染雾五年级他_了作文500字7篇 篇一
标题：五年级他爱了
在五年级，我们班里来了一个新同学，名叫小明。小明是一个非常活泼开朗的男孩，他总是带着灿烂的笑容，给我们带来了很多快乐。
小明不仅乐观积极，而且非常善良。他经常主动帮助别人，尤其是那些需要帮助的同学。一次，我们上体育课，小明发现一个同学摔倒了，他迅速跑过去扶起了他，还关切地询问他是否受伤。这一幕让我们十分感动，我们纷纷向小明表示感谢。从那以后，小明成了我们班上最受欢迎的同学之一。
小明对学习也非常认真。他每天都能按时完成作业，并且学习成绩一直名列前茅。每次考试后，他总是愿意和我们分享他的学习方法和经验，帮助我们提高成绩。我们班上的同学都很喜欢和他一起学习，因为他总是能给我们带来很多启发和帮助。
除了学习，小明还对艺术有着浓厚的兴趣。他擅长绘画和音乐，经常参加各种艺术比赛并取得了不错的成绩。我们班上的同学经常邀请他给我们讲解绘画和音乐知识，我们都受益匪浅。
小明是一个非常特别的男孩，他的出现给我们班带来了很多乐趣和惊喜。他的乐观、善良和努力的精神，深深地感染着我们每一个人。我们都希望能够向他学习，成为像他一样优秀的人。
五年级他_了作文500字7篇 篇二
标题：五年级他笑了
五年级的我们班里有一个同学，他的名字叫小明。小明是一个非常开朗活泼的男孩，他总是带着灿烂的笑容，给我们带来了很多快乐。
无论是在课堂上还是在操场上，小明总是能带给我们欢声笑语。他总是能找到身边的点滴快乐，用笑声和阳光的态度感染着我们。每当我们有困难或者烦恼的时候，小明总是第一个走到我们身边，用他那温暖的笑容和鼓励的话语给我们力量。他的笑容真的让我们忘记了烦恼，重新变得开心起来。
小明的笑容也经常点亮了我们的课堂。他总是能在老师提问的时候举手回答问题，即使回答错误也不会泄气，而是笑着接受老师的指导。他的乐观和积极的态度让我们班的学习氛围更加轻松愉快，大家都愿意积极参与到课堂中来。
除了在学校，小明的笑容也常常出现在社区活动中。每次社区举办志愿者活动，小明总是积极参与，并且总是能带给大家欢笑和快乐。他的热情和笑容感染了很多人，让活动变得更加温馨和有趣。
在五年级的时光里，小明的笑容成为了我们班一道亮丽的风景线。他的乐观和积极的态度不仅给我们带来了快乐，也让我们认识到了生活的美好。我们班的同学都希望能够向小明学习，学会用笑容面对困难和挫折，成为像他一样快乐的人。
五年级他_了作文500字7篇 篇三
回忆生活中你见过的那些人，他们肯定在你得心里留下过深刻的印象，或许他们只是一个小小的举动，就能勾起你的好奇心，让你去猜测他。下面是小编给大家整理的关于五年级他_了作文500字(7篇)，欢迎大家来阅读。
五年级他_了作文500字1
在一条繁华狭窄的街道上，一个衣着简陋、身材瘦弱的老人骑着一辆破旧的三轮车。车上装满了废旧家具，堆满灰尘的电风扇，全身发黄的洗衣机……乱七八糟地堆积在一起。正当他吃力地蹬着车子穿过街道时，突然“嗞啦”一声，车上的一根铁丝在一辆豪车上深深地划了一道印痕。
老人连忙从车上下来。豪车车主听到声音，也走了出来。车主是个非常强壮的男人，脖子上挂着指粗的项链。他走过来，用手摸了一下划痕，看了看老人。老人低着头，站在车主面前就像个犯错的小孩，不敢与他的目光直视，轻声地说：“老板，对不起!真对不起!”车主心疼地又摸了摸划痕，说：“老人家，你准备怎么解决啊?”老人不停地搓着手，不安地说：“对不起，多……少钱，我……我赔……”车主轻声地说道：“你捡拾废品，一天也挣不了多少钱，怎么赔啊?”这时，路人们全被吸引了过来。有的.比比划划，有的小声嘀咕着，都似乎在为老人担忧。
男人走近了，老人后退了一步，紧闭双眼，等待着那疼痛的一击。这时许多路人也害怕得捂住了眼睛，不敢看这悲惨的一幕。可是令人出乎意料的事发生了，车主绕过老人，来到三轮车旁，轻轻地敲了一下，然后说了声：“老人家，我们扯平了!”说完，就把那根银光闪闪的铁棍扔进了三轮车里。
老人望着车主远去的背影，先是一脸茫然，然后也露出了笑容，脸上的愁容一扫而尽。他对着远去的汽车，连声说着“谢谢”。这一幕，他感动了，我们也被感动了!
五年级他_了作文500字2
夏天，强烈的太阳光烤着大地，知了也软绵绵无力地叫着：“热死了!热死了!”而人们则躲在家里，吃着冰凉的西瓜，吹着送出凉风的空调，哼着小曲，真是好不自在!而每当这个时候，就有一个拾荒的大爷，吆喝着“收破烂”，那声音似绵羊般无力，如断了线的风筝样高低起伏，听得人心烦意乱。而母亲出于同情，让我下去帮他一把，我出于不忍，又迫于无奈，只好下去帮他推车。
许是那大爷觉得车一下变轻了，又可能是因想查看一下他的“宝贝”，他竟扭过头来，猛然间看到我正在后面推车，而我，则吓了个半死——我从没见过那样的人：两边的头发紧紧贴在头上，两只眼呆滞无神，脸颊的肉凹陷下去;虽说还没有营养不良的程度，但也算是皮包骨头了;浑浊的眼球里布满血丝。我一下就呆若木鸡了。大爷看到我，脸上露出一丝和蔼的笑容，拉着我问起话来，他的声音如破风箱般呼哧呼哧的，继而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞裤”，可能是大爷没接触过新潮的东西，他的眼里竟露出了一丝怜悯，然后从口袋里掏出一卷钱，悉数塞给我，然后骑上车子，疾驰而去。
我看着大爷佝偻的背影，在那一阵惆怅之中，泪水夺眶而出……
每个人都有自己的无私大爱，每个人都能感动他人，每个人都是自己的英雄。人，不一定可以使人伟大，但一定可以使自己崇高!
五年级他_了作文500字3
妈妈看着手中的戒指，眼中浮现出晶莹的泪花，她紧紧地抱住了我，说：“谢谢你送给我的生日礼物。”这是怎么回事呢?事情得从那天说起。
一年一度的文化节正在如火如荼地进行，同学们最期待的嘉年华总算拉开了序幕。我在操场上东瞧西看，寻找好玩儿的项目。突然，不知谁兴奋地喊道：“快来!快来!这里有做戒指的活动!”我心里一动，妈妈的生
下午放学后，我迫不及待地回到家，翻箱倒柜地找到一个精致的盒子，把戒指放进去，然后将盒子放到桌子中央。“蹬蹬蹬”熟悉的上楼声响起，我若无其事地去给妈妈开门，妈妈一进门就发现了桌子上的礼物。妈妈面露困惑，眉头挑了挑，用询问的眼光看着我。我神秘兮兮地用眼神示意妈妈打开盒子，当那枚戒指出现在她眼前时，我满面笑容地对妈妈说：“生日快乐，这些年您辛苦了，祝您身体健康，工作顺利，永远和你在一起。”妈妈看着手中的戒指，眼中浮现出晶莹的泪花，她紧紧地抱住了我，说：“谢谢你送给我的生日礼物。”
五年级他_了作文500字4
我发现爸爸在抹眼泪，爸爸怎么了呢?
后来，我偷偷的透过门缝，看爸爸在看啥呢?原来是董卿阿姨主持的《朗读者》二期。主题是陪伴。爸爸为什么看电视会哭呢，我一直疑惑着，但是，平时爸爸很严厉，我不敢问，等爸爸出去以后，我上网搜索了一下这期的节目，我才知道爸爸为什么哭了!
这期节目中，有董卿阿姨采访童话大王郑渊洁叔叔和他父亲之间的故事。叔叔的父亲是一位和善的老人，从来没有打过叔叔，只是要求叔叔每每犯错误要写检查，每次的检查要和以前的不一样。再后来，叔叔和他的父亲两个人一起读书的文字，更是感动了我，我也偷偷的哭了。这哭应该是和爸爸的哭不一样。
记得我上学的时候，只要是犯错误，爸爸抬手就打，有一次，因为淘气，爸爸竟然拿起一个盘子朝我飞来，吓得我魂飞魄散，至今肚子上还有一个盘子划过的痕迹。说实话，我不恨爸爸，但是，我也想，将来我有孩子，我一定善待他，哪怕是他犯了严重的错误，因为他是我的孩子，如果可以选择，可能我还不一定选择他们做我的父母呢……
等爸爸晚上回来的时候，出奇的对我好，给我买了好多好吃的，吃完饭以后，又和我对弈，我们棋艺不相上下，但是，今天爸爸却输了，还一个劲的夸我聪明。
我知道爸爸爱我，好吃的，好玩的平时都可着我，但是，就是教育方法讨厌，他的教育理念是：棍棒底下出孝子。所以，今天才留下了悔恨的泪吧。
我爱爸爸，但是，我不会和他直说，我会用成绩来证明，他的儿子也是优秀的，让爸爸不再伤心落泪。
五年级他_了作文500字5
这个星期四下午，我们上作文课的时候，王佳俊哭了。
星期四下午作文课上，秦老师要求我们讲述自己成长过程中一个令人印象深刻的故事。同学们一个接一个地站起来讲述了各自的故事。
王佳俊站起来讲他的小故事。他说有一天，外公有事要去砖厂，他不顾妈妈的阻拦，吵着闹着非要跟着外公去不可。最终他跟着外公去了砖厂。王佳俊一到砖厂，看到这么大的地方，心想：可以痛痛快快地玩了。他玩得起劲时，不知道危险正悄悄地逼近他——头上的砖头摇摇欲坠。在千钧一发之际，旁边的外公看见了，他不顾自己的安危，一个箭步冲上去，一把推开王佳俊，而自己的腿却被倒下的砖块压得骨折了。
当王佳俊讲到这里的时候，他停了下来，眼睛变红了，声音呜咽了，接着，他的眼泪就不听话地流了下来。他很后悔，不该不听妈妈的话，害得疼爱他的外公受了伤……
当我听到这里，我的鼻子也酸酸了，眼睛也湿湿的。是啊!在我们的成长过程中，父母们为我们付出了多少心血呀!他们无私的奉献，只为了我们健康的成长。我想：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们应该好好学习，来回报父母的养育之恩。
五年级他_了作文500字6
下课时分，在只有寥寥几人的教室里，总是会有一个低头写字的身影。他，就是近几个学期来成绩一直突飞猛进的学霸，他在近一次期中考试中取得了全段十二个班级的分——99分!他还在好几次学校竞赛中频频获奖。在这成功的背后，蕴藏着他的多少努力和奋斗。
在小学低年级时，他还只是个爱和同学打打闹闹的调皮学生，常常是老师办公室的“座上宾”，成绩也只在班级的中等偏上。
在小学中段时，他似乎也意识到了自己的大缺点，也曾经要努力学习，却是半途而废，依旧无所作为。
然而，在小学高年级时，他不再是那个顽皮的小学生了，他已经脱胎换骨，对待学习从懒散敷衍到认真专注。他不断地思考着各个问题，提出各种问题，然后又一一解决。他还参加了作文、奥数等数个课外辅导班。奥数班已让他从那个连两位数加法都会算错的粗心学生，成为了一个会很多题型的“数学达人”，班上九成的同学遇到不会做的题目，都会去请教他。而作文补习班，让他已俨然成为了一个文采斐然的人，他的作文几乎每次都被语文老师当作范文在班上朗读，被语言老师誉为“很有深度的佳作”。
另外，他还非常精益求精。有一次，他写了一篇只被老师扣两分的作文，但他却还觉得自己写得不好，要求自己重写。一个偶然的机会，我惊奇地发现他居然捧着一本《初中优秀作文》在看，那一次，我终于知道了他背后的付出，我也知道了人不可能不劳而获，你努力了就肯定会有收获。他成功了!
五年级他_了作文500字7
“谁让你作业没做的!去，拿着书后边站着听课!”随着严厉的呵斥，我知道又有一个学生被训了。已经是第三个了。今天，老师非常生气，原因何在?只不过是因为铃声响后我们依然吵闹罢了。俗话说：“枪打出头鸟。”那三个倒霉孩子便被批评了。剩下没有被捉住的学生也只有胆战心惊的份了。
曾经，他说他是一个非常认真的人，他说他也是一个感情丰富的人，他说他获奖很多，他还说一件事要么就不做，要么就做好。我们认为他很“自恋”，很“自大”，很“强势”。其实，我们并没有读懂他。那一次，他流泪了，哭得像个孩子。老脸纵横一把泪。自那次开始，我们才渐渐明白了他的良苦用心。
那是一个阳光明媚的下午，他的心情格外的好。那天有一个感恩报告团来到了学校。参加活动的对象是除了老师学生外，还有家长。他所带班里的家长早早地到齐了。他带着我们拿着凳子迅速坐到指定位置，等待着大会开始。
随着演讲者富有感染力的声音，活动慢慢进入了“感恩老师”这一环节。这时，演讲者要求每个班主任站在自己的学生面前，要求每个学生向他行礼。当我们向他深深鞠躬再抬起头时，分明看见他眼中饱含晶莹的泪花，他终究没能按捺住，滚烫的泪水慢慢流淌下来，划过他的脸颊落在了身上。我知道，那晶莹的泪光中写满了感动。
尽管他每天板着脸来上课，尽管他对我们很严厉，尽管他经常毫不留情，但我们依然不后悔当他的学生。
