信息。忽然,大王乌贼出现在我们面前,我们快速说了一声“逃离”,系统又拟定了一条线路,将速度提升至最快,我们一眨眼便来到了另一个水域。
继续下潜,遇到危险鱼类,探测服会自己散发出一种气味,对付中小型鱼类及其有效。
终于,我们玩累了,按了一下红色按键,三人便一下子冲到了海面上,穿的探测服也变成了一艘类似小游艇的气船,冲向岸边……
插上科学的翅膀飞作文六年级5
根据科学推测,地球资源将在几百年后枯竭,全球变暖,海平面上升。如果不转移到其他星球上去,世界末日将要到来,后果不堪设想。
地球有难,匹夫有责。作为新一代天文科学家,我夜以继日地冥思苦想,为转移星球计划做准备。
首先,需要寻找到一个资源丰富,适合居住的星球。可普通的飞船是要经过几十年甚至上百年才会到达一个星球。我研造出了一个超光速飞船,又在三年时间里改造了飞船的部件,发明了一个可容纳万人的超光速飞船。超光速飞船是一艘比光速快许多倍的大型飞船,其速度可以调节,最快可达五千万光年/小时,我带上超级面包,飞向了太空,考察了数百个星球,做了上千次勘测,终于在考察的第一百一拾个星球中发现了各种资源。
我着陆的星球位于金河系第六个星球。这里鸟语花香,气候温暖宜人,各类资源丰富,面积是旧地球的十倍大,很适合人类居住。我欣喜万分,立刻了解星球信息,经过计算,此星球离地球有10亿光年,驾驶超光速飞船只需一天时间即可到达,我便向地球报告,与其他科学家一起制定了转移星球计划。
到了转移星球的第一天,人们在规定的地点等待,当看到超光速飞船停在场内时,无不赞叹科技的发达。人们顺次开始转移,我把飞船速度调至最快,两天时间可以转移一批,经过一年多的转移,到计划的第569天,人们都安全着路转移到了星球上。
来到了新的星球,感受着新的阳光,人们开始了新的生活,我又开始了更广阔的宇宙探索。
插上科学的翅膀飞作文六年级6
现在我们的生活已经很方便,那么五十五年后我们的生活是怎么样的呢?让我们一起进入科学创造的未来吧!未来,科学家们一个一个用实验在研究,他们的科学创造是用坚持不懈和汗水换来的。在我的梦中出现了这样的梦境
那天晚上我睡得正香,发现我来到了一个神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的车子在天上飞,有的车有二三十个轮子跑得飞快我正在欣赏这些感到不解的时候,迎面走来了一位白发苍苍的奶奶,奶奶怎么能走这么快?我在琢磨,一看奶奶脚下,我全明白了,因为她穿了一双奇妙的鞋子,鞋子的前面有五个按钮,按着红色的可以速度很快的走路,蓝色的按钮可以潜水,橙色的可以爬树,绿色的可以飞,黄色的可以很随意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我这儿看看那儿看看,不知是不是太高兴了,叫了出来,妈妈走过来问我怎么了,我才在看到我在床上,原来啊是一场科幻梦啊,很奇妙!想想假如我的梦能实现,相信交通就不那么拥挤了,人们都可以很轻松的开车,很悠闲地走路了,很期待我的梦境能变成现实。
插上科学的翅膀飞作文六年级7
科学处在生活中的点点滴滴,稍一留心,你就能发现许多简单而永恒的“真理”,那无处不在的“真理”。
有一次,我玩心大起,拿起几颗弹珠开始玩了起来。我画了个圈,代表终点,然后将几颗弹珠分开摆放,一颗颗放下,中间隔着大约5厘米,呈一条直线状。我趴在第一颗弹珠钱,手一弹讲弹珠弹向下一颗弹珠之处。
“砰”一声撞击声,弹珠飞速冲出,撞到了下一颗弹珠上,就这样一颗一颗向前推,慢慢地慢了下来,最终不偏不倚的正中红心。
可是为什么一颗弹珠的在另一颗弹珠上,另一颗弹珠也能随着前一颗弹珠运动的方向移动呢?
这就是著名的牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小相等,方向相反。弹珠的力作用的另一颗弹珠上,这颗弹珠也被其两者之间碰撞产生的反作用力所推出去。至于为什么会越推越慢,自然是重力、摩擦力、阻力等力的“责任”了。
反作用力虽然看起来简单,但在生活中却有不少应用。比如航母上战斗机起飞时后面升起的金属斜面钢板,目的就是让战斗机的喷射力作用在其钢板上所产生的反作用力可以更好地使战斗机起飞。
生活中处处有玄机,处处有科学。认真留意,认真发现,从生活中总结科学吧!
插上科学的翅膀飞作文六年级8
世界上有一种快乐叫探索,世界上有一种质疑叫勇敢,世界上有一种奇迹叫科学!“科学”,一个多么让人感到奇思妙想的名字。它,让人不停追索、求真,不断地在每一次探索中进步,总会让人们感到不可思议而赞叹不绝!
科学需要不断探索,坚持不懈,才能呈现一些非凡的发现。如我国伟大的地质学家李四光在不断学习、探索,以坚持不懈的精神在中国发现“冰川”痕迹,并以科学的地质知识证明“冰川”的所在,这一个伟大的奇迹惊动全世界,他以丰富的地质知识和顽强的科学态度让一个奇迹发生了!
在每个人的脑海中都存在一个细小又令人惊奇的小东西,那就是——科学细胞。也许有人会说:“我不爱科学。”在这里我可以坚定地对你说:“你不懂科学。”科学是一种有趣的东西。他可以令人不断发现,其实你说不爱科学是假的,因为在我们的生活中科学无处不在。如:我们的吊机为什么会轻易地吊起重物?那是因为杠杆的原理。铁为什么会生锈?那是因为空气与铁结合的结果。为什么能那么准确地说出原因呢?因为有它——科学。
我为我能爱上科学,探索科学而感到自豪!我要坚定地说一句:“世界上因为有了科学的存在而变得更加绚丽多彩!”
插上科学的翅膀飞作文六年级9
哇,真的耶!我看到了,我真的看到了吾悦广场营销中心的科学实验室里不时地传出孩子们惊讶的呼喊声,原来今天这里在开展3D裸眼图像活动。整个会场座无虚席,场内不时响起热烈的欢呼声。
穿着白色工作服的杨老师上场了,我们目不转睛地盯着台上的老师,杨老师幽默风趣的自我介绍,惹得我们一个个欢呼跃雀。
活动正式开始了,首先,老师给我们发了做实验所需要的工具,有尺子、剪刀、彩色笔、方格纸听了老师的介绍后,我迫不及待地动起手来。由于剪透明纸有点困难,在妈妈的帮助下,我才顺利地完成了任务。一个由4个梯形组成的作品3D图像装置器终于大功告成,像一个玛雅金字塔,我兴奋地大叫:我成功了!成功了!
紧接着,我打开手机全息视频,但却因光线太亮的原因,无法看到图像,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,我想到了一个好办法,我脱掉了自己的外套,盖在头上,成功遮挡住光线,做成了一个临时的暗房,在自制的暗房中裸眼观看3D图像,我看到了鱼儿们在图像装置中快乐地游来游去,小黄人扭动着可爱笨拙的身体,蝴蝶们抖动着五彩的翅膀翩翩起舞
哇,科学真是太奇妙了!让我们一起用童眼去看穿这个奇妙的世界吧!
插上科学的翅膀飞作文六年级10
国庆最后一天的早上,妈妈带我到正禾科学馆做科学实验。到了那里坐好后,就开始了。胡老师说:“今天我们分为三个实验,有越吸越大的气球、制作枪、神奇的喷雾现象,最有趣好玩的就是老师做的两个实验,做好后还可以抽奖。”
我们开始实验,其中我最喜欢制作枪,是这样做的:先准备工具,有一根粗吸管、一根筷子、纸巾和一杯水。之后,我们再做实验,拿粗的吸管,用纸巾弄一点水柔成一团,然后往两边塞,最后用筷子搓,如果声音出来了,就成功了。
之后到楼上去看老师做实验,第一个实验是一个杯子,先倒一些水,杯子的颜色慢慢变,变成另一种颜色,然后关上灯看天花板,有外太空的图片,比如土星、月亮、地球等。还有第二个实验是胡老师用手一摸,灯管就亮了,原来下面放着闪电球,因为电和电之间触在一起,灯管就亮了。
最后抽奖,大多人都是幸运奖,只有两个人是三等奖,三等奖是一个科学拼装。
正禾科学馆可真好玩,里面知识很多,玩得也很多,大家如果有感兴趣的去看一看。
插上科学的翅膀飞作文六年级11
我非常喜欢科学课,因为科学实验很有趣,我的科学成绩在四门功课中也最好。
记得有一次,我在楼下玩,在一个坛子里看见了一条白色的鱼,我很奇怪,我把它捞出来看了又看,我脑子里出现了一个问题:“小鱼为什么会在坛子里呢?这里又没人来过到底是怎么回事?”
我一直在想这个问题,我想了好久都没想出来,我泄气了,把这个问题藏在了心里。
我每天都会去看一下那条小鱼,有一次我问爸爸,为什么坛子里会有小鱼?
爸爸说:“可能那水里本身有鱼卵,然后孵了出来。”
我又问:“为什么水里有鱼卵呢?”
爸爸说:“可能是有一条鱼产了一大堆鱼卵,那个人在水里盛水时不小心把一个鱼卵盛了进来吧!”
可我不怎么相信,直到有一天,上课学科时,老师给我们看的一个视屏时我才知道。原来是在水蒸气时水会带上一些小东西,比如鱼卵,然后变成雨下下来,有些鱼卵正好落在水里,过了几个月就孵出小鱼了。
我终于知道了答案。所以我喜欢上了学科学。
插上科学的翅膀飞作文六年级12
今天,我上玩转科学课,心情很高兴,因为我亲手做了一辆喷气车。
首先我把两根车轴和四个轮胎安装到车轮支架上,接着把气球固定架和喷嘴固定架套在车身上,最后将气球口套在喷嘴较粗的一端,这样一辆喷气车就完成了。
接下来,见证奇迹的时刻到了。我迫不及待地将气球吹大后,按住喷嘴,一放,喷气车纹丝不动。我想:这是怎么回事呢?难道是气球吹得不够大,冲力不够?接着,我鼓足气,将气球吹得比刚才大了好几倍,喷气车还是不动。我真失望,再看看四周,大多数的小朋友正玩得起劲呢,有几个和我一样,也正一筹莫展呢。我又想:难道是轮胎不够灵活?我拨了拨后轮,没问题!我又拨了拨前轮,顿时眼前一亮,找到原因了!原来是前轮卡住了!我使劲地拨弄着前轮,终于,前轮能灵活地转动了。我再次满怀希望地将气球吹大,用手堵住出气孔,调整好车身位置,把手松开,喷气车动起来了!我成功了!
老师还告诉我们:这是有科学道理的。喷气车没有驱动系统,它是利用气球喷出的气体产生的反冲力来带动车轮运动的。
插上科学的翅膀飞作文六年级13
科学在生活中无处不在,只要我们爱上它,并好好利用它,它就能成为我们的好朋友好帮手。
那次,我在看关于人体结构的科普节目,看得十分入迷,当他讲到“大脑是人体的司令部”时,一连串问题就浮现在我的脑海里:为什么人会有感觉?为什么大脑能控制我们的行动?我百思不得其解,去询问爸爸妈妈,爸爸妈妈虽然都懂一些,但也只是说了个大概,具体的也说不清楚,无奈,我带着问题去寻找科学老师,科学老师告诉我:“人的中枢神经有两个,一个是脊髓,另一个是脑,两者统称为脑神经,脊髓是较低级的,主要作用为反射如膝跳反射和传导等,大脑则较高级,因为其中有大量神经元,所以脑控制脊髓。大脑有语言中枢,视觉中枢,听觉中枢等,它们发出信号给脊髓,脊髓又传给相应的神经,让我们有所感觉,同时也在控制我们的身体,这就是大脑控制我们身体的原因。而为什么人会有感觉呢,是因为外部环境刺激了我们的感觉器官,它们发出信号给大脑,大脑作出了反应,这就是人有感觉的原因。”人类研究掌握了这些生物科学,并把它运用于医疗事业,用科学来拯救我们的生命。
科学博大精深,范围广泛,只有爱上科学,掌握科学,才能更好的为人类和社会服务。
插上科学的翅膀飞作文六年级14
天气格外闷热的一天,家里发生了一件奇怪的事,让我们一起来看看吧!
有一天,我正坐在客厅的沙发上目不转睛地看电视。我看得正欢呢,猛地发现电视机上脏兮兮的,灰尘多得像满天星星,于是我就想拿毛巾来擦一擦。
说干就干,我先找来一块干净的毛巾把它弄湿,再飞快地跑向电视机前,这时妈妈走来看见我手上拿着一块湿乎乎的毛巾,好奇地问我:“你要干嘛?”我兴致勃勃地回答:“妈妈,电视机太脏了,我想帮您擦一擦。”妈妈看到正在播放的电视节目,温和地说:“孩子,千万不能这样做。”我奇怪地问妈妈:“妈妈,为什么?”妈妈语重心长地说:“电视屏幕上有静电,而毛巾上有水,水是可以导电的,这样有可能会被电到。”我顿时恍然大悟,郑重地说:“妈妈,我明白了。”于是,我先把电视机给关了,拿了一块干毛巾小心翼翼地擦起来。妈妈笑着说:“你真是一个知错能改的好孩子!”
小朋友们,我们身边的科学知识真不少,还有许多小秘密等着我们去发现哦!我爱有趣的科学王国!
插上科学的翅膀飞作文六年级15
我喜欢科学,因为懂得了科学,就能知道大自然一些不可思议的事情;只有懂得了科学,才不会让你变得无知;只有懂得了科学,才能让你这到大自然的规律。小时候以为科学没什么了不起的,可是现在我长大了,知道科学是有什么样的意义。
记得有一天,我正在田野里玩耍,看到一只蝴蝶躺在花朵的中心,仿佛死了一样。便把这蝶用手拿了起来。定情一看,原来这只蝴蝶正在晒阳光浴呢!可为什么这只蝴蝶在花朵上留下了一点黄黄的东西,我便回家找科学书。翻开了关于虫的的事,原来如此啊!
记得还有一次,我正在放风筝,去看见了一个很黑的东西在天空中飞来飞去。我就纳闷了,这是什么东西呢?以前根本没看见过这个东西呀!而且身体还这么小?我就拿了一块小石头朝它的方向扔了一下,它叫了几声,而且声音还这么大,到底是什么东西呢?过了一会儿两只跟它长得一模一样的的东西飞了过来。我便找来了科学书打开关于昆虫历史仔细的看了一会,终于找到了!原来是这么一回事呀!科学真是奇妙啊!
科学真像魔术师一样,变着神奇的魔术。
插上科学的翅膀飞作文六年级16
小的时候有一次和妹妹玩闹,妹妹一个不小心把刚刚烧开的水洒在了我的腿上,当时真是特别的疼,之后腿就起了很多的大泡,就此之后我就害怕热水,可是就是害怕热水,就又在热水上出错了。有一次我倒水,把热水倒进玻璃杯里,结果杯子就炸了,这真是把我给下坏了。
这件事情之后我就被妈妈狠狠的训了一顿,之后我就开始研究这可恶的热水,看了百科全书之后我才明白原来这是因为一种膨胀,俗话说:热胀冷缩,当热热的水倒进杯子里,杯子的内壁就急剧膨胀,杯子的外壁那一瞬间还是完好的,热度也是原样,所以内层玻璃突然向外大力挤压,杯子就破裂了。不是没有办法预防,如果事先把杯子预热一下,让杯子和水的温度差别没有那么大,就不会出现这种现象了。或者选择用很薄的玻璃杯子,这样热度很快就会传送出去,这样杯子也不会容易膨胀炸裂。
虽然现在我还是很怕热水,但是明白做事之前必须要仔细认真,而且在遇到不懂的事情上要善于去思考,因为身边的科学是无穷无尽的。
插上科学的翅膀飞作文六年级17
“五一”节老师给我们布置了一项特殊的作业——“寻找身边的科学”。我抓耳挠腮,正愁不知如何去完成,突然看见一只小花猫走过来,冲我叫了一声,然后竟吃起路边的青草来。
我非常奇怪,小花猫怎么吃起青草来了呢?于是我急忙跟踪这只小花猫,只见它吃完草后走到无人的地方,用前爪在地上刨了个坑,然后就呕吐起来,把刚才吃下去的青草还有没消化的食物全吐了出来。哦!我不禁恍然大悟,因为我曾经在一本书上看到过,小花猫吃草是为了引起呕吐,它是吃了不卫生的食物,通过呕吐将那些未消化的食物吐出来,来减少肠胃的不舒服。
我刚把这件事记下来,忽然一抬头,无意中又看到墙角的蜘蛛网上有一只蜘蛛在吃它自己织的网,这又是为什么呢?我仔细观察起来,只见蜘蛛吃完网,又不停地织起网来。我感到不解,跑去问妈妈,妈妈告诉我:“蜘蛛吃网后又织网,是为了让网的粘性更强一些,更好地来捕捉食物。”哦,原来是这样!
晚上,我躺在床上,想起白天碰到的这两件奇怪的事情,真有趣!原来,我们的身边到处充满着科学,只要我们细心观察,我们就会学到各种各样的知识!
插上科学的翅膀飞作文六年级18
在我们的身边有很多的科学,比如说比如说牛奶加热后为什么有一层皮,因为那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质。牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分,蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分,蛋白质一旦受热就会凝固。煮熟的鸡蛋之所以会凝固。就是因为鸡蛋里的蛋白质凝固了。牛奶中的蛋白质也会因加热而凝固。蛋白质,特别是牛奶的蛋白质,即便不加热,一变质就会凝固。蛋白质变质时会产生酸,酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪虽然能吃,但自然变质而凝固的牛奶还是不吃为好,因为不知道里面会含有什么样的能使人致病的细菌。
还有刮风时为什么会发出"嗖嗖"的声响,是因为强劲的风一旦碰上电线或树枝这种细长的东西时,就发出"嗖嗖"的声响。细长的鞭子在空中猛烈抖动,鞭子这种棒状物的后面就形成了空气的漩涡,从而引起空气振动发出声音。风吹树枝的道理与挥鞭子一样。在呈锐角的地方或缝隙的后面,刮风时也会形成这种漩涡,并发出嗖嗖的声音,而且根据风力的强弱,发出的音调高低也不同。
我们身边的科学还有很多,这两个科学就是我看书找到的。
插上科学的翅膀飞作文六年级19
今天,张老师提了一个问题,叫我们打在电脑上:“请大家查书籍或电脑,把你不懂的科学问题解决掉。”
我想:“提什么问题呢?那就提这个问题吧!炎热的夏天怎样的避暑方法最好?”于是,我马上开始查索电脑。我在“百度知道”的上面写上“炎热的夏天怎样的避暑方法最好”,再点击“进入词条”,马上就出来了:避免在烈日下长时间劳作或奔走。居室内要通风,保持空气清新。室内经常洒些清水,或用湿拖把拖地,既降温又能调节湿度。使用空调降温时,勿使室内外温差太大,否则易诱发上呼吸道感染和干燥综合征。夏季宜勤洗澡,保持皮肤清洁。穿衣宜选择轻、薄的棉纺织品宜吃清淡易消化的食物,宜多选择稀饭、馒头、面条、瘦肉、冬瓜、鸡蛋、新鲜蔬菜瓜果等清淡而平和的主副食。少食高糖、高盐、高脂食品。,可适当多吃西瓜,以消暑利尿、生津止渴;适量饮点啤酒,可以消暑利湿
,切忌饮烈性白酒;多饮茶,以清暑利湿,提神助消化;多喝些绿豆汤、赤豆汤,以清热解暑、祛烦健脾。汗多时,适量饮些淡盐水,以补充水分和盐分。“嘿!解决了一个问题啦!”我很高兴,高兴的不仅仅是因为我完成了电脑作业,而是获取了一些新的知识。
插上科学的翅膀飞作文六年级20
身边的科学,这个题目有点让我丈二和尚摸不着头脑,无从下手不知道从哪里写起。我去问爸爸,我们身边有什么科学。爸爸给我讲了一个故事。
他说有一位伟大的科学家叫牛顿,牛顿小时候有一次在苹果树下休息。这时一个熟透了的苹果掉了下来砸在了他的头上,牛顿想,为什么苹果不往上掉都要往下掉那。从这件事情上他发现了万有应力正是因为他从身边的小事情上发现了重要的科学道理,后来牛顿成为了一名伟大的科学家。
爸爸讲完这个故事后说,我们身边有很多科学只要你认真的去观察一定能发现它们。哦我发现它们了我的太阳凉帽,它上面有一个小风扇当有太阳的时候,它就转个不停,转动的小风扇给我吹凉。没太阳的时候小风扇一动不动。现在我知道了小风扇的电能是由太阳能电池提供的,只要有太阳,太阳能电池就能发电。它把太阳能转变成电能,供给人们。
仔细的想想,身边的科学知识可真不少。只要我们多认真的去观察,去思考。总能发现身边很多有意思的科学现象,你发现了吗?
插上科学的翅膀飞作文六年级21
“一切推理都必须从科学和实验中得来。”的确,生活中我们只要多一点科学实验就会有更多的发现。
我们常常在某些小区门口发现一些比地面高出一截的线,那是“减速带”,可我不明白,减速带就一定能减速吗?我不确定,于是我今天来做个小实验,来看看“减速带”是不是一定能减速。
首先我找来一个玻璃球和一根毛线,我先在地板上让玻璃球滚动起来,接着在玻璃球一定要经过的地方拉上一根毛线,让滚动的玻璃球从毛线上越过,我发现这速度并不慢。我不甘心又找来一根比较粗的毛线,可这次结果更坏——玻璃球根本越不过毛线。我“咚”的一声坐在地板上,这时妈妈走过来,轻轻地对我说:“孩子,别气馁,我来和你一起完成这个实验!”妈妈的话让我振作起来。我和妈妈进行分工,我把毛线拉直,妈妈让玻璃球快速的滚动起来,玻璃球越过了毛线,我的眼睛定晴的看着玻璃球眨都不眨,玻璃球的速度明显慢了下来。“耶”我高兴的欢呼着。实验结果是“减速带”的确可以减速。我真感谢妈妈给我的鼓励,如果不是妈妈的鼓励,我还不知道能不能完成这个实验呢!
伽利略的话没错“一切推理都必须从科学和实验中得来”!
插上科学的翅膀飞作文六年级22
我们身边的科学有很多很多,下面我来给大家介绍介绍吧。
我们平常看电视时,要把盖在电视机上的布全部揭开,因为电视后面的尾巴上有出气孔,能散发热量,所以不能把布盖到上面尾巴上。
在平时生活中,不管是大人,还是小孩在夜中突然发烧,家中没有退烧药的情况下,就可以用湿毛巾放在前额上,我几次在夜中发烧就用这种方法来退烧的。
在夏天这个季节里,要是闪电,打雷时,不要开电视、电脑,最好把电源也拔了。人不要站在电线杆底下,在闪电,打雷时容易触电,很不安全。
冬天送了暖气后,晚上睡觉时在暖气片上放一条湿毛巾,这样从暖气片里散发出来的热量不太干草了,使人的鼻孔、喉咙湿润了。另外在冬天家里人的了流行性感冒,可以熬一点醋,让熬醋时的蒸气在家里散发,这样可以杀掉流行性感冒的病毒,这个办法效果很好。
我们要吃桃子时,先洗干净,然后用一盆清水,在清水里放一点盐,再把洗干净的桃子放进盐水里。浸泡十分钟,这样能使桃子上的毛完全去掉,也能起到杀菌作用。
插上科学的翅膀飞作文六年级23
科学是一中很特别的东西,有时很简单,有时很困难;有时在身边,有时在天涯。科学是人类走上文明世界的基础。许多人不理睬科学,特别是农村人,他们只坚信迷信。每逢佳节都做好饭菜去拜神,求神保佑。这样的行为是很不文明的。
有一次,我妈妈在求神保佑,于是我便相信了求神保佑,整天念着:“保佑我长得高高的!”有时我胃口不好,不想吃饭,妈妈对我说:“不吃饭,长不高的。”我总说:“神保佑我呢!”这句话,说了2年,到我二年级了,以前和我一样高的人现在比我高多了。渐渐地,我从心底里知道:要长高,必须具备充足的营养。以前我求神的相信几乎都消失了,现在,我每一天准时吃饭,吸收更多营养,长高点。我必须用科学的方法纠正错误。不能在相信迷信了。如果,人类连这样基础的科学都不懂,那人类永远无法走上文明世界,我们人类必须用科学,去创造崭新的科学文明世界。
科学,才是人类的出路;迷信,只不过是人类的歧道,我们要立科学为人生,为世界。
插上科学的翅膀飞作文六年级24
我爱科学,科学可以让人飞上太空探索宇宙的奥妙。或是创造各种杀伤力,破坏力特别强的武器。揭密动物的杀伤力。治疗各种疾病……
科学让人飞上太空,寻找外星人,来飞碟之谜。还有测量火星可不可以给人类居住。大约100000年后很有可能地球不能够给人类居住了,就要另找别的地方居住了。
还有些国家想跟中国打仗。我们一定要准备先进的武器,准备保护国家准备核武器、原子弹等杀伤力比车座强的武器保卫国家。
科学如果没有的话,没有了科学怎么会有电脑、电视、冰箱、空调……没有科学世界将会什么样子啊!科学就等于知识。就没有学校、没有国家。没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……那将是多么可怕的世界啊!
没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……那将是多么可怕的世界啊!
科学也可以揭密昆虫的杀伤力,防御力等,知道变色龙会变色、蜻蜓会点水、蛇会咬中毒……
我做过两次很好玩的科学实验。把一个鸡蛋放在一盆清水里,努力放盐,鸡蛋就会浮起来。还有一次实验把一些干冰放在热水里就会冒出阵阵雾气,美丽极了。
我爱科学。
插上科学的翅膀飞作文六年级25
科学的知识是无穷无尽的,而创造科学的科学家更是无穷无尽的。他们创造的书籍还在不停地增加,而法布尔写的《昆虫记》已经把各种昆虫的大部分写得非常具体,如:他研究土蜂用了2年,研究蓝包甲虫用了25年,研究隧蜂前后经过了30年,研究螳螂用了30年。
法布尔花一生的精力写成着名科学书籍《昆虫记》这部书一共10卷,第一卷在1887年问世,最后一卷在1910年他87岁时出版。前后一共经过了14年,完成了《昆虫记》1到10卷。当时完成第10卷时,他已87岁,已到了老眼昏花的年龄了。但他还要继续写《昆虫记》11卷。
法布尔92岁离开了人世。他在离开人世之前说了他最后一感人肺腑的话:“我要做的事还有很多很多”。他坚信,一定会有人完成他没有完成的事,将科学发现的完完全全,要做到最好,甚至比他还好。法布尔的成功代表还有别人会跟他一样成功,或比他还要成功,没有他成功也是成功,只要为科学付出自己最大的努力。
只要努力,就能成功。虽然不能代表自己一定比别人成功,但只要尽自己最大的努力,就一定会成功。俗话说的好,天下无难事,只怕有心人。
插上科学的翅膀飞作文六年级通用【25篇】