学写倡议书500字作文六年级 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是学校的一名六年级学生。我今天站在这里,向大家发出一个倡议,那就是学写。
学写是指通过不断练习和积累,提高我们的书写水平和写作能力。作为学生,我们每天都要写作业、写日记、写作文等等,写字是我们学习和生活中必不可少的一部分。然而,现在很多同学在书写方面存在一些问题,比如字写得潦草、字形不规范、字迹不清晰等等。这不仅影响了我们的学习效果,还会给老师批改作业带来困难。因此,我希望大家都能够重视学写,提高自己的书写水平。
首先,我们要重视字的规范和美观。写字的时候,要注意字的大小、字的横竖结构、字的连笔等等。字写得整齐、端正,不仅会给人一种美的享受,还能够提高阅读的效率。同时,我们要注意书写的速度和节奏,不要过快,也不要过慢,要保持适中的速度,这样才能写出漂亮的字迹。
其次,我们要多读好书,多积累好的词汇和句子。阅读是提高写作能力的重要途径,通过阅读可以学习到各种各样的表达方式和写作技巧。我们可以选择一些经典的文学作品,比如《红楼梦》、《西游记》等等,通过阅读这些作品,我们可以学习到优美的语言和精彩的故事情节,提高自己的写作水平。
最后,我们要多写,勤于练习。只有不断地写作,才能够提高自己的写作能力。我们可以每天写一篇日记,记录自己的所见所闻,也可以写一些小故事,发挥自己的想象力。通过不断地写作,我们可以积累更多的词汇和句子,提高自己的写作水平。
亲爱的同学们,学写是我们每个人的责任和义务。让我们一起努力,提高自己的书写水平和写作能力,让我们的字迹变得漂亮、清晰,让我们的作文变得精彩、生动。相信只要我们认真学习,勤奋练习,一定能够取得优秀的成绩。谢谢大家!
学写倡议书500字作文六年级 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是学校的一名六年级学生。我今天站在这里,向大家发出一个倡议,那就是学写。
写字是我们学习和生活中必不可少的一部分,然而现在很多同学在书写方面存在一些问题,比如字写得潦草、字形不规范、字迹不清晰等等。这不仅影响了我们的学习效果,还会给老师批改作业带来困难。因此,我希望大家都能够重视学写,提高自己的书写水平。
首先,我们要重视字的规范和美观。写字的时候,要注意字的大小、字的横竖结构、字的连笔等等。字写得整齐、端正,不仅会给人一种美的享受,还能够提高阅读的效率。同时,我们要注意书写的速度和节奏,不要过快,也不要过慢,要保持适中的速度,这样才能写出漂亮的字迹。
其次,我们要多读好书,多积累好的词汇和句子。阅读是提高写作能力的重要途径,通过阅读可以学习到各种各样的表达方式和写作技巧。我们可以选择一些经典的文学作品,比如《红楼梦》、《西游记》等等,通过阅读这些作品,我们可以学习到优美的语言和精彩的故事情节,提高自己的写作水平。
最后,我们要多写,勤于练习。只有不断地写作,才能够提高自己的写作能力。我们可以每天写一篇日记,记录自己的所见所闻,也可以写一些小故事,发挥自己的想象力。通过不断地写作,我们可以积累更多的词汇和句子,提高自己的写作水平。
亲爱的同学们,学写是我们每个人的责任和义务。让我们一起努力,提高自己的书写水平和写作能力,让我们的字迹变得漂亮、清晰,让我们的作文变得精彩、生动。相信只要我们认真学习,勤奋练习,一定能够取得优秀的成绩。谢谢大家!
学写倡议书500字作文六年级 篇三
亲爱的同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展,丰富学生的课外阅读,弥补学校和图书资源的不足,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,奏响我们自信、充实的音符!本着“资源共享,好书共赏”的理念,决定向同学们提出如下倡议:
1、每位同学阅读书籍,内容必须健康、适合学生阅读,主要为有关课内、外知识的书籍,用以拓展青少年儿童视野,培养其情趣,陶冶情操,锻炼其能力。
2、收集读书名言五条以上,并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上,并张贴在房间,激励自己。
3、家里设置书架或书柜,并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店,添几本好书。
4、养成阅读的习惯,每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三十分钟书!
5、养成读书做笔记的习惯,一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句,三-六年级可以写写自己读后的感想,也可以作一些摘抄。
6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。
7、亲子共读:与家人(爸爸或妈妈)共读一本书,谈谈各自的感想。
8、与老师、同学分享读书乐趣:学校将开展丰富多彩的读书活动,并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。
亲爱同学们,让我们一起走进书香芳草地,运用科学的读书方法,养成良好的阅读习惯,领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力,创建和谐美好的阅读社会,温馨和爱的阅读家庭,争优创先的阅读班级。
倡议人:
日期:
学写倡议书500字作文六年级 篇四
各位同学:
生产的发展和科技的创新,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活环境。但与此同时,我们也看到了一些更残酷的事实:地球上的能源正在一天天地减少,环境正在一天天地遭受着污染,地球的生态圈正在不断遭受着破坏,我们干净美丽的地球村正日益变得污浊。
人类只有一个地球,它是我们共同的家园,是我们赖以生存的地方,作为地球村的成员,我们有责任也有义务共同维护我们美好的家园。为此,我向同学们提出以下几点倡议:
1、日常生活中,建议父母或其他亲戚朋友尽量选择绿色环保型的新能源产品,比如太阳能热水器、太阳灶、太阳能灯等。
2、时刻注意节约用电,要做到随手关灯。
3、节约用水,随手关闭水龙头,在可能的情况下尽量一水多用。
4、要注意爱护森林资源;节约用纸,尽量两面都用;少用一次性用品、减少白色污染;爱护花草树木。
5、注意垃圾分类投放。不要随地乱扔垃圾,并及时纠正和规劝别人的不环保行为。
美丽的地球、安宁的家园、洁净的环境是我们建设文明社会的必要条件,也是我们创造美好生活的有力保障。
各位同学,就让我们从现在开始,从身边的每件小事开始,从一点一滴做起,努力为节能环保多尽一份心,多出一份力吧!
倡议人:
日期:
学写倡议书500字作文六年级 篇五
亲爱的同学们:
保护树木对于每一座城市来说都意义重大。据调查统计,全世界乱砍乱伐毁掉的树木约占树木总数的三分之一。树木拥有着吸收二氧化碳,吐出氧气净化空气的作用。大量地砍伐树木,会导致二氧化碳大量增加,氧气减少,温室效应增强,全球变暖。这对人类生存会是巨大的威胁。因此,对于保护树木,我有以下几点建议。
1、要多种树,树木已经被砍伐了许多,必须要多种才能弥补回来。我们应该组织人们多去参加植树活动。
2、要多保护现有树木,让相关部门加强管理。避免出现乱砍乱伐、大肆破坏树木等情况。
3、不要浪费纸张,大部分纸张都是用木头做的,浪费纸张就等于浪费树木。
4、多用可再生材料代替木制品。木制品都是木头做的,可以适当的使用,但是找到可再生材料代替木制品,才能更好的保护树木。
5、要将保护树木的这种意识传递到每个人的心中,小事不小。先从自己身边开始,倡议身边的人保护树木,让身边的人将保护树木的意识存在心底。
一份倡议,一份承诺,让我们行动起来吧!
倡议人:
日期:
学写倡议书500字作文六年级 篇六
亲爱的同学们:
绿化对每一座城市来说都意义重大,城市里的花草树木不仅使城市环境变得舒适美观,更重要的是它们还可以净化空气。但是在我们身边,仍然有很多践踏草坪、攀折树枝等破坏绿化的行为。为此,我们向全市的少先队员们发出争做”绿化小卫士”的倡议:
1、积极宣传植树造林、绿化城市的益处,让人人懂得“绿化”不仅有助于我们美丽宜居城市的建设,而且还与人们的身体健康息息相关,从而强化人们关心绿化的意识。
2、爱护花草树木。对街道、公园、校园、社区等场所的花草树木做到不践踏、不攀折,遇到别人随意践踏和攀折花草树木时,要主动上前劝告和制止。
3、积极参加城市、校园、社区的绿化工作。大家应该积极响应上级号召,积极参与植树、栽花和种草等活动,使我们的生活环境变得树木葱郁、花香四溢、空气清新。
4、各校的少先队员可以根据实际情况,划出花草树木的保护区,让每个少先队员都成为城市的绿化小卫士。
做一名合格的绿化小卫士,需要用实际行动来证明。亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!
倡议人:
日期: